生物圈中的微生物复习课PPT课件

第三章生物圈中的微生物复习课,.,2,?,.,3,复习目标：,1正确描述病毒、细菌和真菌的主要特征。2学会使用显微镜观察细菌、真菌的形态。3关注微生物与人类生活的关系。【学习重点、难点】：病毒、细菌和真菌的主要特征。,.,4,病毒,细菌,真菌,.,5,生物圈中的微生物思维导图：,病毒的形态结构,病毒的生命活动,病毒与人类的关系,6,.,复习导航,1、病毒的结构有什么特点？病毒可分为哪些类型？病毒的营养方式和繁殖方式分别是什么？2、思考细菌的结构有什么特点？试根据细菌的结构推测，细菌的营养方式是怎样的?细菌的繁殖方式是什么？怎样区分孢子和芽孢？3、真菌的结构有什么特点？真菌的营养方式和繁殖方式分别是什么？4、病毒、细菌、真菌与人类的关系怎样？5、细菌和真菌在生物圈中有什么作用？请你用知识图解的方式表示碳循环过程。6、领悟各类生物和人类生活的密切关系，并积极参与保护生物多样性的活动。,.,7,学生根据复习导航中的知识点进行看课本复习，然后分小组展示,复习要求：1、充分自主复习病毒、细菌、真菌的相关内容。2、学生以小组为单位展示，组长负责把发言内容分配好。展示建议：展示时对于重要的知识点可充分利用课本上的重要图片。,8,.,展示一：病毒,1、病毒的形态多种多样，主要有、等。2、病毒是一类没有_结构的特殊生物。它们的结构基本相似，一般是由_和_组成。3、病毒的营养方式：病毒必须在其他生物的内才能生活和繁殖。4、病毒的繁殖方式。侵入活细胞后，会利用作为原料，在自己的“指挥”下制造出新的病毒。5、病毒的种类：根据病毒侵染细胞的不同a.植物病毒：专门侵染细胞的病毒，如病毒b.动物病毒：专门侵染和细胞的病毒，如病毒。c.细菌病毒：专门侵染的病毒，又叫，如。6、据统计，约有的动物和人类疾病由病毒引起的。例如：、等的罪魁祸首都是病毒。7、举例说明病毒与人类的关系：有害方面：有益方面：,9,.,展示二：细菌,1、细菌的基本形态有、等。2、各种细菌都是由一个构成。细胞中都有、等结构，但没有。有些细菌还有、等特殊的结构。3、细菌的营养方式：4、细菌的繁殖方式：5、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能形成一个椭圆形的休眠体，叫做。它又又，能随风四处飘散。6、举例说明细菌与人类的关系：有害方面：有益方面：,10,.,展示三：真菌,1、酵母菌的形态；结构是由、组成。2、真菌的营养方式为，有的营生活（如），有的营生活（如）。3、真菌的繁殖方式一般为繁殖。4、酵母菌是的个体，霉菌是个体，但细胞的结构基本相似，都有、和。5、举例说明真菌：有害方面：有益方面：,11,.,展示四：完成病毒、细菌、真菌比较表,无细胞结构,单细胞个体无成形细胞核,单细胞和多细胞个体，有成形细胞核,寄生,自我复制繁殖,分裂生殖,孢子生殖,12,.,展示五：填表比较不同生物在细胞结构方面的差异：,有,有,有,无,无,无,无,没有成形的细胞核,个别有，如酵母菌,13,.,未成形的细胞核,成形细胞核,细胞壁,细胞质,细胞膜,液泡,展示六:识图说名称,14,.,菌盖,菌褶,菌柄,地下菌丝,子实体,吸收水分和有机物,菌丝,展示七：比一比，看谁说的名称对？,15,.,小杨近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛。医生说他被感染，患了流感，这类致病的生物没有，只有外壳和内部的，它必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。,蛋白质,遗传物质,细胞结构,病毒,展示八:学以致用：,16,.,思考,1、冬天发面蒸馒头，为什么要把和好的面放在温暖的地方？,2、发面馒头和面包为什么总是暄软多孔？,酵母菌的生长繁殖需要适宜的温度,酵母菌分解有机物，放出二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀使馒头喧软多孔,展示九：解释日常生活现象,.,17,小明把一些鱼的内脏埋入菜园中，一段时间后，发现那里的菜长的特别茂盛，而翻开泥土,鱼的内脏不见了。请分析：1.鱼的内脏消失是因为土壤中的细菌和真菌将它分解了。鱼的内脏分解成（）（）和（）等被蔬菜吸收利用，成为制造（）的原料，所以那里的蔬菜特别茂盛。2.以上现象说明（）和（）等微生物在生物圈中扮演着“清洁工”的角色，促进了生物圈的（)循环。,水,二氧化碳,无机盐,有机物,细菌,真菌,碳,展示十:走进生活,.,18,先记忆“病毒”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好)：病毒极其微小，结构十分奇特，它们没有细胞结构，必须寄生在其它生物的活细胞中才能生活，并在所生活的细胞中繁殖后代。根据他们侵染细胞的不同，将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）三类。,.,19,抢答：病毒极其_，结构十分奇特，它们_，必须在其它生物的_中才能独立生活，并在所生活的细胞中_繁殖后代。根据他们侵染细胞的不同，将病毒分为_三类。,微小,没有细胞结构,活细胞,自我复制,植物病毒、动物病毒,和细菌病毒（噬菌体）,.,20,先记忆“细菌”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好)：细菌是一类单细胞原核生物，绝大多数细菌的营养方式是异养，进行寄生或腐生生活。细菌以自身裂殖的方式进行传宗接代。细菌能形成芽孢（休眠体，而非生殖结构）度过各种不良环境。,.,21,抢答:细菌是一类_细胞_生物，绝大多数细菌的营养方式是_，进行_或_生活。细菌以_的方式进行传宗接代。细菌能形成_（一种_，而非生殖结构）度过各种不良环境。,单,原核,异养,寄生,腐生,自身裂殖,芽孢,休眠体,.,22,细菌虽然有遗传物质DNA,却没有.像植物细胞一样有细胞壁,却没有.有些细菌的细胞壁外面还有和.,成形的细胞核,叶绿体,鞭毛,荚膜,比较不同之处,推测营养方式,抢答：比较三个图完成填空,.,23,假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌的数目是多少？,25600,10028=,技能训练,.,24,橘子上的青霉,用放大镜观察青霉和曲霉，注意看它们的形态和颜色,面包上的黑曲霉,观察真菌图,.,25,先记忆“真菌”有关知识，然后进行抢答(比比谁的记忆好)：酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌，都是真核生物。真菌进行寄生或腐生生活，营养方式是异养。在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。,.,26,抢答：酵母菌、霉菌和蘑菇都是常见的真菌，都是_。真菌进行_或_生活，营养方式是_。在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是_。,真核生物,寄生,腐生,异养,孢子生殖,自己来,根据生活经验你能简述真菌的营养方式和生殖方式吗？,营养方式生殖方式,异养（腐生或寄生）孢子生殖,28,.,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,观察与思考,液泡,酵母菌的形态结构特点：,椭圆形的单细胞个体,观察酵母菌图，看谁做得好！,.,29,归纳小结：病毒、细菌、真菌比较表,极微小，球形、杆形、蝌蚪形,微小，球形、杆形、螺旋形,少数属于单细胞个体，多数是由菌丝构成的多细胞个体,没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成,异养:寄生或腐生,异养:寄生或腐生,寄生,细胞分裂,大多为孢子生殖（酵母菌也可出芽生殖）,自我复制,单细胞，没有成形的细胞核,单细胞，多细胞，有成形的细胞核,有益：痢疾杆菌噬菌体有害：流感病毒,有益：乳酸菌有害：痢疾杆菌,有益：酵母菌有害：黄曲霉菌,.,30,1、促进生物圈中的碳循环,想一想：微生物在生物圈中的有哪些作用作用呢?,.,31,2、促进生物圈中的氮循环,.,32,微生物的应用前景,生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年，英国植物学家利用铂作为电极放进大肠杆菌的培养液里，成功地制造出世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出一种太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。不过，那时的细菌电池放电效率较低。到了20世纪80年代末，细菌发电才有了重大突破，英国化学家让细菌在电池组里分解分子，以释放电子向阳极运动产生电能。其方法是，在糖液中添加某些诸如染料之类的芳香族化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。在细菌发电期间，还要往电池里不断地充气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混和物。据计算，利用这种细菌电池，每100克糖可获得1352930库仑的电能，其效率可达40，远远高于现在使用的电池的效率，而且还有10的潜力可挖掘。只要不断地往电池里添入糖就可获得2安培电流，且能持续数月之久。,开拓视野,.,33,请你小结：1、通过本节课的复习你掌握了哪些知识？2、请把本章内容进行梳理归纳并画出知识树图。,.,34,形态结构,病毒种类,生殖方式营养方式,生殖方式营养方式,病毒与人类关系,与人类关系,与人类关系,形态结构,生物圈中的微生物,形态结构,生殖方式营养方式,真菌,在自然界中作用,请你画出本章知识框架树图：,.,35,1.医药上用的青霉素提取于（）A细胞B真菌C霉菌D酵母菌2.青霉、曲霉的生殖方式是（）A分裂生殖B孢子生殖C出芽生殖D自我复制3、在显微镜下观察某种霉菌的直立菌丝，看到顶端有帚状结构，每一分枝上有成串孢子，这个霉菌是:()A、青霉B、酵母菌C、曲霉D、黄曲霉4、夏天食品和衣物上长毛是由于那一种菌引起的？()A、细菌B、酵母菌C、放线菌D、霉菌5、蘑菇不含叶绿素，它是依靠什么吸收土壤中的有机物来生活？()A、子实体B、根C、菌柄D、地下部分菌丝,C,B,A,D,D,课堂复习检测：,.,36,6.夏季来临，食物容易变馊。而罐头食品在很长时间内不会腐败变质的原因是（）A密封很严，罐内细菌无法呼吸而死亡B封盖前高温灭菌，封盖后罐内没有细菌C密封很严，细菌没有机会侵入D高温、高压影响了罐内细菌的繁殖7.下列环境中，细菌和真菌分布较多的是（）A腌制食品的盐水中B抽成真空的罐头食品中C刚煮熟的食品中D流通的货币上8.真菌和细菌的区别主要在于真菌（）A细胞内无叶绿体B没有细胞壁C有成形的细胞核D都是多细胞生物9.有些细菌靠分解动植物的遗体或粪便等得以获取养料维持生存，这种方式属于（）A异养腐生B自养腐生C自养寄生D异养寄生,B,D,C,A,.,37,10.“亮甲”的广告词中有一句“得了灰指甲，一个传染俩”。灰指甲是指“甲癣”，它是由什么引起的？（）A病毒B细菌C真菌D酵母菌11.细菌、真菌、病毒共有的特征是（）A有细胞结构B无成形的细胞核C不含叶绿体D能进行分裂生殖12.卫生部于2007年2月24日发出紧急通告，“封杀”两种美国进口的花生酱（PeterPan和GreatValue），原因是这两种花生酱受到一种病原微生物污染，这种病原微生物为单细胞生物，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最可能属于（）A昆虫B真菌C病毒D细菌13.下列抗生素药品中属于真菌产生的是（）A青霉素B卡那霉素C链霉素D庆大霉素,C,C,D,A,.,38,14、下列选项中不正确的是（）A病毒不能独立生活B病毒要用电子显微镜才能观察到。C病毒营寄生生活D病毒具有细胞壁15、人们使用绿脓杆菌噬菌体能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种（）。A细菌B植物病毒C动物病毒D细菌病毒16、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以杀死（）为标准。A球菌B杆菌C螺旋菌D芽孢,D,D,D,.,39,1