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新人教版九年级上册 第十一章机械功与机械能 单元综合检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于能量,下列说法正确的是A汽油机在压缩冲程过程中,机械能转化为内能B用电热水壶烧水时,电能全部转化为水的内能C某物体受到的合力为0时,它的动能会发生改变D能量在转化和转移的过程中,总量保持不变,因此能源不会存在危机2 . 力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为50N,方向向左已知F1的大小为60N,方向向左关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是( )AF2是110N方向一定向右BF2是10N方向一定向左CF2是110N方向一定向左DF2是10N方向一定向右3 . 篮球比赛开始时,裁判员将篮球竖直向上抛出。在篮球上升过程中,下列说法正确的是A篮球的运动状态不变B篮球的重力势能逐渐减小C篮球的动能逐渐减小D篮球受到的合力一直向上4 . 如图所示,A、B、C、D四图中,F1、F2平衡的是: ( )ABCD5 . (江苏省盐城中学2018届九年级(上)期中物理试题)掷实心球是中考体育加试项目之一,如图为掷出去的实心球从a处出手后,在空中的运动轨迹,球最终停在水平地面e处,则实心球(a点、c点高度相同)( )Aa、b、c三处机械能相等B在b处动能为零C在a、c两处重力势能相等D在d处机械能为零6 . 在国际单位制中,压强的单位是A焦耳B瓦特C牛顿D帕斯卡7 . 在2018年2月19日平昌冬奥会上,中国选手高亭宇以34秒65的成绩获得男子速滑铜牌。这是冬奥速滑史上中国男子获得的首枚奖牌。下列选项中错误的是( )A高亭宇速滑时用力蹬跑,身体迅速前进,是利用物体间力的作用是相互的B溜冰鞋上的冰刀是为了减小压强C高亭宇到达终点时不能立即停下来,是因为他具有惯性D当高亭宇站在领奖台上时,他受到的重力和支持力是一对平衡力8 . 下列物理量不是用“比值法”定义的是A功率B机械功C比热容D热值9 . 一只青蛙从跳起到落地的过程中,它的重力势能A一直增大B一直减小C先增大后减小D先减小后增大10 . 如图所示,OQ是水平地面,物体在水平拉力作用下,从O匀速直线运动到Q,OP段拉力F1为300N,F1做的功为W1,功率为P1,PQ段拉力F2为200牛,F2做的功为W2,功率为P2,则AW1W2BW1W2CP1P2DP1P211 . 下列电学实验规则中,错误的是( )A连接电路时,开关应是断开的B电路连好后,必须检查无误后才能闭合开关C进行“试触”时,可以选用小量程,也可以用大量程D闭合开关前,连入电路中的电流表和电压表均应符合“正进负出”12 . 关于功率和机械效率,下列说法正确的是( )A功率大的机械,机械效率一定高B做功多的机械,机械效率一定高C机器的功率越大,做的功就越多D机器的功率越大,做的功就越快二、填空题13 . 如图所示,拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动小球摆到最高点A时,小球处于_状态(选填“平衡”或“非平衡”),理由是_14 . 如图所示,某建筑工人用400N的拉力将一重900N的重物在10s内匀速提升了1m,若不计绳重和滑轮间的摩擦绳子自由端移动的距离是_ m,拉力的功率是_ W,此滑轮组的机械效率是_15 . 如图所示,小明将质量为10kg的水桶从离井口3m的深处匀速提到井口,在这一过程中小明对桶做的功为_J,此时水桶所受拉力和_是一对平衡力。如果整个过程小明所用时间为15s,则小明做功的功率为_W.16 . 小明用20N的水平推力,使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程木箱受到的阻力为_N,木箱重力做的功为_J。17 . 图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置(1)实验原理:钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关起点位置越高,该速度越_钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动,在水平木板上撞击木块,木块运动的距离越长,运动钢球所具有的动能越_(2)实验现象:同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动在水平木板上撞击木块,钢球开始向下运动的起点位置越_,木块运动的距离越长同一高度由静止向下运动,在水平木板上撞击木块,钢球的质量越_,木块运动的距离越长18 . 如图所示是一种小型千斤顶的示意图,当手往下压动摇臂时,能把重物抬高一段较小的距离,工人在4s时间内用100N的力竖直向下压动摇臂1m,把1000N的重物匀速抬高8cm则重物上升的速度为_m/s,人做的功为_J,千斤顶的效率是_%19 . 如图所示,健身运动的过程中,物体A的质量为4 kg,滑轮摩擦不计.当向下摆动脚腕使细绳拉着物体A缓慢(匀速)提升时,脚腕对细绳拉力的方向在改变,大小_ (填“改变”或“不变”).若2.4s内脚腕将A物体匀速提起0.3m,则对物体A所做的功为_ J,功率为_W.20 . “神舟”十号飞船的成功发射,标志着我国载人航天的新突破.“神舟”十号飞船在加速升空的过程中,其动能_,势能_.(选填“增大”、“减小”、“不变”)三、实验题21 . 在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,完成以下实验(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可以得出结论:质量相同时物体的_越大,动能越大对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越高,重力势能_在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力_(选填“相同”或“不同”)(2)如果做乙图实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏需改进乙图实验,再与甲图实验对比在不改变木板长度的情况下,应采用以下_方法(填写正确选项前的字母)A换用质量更小的钢球B给水平木板铺上毛巾C适当降低钢球的高度D换用一个较重的硬纸盒(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是:选择两个_不同的钢球,从同一斜面相同高度由静止滑下(4)小阳在原硬纸盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力与_有关22 . 初三(1)班的谢亮同学学习完各种能量之后,对各种能量的大小特点产生了浓厚的兴趣并且深陷其中,不能自拔(一)她猜想同一根弹簧具有的弹性势能大小可能与其形变量(x)或者形变量的平方( )成正比于是进行了如下实验:如图所示,把弹簧套在光滑竖直杆上,且底端固定在水平面上,用刻度尺读出并记录处于自由状态时弹簧上端距水平面的高度;将中间有孔的小铁块套在光滑杆上放于弹簧上端,竖直向下按压铁块,读出并记录此时弹簧上端到水平面的高度;释放小铁块,读出并记录铁块上升到最大高度时,弹簧上端到水平面的高度;改变弹簧的压缩长度,重复以上步骤并根据表格中记录的数据计算出x、和小铁块上升的距离请你解答:实验次数x/m10.500.400.550.100.010.1520.500.300.900.200.040.6030.500.201.550.300.091.3540.500.152.000.350.121.85(1)弹簧每次被压缩时的形变量的表达式为_(用所测物理量的符号表示);(2)弹簧弹性势能的大小是通过_来间接反映的;(3)根据表中数据得到的结论是同一根弹簧弹性势能的大小与_成正比(二)意犹未尽的谢亮又探究起了动能的大小她在咨询了著名的物理专家邱敏后,得知物体动能的计算公式是,m表示物体的质量,v表示物体的速度于是她让质量为m的物块以初速度在不光滑的水平面上运动,已知物体受到的滑动摩擦力大小为f,经过多次实验,测出多组不同的初速度与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s,对数据进行分析后,谢亮同学得出结论:物块克服摩擦力做功的最大值等于物块初动能老师说这个结论是成立的,根据这个结论解答下面的问题:(4)由动能的计算公式知,对动能影响较大的是_(选填“质量”或“速度”);(5)当物块的初速度为2 m/s时,滑行的最大距离为1 m,则当物块的初速度为4 m/s时,滑行的最大距离是_m;(6)已知在水平面上运动的物块受到的摩擦力大小与物块的重量成正比,即,k是为常数,则当物块初速度相同,增加物块的质量,物块滑行的最大距离_(选填“增大”或“减小”或“不变”)四、计算题23 . 汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以10m/s的速度行驶100s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶8km求:(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。24 . 一辆氢气动力试验汽车所受的重力为1.5l04N,10min内汽车在平直路面上匀速行驶了1.2l04m,消耗了0.15kg的氢气,此过翟汽车发动机
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