郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷_第1页
郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷_第2页
郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷_第3页
郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷_第4页
郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

郑州市2019-2020学年八年级下学期第一次月考物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示,当热气球匀速上升时,坐在吊篮中的人不慎从吊篮中漏掉一件物品。那么,站在地面上的人看到该物品的运动情况是:A因受重力而加速下落到地面B保持掉落时跟气球相同的速度继续上升C保持掉落时的速度下降D先减速上升,然后加速下降2 . 酒精并进行搅拌,使塑料块下沉。在此过程中塑料块受到的浮力F随时间t的变化图像可船是图中的(已知它们的密度关系是(水塑料酒精)( )ABCD3 . 如图 7 所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若剩余液体对容器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量m 甲、m 乙及液体对容器底部压强p 甲、p 乙的大小关系是Am 甲m 乙p甲p乙Bm 甲m 乙p甲p乙Cm 甲m 乙p甲p乙Dm 甲m 乙p甲p乙4 . 一个物体受到同一直线上的两个力的作用,当这两个力的方向相同时,合力大小为180N,当这两个力的方向相反时,合力大小为20N,则这两个力的大小分别为A90N 90NB180N 20NC100N 80ND200N 180N5 . 如图所示的四个实验中,与大气压作用无关的是( )A悬空塑料管里的水不会流出来B塑料吸盘被紧压在平滑的墙上C用塑料吸管吸饮料D锅炉外面安装水位计6 . 下列情景涉及到的物理知识,描述正确的是A静止在水平桌面上的课本对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力B拦河大坝的截面上窄下宽呈梯形,应用了连通器原理C二胡演员在演奏中不时移动手指调节二胡弦的松紧程度,他是在调琴声的响度D中考期间,学校周围禁止汽车鸣笛,是为了在声源处控制噪声的产生7 . 用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示磁铁对铁钉的作用力的方向是A竖直向上B向右上方C竖直向下D向左上方8 . 重型载重汽车装有较多轮子,这样做的目的是为了( )A减小对地面的压力B减小对地面的压强C减小轮子与地面间的摩擦D增大对地面的压强9 . 下面是日常生活中有关事例的描述,其中不正确的是( )A水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C刀刃磨得很锋利,是为了增大压强D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因10 . 如图所示,将量筒倒扣水中,里面充满水,将量筒向上提的过程中,保持筒口不离开水面,则量筒内( )A充满水B没有水C有水,但不满,水面上方是真空D有水,但不满,水面上方是空气11 . 有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2,两容器底部受到液体的压力分别为F甲和F乙则下列判断正确的是Ap1p2F甲F乙Bp1p2F甲F乙Cp1p2F甲F乙Dp1p2F甲F乙12 . 在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是A玻璃管太长了B玻璃管放斜了C管内水银面上方进入少量空气D玻璃管比较粗13 . 有木块,浮在水中时,所受的浮力为F1,浸入水中体积为V1;将它放在煤油中,所受的浮力为F2,浸入煤油中的体积为V2,那么F1与F2,V1与V2相比较AF1=F2,V1=V2BF1=F2,V1V2CF1F2,V1V2DF2F1,V1=V214 . 下列关于压强的说法正确的是A飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大,压强大形成的B拦河坝设计成下宽上窄,利用了液体压强随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄,是通过减小受力面积来增大压强D马德堡半球实验首次测出了大气压强值15 . 如图所示,一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升,在上升过程中,吊物体的绳子突然断了,假如此时物体受到的所有外力全部消失,则在绳子断开后物体( )A立即下落,且速度越来越快B立即匀速下落C继续以1 m/s的速度匀速上升D先上升一段距离再下落,下落时速度越来越快16 . 在底面积相同的甲、乙两个容器中,装入质量相等的液体放在水平桌面上,如图所示,小球A、B体积相等分别将小球A放入甲容器中,将小球B放入乙容器中,小球均悬浮下列说法正确的是A两容器中不放小球时,甲、乙两容器底受到的压强相等B甲容器中的液体密度比乙容器中的液体密度小C小球B在乙容器中受到的浮力大D小球A在甲容器中受到的浮力大二、填空题17 . 有一质量为7kg的物体,它所受的重力_N,将此物体竖直上抛,在物体落地前,它受(空气)的阻力始终为3N,则物体受到合力是_N,方向_(g取10N/kg)。18 . 如图所示,放在桌面上的甲、乙两个圆柱形容器,甲容器底面积为,容器重力为2N,容器中水深为20cm,则水对甲容器底的压强是_pa。桌面受到甲容器的压强为_pa。若将这些水倒入乙容器中,这时水对乙容器底的压强与甲容器底原来受到的水的压强相比较将_(选填“变大”“变小”或“不变”)19 . 某型号压路机,它的质量为3104千克,压路机与路面的接触面积为1.5m2,该压路机对水平路面的压强为_Pa20 . 行驶的汽车所获动力是由汽油机的_冲程提供的;汽车倒车雷达利用了超声波可以_;汽车疾驰而过,地上的落叶“吸”向路中间这是由_导致的。21 . 小芳用200N的水平推力在水平地面上推动重为300N的箱子,10s内箱子匀速前进0.5m在这个过程中,小芳对箱子做功的功率是_W箱子与水平地面间的滑动摩擦力是_N22 . “五一”假期小明和小华一起骑自行车去太湖郊游,中途休息时小明间小华:(1)当你看到汽车超越你骑着的自行车向东行驶时,若以汽车为参照物,你是向运动的(2)当你骑自行车从坡顶向坡底运动的过程中,为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过的方法增大摩擦此时刹车皮会发热,这是通过的方式增加内能(3)用碳纤维材料制成的自行车很轻,有的质量小于10kg,这是利用了碳纤维材料的特点三、实验题23 . 如图所示,在饮料瓶中灌满水,然后在瓶的A、B处各扎一个小孔,将会观察到的现象是_,说明液体对容器的_有压强,而且液体的压强随_的增加而增大。此时如果把瓶盖盖好,则会出现的现象是_。24 . 小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,做了以下几次实验,实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题:(1)实验a 与实验b 相比较说明_。(2)实验b 与实验c 相比较说明_。(3)小刚根据实验d 中甲、乙两电磁铁出现的现象判断:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性就越强。你认为这个结论_(选填“全面”或“不全面”),若不全面应补充_。25 . 为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系,某同学进行了如图所示的实验:(弹簧测力计每个小格为0.5N)。(1)实验的合理顺序是_。(2)选用其他液体多次实验后,可得出结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力大小等于_。(3)图乙中,浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中(没有触碰容器底),合金块所受的浮力_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(4)合金块的密度是_g/cm3。26 . “浸入液体中的物体,受浮力的大小与哪些因素有关?”小华同学带着这个问题做了如图所示实验,请你依据实验回答:(1)比较1、4图可知重物受水的浮力大小是_N;(2)比较2、3、4图说明浮力大小跟_有关27 . 用小车探究二力平衡的条件,实验装置如图所示,在线的两端挂上钩码,使作用在小车上的两个拉力方向_,并通过调整_来改变拉力的大小当小车平衡时,小华将小车转过一个角度,松手时小车_(选填“能”或“不能”)平衡四、计算题28 . 国庆长假期间,小李驾驶着装有32kg汽油的小轿车去相距300km的西安旅游。小轿车沿高速公路匀速行驶时,受到的阻力为920N.油箱中的汽油完全燃烧产生的内能有30%转化为机械能,汽油的热值为4.6 107J/kg.请你解答: (1)小轿车在此过程中,牵引力所做的功:(2)通过计算说明,小李是否需要在高速服务区加油。29 . 按照规定,我国载货车辆的轮胎对地面的压强应控制在7105Pa以内,某型号货车部分参数如下表所示。王师傅在执行一次运输任务时,开着装满沙子的货车在一段平直的公路上匀速行驶15km。(g取10N/kg,沙子的密度为2.4103kg/m3),请解答该货车在本次运输过程中的下列问题:自重6104N轮胎个数10每个轮胎触地面积310-2m2车厢容积10m3(1)通过计算判断该货车是否超载?(2)货车在这段公路上匀速行驶时所受阻力为车总重的0.02倍,货车牵引力是多少?30 . 我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器设计最大下潜深度为7000 m级问:(水=1103kg/m3 .g取10 N/kg)(1)标准大气压约等于1.0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论