新人教版九年级下学期中考阶段检测物理试题

新人教版九年级下学期中考阶段检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明和小亮同学如图甲所示的电路，测定某一环境的温度变化，电源电压恒为16V不变，定值电阻R0=100，电流表的量程0-100mA，半导体电阻R的阻值随温度变化的关系图像如图乙所示，下列说法正确的是A当环境温度升高时，电流表的示数减小B当环境温度降低时，电压表的示数减小C当电流表的示数为0.04A时，当时的环境温度是20D当环境温度为100时，定值电阻R0的电功率是0.64W2 . 如图所示是新兴街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制以下模拟电路与之相符的是ABCD3 . 根据公式RUI，可以知道A一段导体的电阻，在电压不变时，与电流强度成正比B一段导体的电阻，在电流强度不变时，与电压成正比C一段导体的电阻，与电压成正比，与电流强度成反比D导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过导体的电流强度的比值4 . 行驶的汽车准备拐弯时，司机会波动转向灯开关，同侧的前后两个转向灯同时闪亮、同时熄灭，如果这两个转向灯有一个损坏，另一个仍能正常闪亮工作，根据上述现象可判断，下列说法中真确的是A两灯两端的电压一定相等B两灯一定是串联C两灯的电阻一定相等D通过两灯的电流一定相等5 . 下列数据中最接近事实的是（ ）A一个中学生的质量500NB洗澡水的温度大约是80C教室内一盏日光灯工作时的电流约1AD李明同学步行上学路上的速度l.lm/s6 . 如图所示，为探究物理规律的四个实验，下面对应为物理规律的应用实例，箭头表示规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的ABCD二、多选题7 . 关于电路的知识，下列说法中正确的是A在电路中，电源是把电能转化为其他形式的能的装置B电路通常是由电源、用电器、开关和导线组成的C用一个开关控制两灯同时亮，同时灭，两灯一定要串联D通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向相反8 . 如图电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑片移到滑动变阻器的b端时，电压表的示数为8伏，10秒内定值电阻R1做功为20焦；当滑片P移到滑动变阻器的中点时，电压表的示数为6伏。下列结果正确的是（ ）A电源电压为12伏B滑动变阻器R的最大阻值为8欧C滑片在b端时，电流表示数为0.75安D电路先后两次消耗的总电功率之比为2:3三、填空题9 . 某导体两端的电压为2伏，通过该导体的电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为_库，这段时间内电流做的功为_焦，根据图中通电螺线管的N极，可判断a端是电源的_极10 . 如图所示，将长度相同，粗细不同的镍铬合金丝A和B连入电路，流过它们的电流IA_IB，它们各自两端的电压UA_UB（均选填“”、“”或“=”）11 . 运用知识解决问题如图电路中，闭合开关S，两只电压表示数如图乙，则电源电压为_V，灯L1两端电压为_V，灯L2两端电压为_V12 . 一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_，通过观察小灯泡的_可以粗略地知道风力的大小，在物理学中这种研究方法叫做_法；电源电压一定时，风力越_（填“大”或“小”），灯泡越暗13 . R1：R2=2：5，串联接在同一电路中，通过R1、R2电流之比：_，电压之比：_，电流通过R1、R2消耗的电功率之比：_14 . 如图所示电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数_，电压表的示数_（选填“不变”、“变大”或“变小”）15 . 如图所示的电路中,当滑片P位置不变时，电键S2由闭合到断开的过程中, 电流表示数_，电压表示数_；断开电键S2后,将滑片P向右移动,则电压表V和电流表A的示数之比将_(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 16 . 如图所示，图中鸟A提示鸟B：“B，导线不绝缘，你会触电的！”鸟B说：“你怎么不怕？”试分析图中的对话是否合理_，并说明理由_17 . 丝绸摩擦过的玻璃棒带_(选填“正”或“负”)电。18 . 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压恒为3V的电源两端，则通过甲的电流为_A，若通电10s，电阻乙产生的热量是_J。四、实验题19 . 小红和小华在“探究串联电路中的电压规律”时,设计了如图甲所示的电路,电源电压为3V（1）闭合开关S后,小红发现灯L1、L2均不发光,电压表的示数接近3V,则电路中的故障可能是灯L1出现了_ (选填“短路”或“断路”)（2）排除故障后,闭合开关S,电压表的示数如图乙所示,此时灯L1两端的电压为_ V（3）在测灯L2两端的电压时,为了节省时间,小红把电压表所接的B点不动,只断开A接点,并把接线改接到C接点上,这个方法_ (选填“能”或“不能”)测出灯L2两端的电压,原因是:_20 . 如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是_的（填“相同”或“不相同”）（2）下表是某同学在实验中记录的实验数据：电流表的位置电流030315指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是_，造成错误的原因是_（3）该同学实验的不足之处是：_（4）实验中另一组同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是（_）A通过灯泡的电流小B灯泡的灯丝断了C小灯泡被短路D小灯泡靠近负极了（5）该实验得出的结论是：_21 . 小军利用图甲电路探究电流与电阻的关系，所用器材规格已在图中标明(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整，使滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的阻值增大（_）(2)完成连接后进行实验闭合开关前，滑片P应置于最_(填“左”或“右”)端(3)实验中，若无论如何调节滑动变阻器，电流表的示数为零，电压表示数始终为3V经检查发现是某根导线出现了断路，该导线是_(填导线编号)(4)测量结束后，应先_，拆除_两端导线后，再拆除其他导线并整理好器材(5)将电流表示数记为I，电阻箱和滑动变阻器接入电路的阻值分别记为和小军根据实验数据绘制的I与之间关系的图线如图乙所示根据图乙可得出“在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_”的实验结论；在图丙的选项中，能正确反映I与之间关系的是_，你的理由是_22 . 在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与导体的长度有关、导体的横截面积有关、导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5（1）按照图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察_来比较导体电阻的大小（2）为了验证上述猜想，应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验（3）分别将A和D两电阻丝接入上图电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟_有关（4）要进一步研究导体材料的导电性能，就需要测量导体的电阻，小明的实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示但通过观察发现电流表指针偏转过小，这样会导致实验误差_，解决这一问题的措施是_五、计算题23 . 某物理兴趣小组同学设计了如图（甲）所示的电路图进行实验探究，电源为可调压直流学生电源，电压表量程为“015V”流表量程为“00.6A”，小灯泡标有“6V 1.2W”字样，R0为20的定值电阻小组根据记录的电流表和电压表示数变化，描绘出UI关系图，如图（乙）所示（1）求灯泡正常发光时的电阻；（2）求当电压表示数为1V时，通过R0的电流；（3）调节电源电压，求当小灯泡与定值电阻R0消耗的总功率为0.8W时，小灯泡的实际电功率24 . 如图，电流表量程00.6A，电压表量程015V，电阻R030，电路两端电压恒为24V，当滑动变阻器连入电路的电阻太小时，电路中的电流会超过电流表量程，当滑动变阻器连入电路的电阻太大时，变阻器两端电压会超过电压表量程，求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻范围。25 . 如图所示的电路中，电源两端电压不变，电阻R1的阻值为10闭合开关S，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为0.8A求：（ ）通过电阻R1的电流I1；（ ）电源两端电压U；（ ）电阻R2的阻值六、简答题26 . 电动自行车的调速把手是一个滑动变阻器，它的作用是调节自行车电动机的转速，以实现对电动自行车车速的控制.如图所示是电动自行车电源、开关、电动机、调速把手的结构示意图.调速把手的结构示意图中a、b、c是固定的铜片，d是一根弧形的电