海口市2019年物理九年级全一册 第3节 电阻的测量 第2课时 特殊法测电阻D卷

海口市2019年物理九年级全一册 第3节 电阻的测量 第2课时 特殊法测电阻D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，同学们分别设计了如下的电路，其中能比较出两电阻大小的电路是（ ）ABCD二、实验题2 . 小明用如图1所示的电路测量额定电压为2.5 V的小灯泡电阻。（1）小明将电路正确连接后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图3所示，电流表的读数是_A，小灯泡的阻值是_（小数点后保留一位）；（2）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图4所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式。实验步骤：A按照设计的电路图连接电路；B闭合S1、S2记录电流表示数为I1；C_；D利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式：Rx_。3 . 用如图所示的实验电路测量未知电阻Rx的阻值，其中滑动变阻器最大阻值为R0，电源电压未知且不变（1）请将下列实验步骤补充完整：闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，_；将滑动变阻器的滑片P_，记录电流表的示数为I2；（2）写出待测电阻的表达式：Rx=_（用已知量和测量量表示）4 . 王明同学在做“测量定值电阻”实验时，其实物电路连接如图甲所示。（1）实验的原理是：_。（2）连接电路时，应将开关_。当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小红提醒她还有一处不妥当，其不妥当之处是_。（3）小明更正后，闭合开关，发现电流表、电压表都没有示数。小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是_。（4）排除故障后，调节滑动变阻器，把测量的几组数据描成如图乙所示的图象，则该电阻的阻值R=_。（5）完成上述实验后，小明还想测量一段电炉丝的电阻Rx，可是在连接电路时，发现电压表和滑动变阻器都已损坏。经过思考，小明利用刚才已测得的定值电阻R及原来剩下的器材，再向老师要一个开关S1，重新设计电路进行实验（电源电压未知且恒定不变，电流表量程足够大）。电路设计：在丙图中把小明设计末完成的实验电路图补充完整_（测量时电路元件接线不能更改）。实验步骤：把下列实验步骤补充完整。只闭合开关S，读出电流表的示数I1；_；电阻表达式：Rx=_。5 . 小致同学在做“用伏安法测量定值电阻R1的阻值”的实验中，按如图甲所示设计的电路进行实验，已知滑动变阻器的最大阻值为R2。(1)闭合开关，移动滑动变阻器滑片，改变R1两端电压及通过电流，实现多次测量，其目的是_；(2)当电压表示数为2.5V时，电流表示数为0.5A，利用此数据计算出R1的阻值是_；(3)小华在没有电流表的情况下也测量出了此电阻的阻值，其电路如图乙，他的操作如下：开关闭合，将滑动变阻器滑片调到最左端，记录电压表示数为3V；将滑动变阻器的滑片调到最右端，记录电压表的示数为1V。则R1的阻值为_（用含有R2的代数式表示）。(4)小峰同学在小华同学的电路基础上进行了调整，设计了如图丙所示的电路，他的操作如下：将滑动变阻器滑片调到中央位置，记录电压表示数为U1；将滑动变阻器滑片调到阻值最大处，记录电压表示数为U2。则U1_（选填“”、“”或“”），R1的阻值为_（用含有U1、U2、R2的代数式表示）。6 . 在测定性实验中：（1）如图所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号只闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关S3，可以测量小灯泡的功率请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格（2）如图所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是00. 6A，电压表的量程是03V，则电路中允许的最大总功率是W7 . 小明同学要测量某未知电阻的阻值（整个实验过程电源电压保持不变）。（1）在接通电路前，如图甲所示，小明将滑片P移至最大电阻值位置。再闭合开关，改变滑片的位置，使电流表和电压表的示数如图乙所示，则R0=_；（2）实际上电压表的内阻并不是无穷大，_(会或者不会)有电流通过电压表，因此测出来的R0与实际值相比是_(偏大、偏小或者无差异)的；（3）小明想用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏，小华帮他设计了另一个实验方案：利用图丙所示的电路，先闭合开关S和S1，记下电压表的示数为U1，再断开开关S1，记下电压表的示数为U2。则Rx=_。8 . 要测量待测电阻Rx的阻值，现在只给你一个电压恒定的电源（电压值未知）、一个已知阻值为R0的电阻、一个量程足够大的电流表、一个单刀双掷开关和若干导线请你设计出实验电路图（电路图画在方框内）、推导出测量电阻的数学表达式，并写出步骤测量步骤：如图所示组装电路_；_写出Rx的推导过程：_9 . 如图甲是小明测量定值电阻R的阻值时，连接的实验电路(电路元件完好，接线柱接线牢固)(1)小明在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合了开关，调节变阻器的滑片时，发现_(选填“电流表”或“电压表”)示数保持不变；(2)检查电路，发现有一条导线连接错误，请在连接错误的导线上打“”并补画出正确的连线_；(3)纠正错误后，继续实验。某次实验，当电压表示数为2.7 V时，电流表示数(如图乙所示)为_A，则本次测量得到的定值电阻的阻值为_。（拓展）实验结束后，老师要他测量一只阻值约为100 的电阻Rx的值。所提供的器材有：干电池两节；一只电流表(00.6 A、00.3 A)；一只电压表(03 V、015 V)；一个滑动变阻器(10 2 A)；一个电阻箱(0999 5 A，符号为)；开关和导线若干请你帮助他完成下面的步骤，要求电表指针的偏转要超过其所选量程的1/3 。(1)你选择的实验器材是_(填符号)；(2)根据所选器材，在下面的虚线框内画出一个可行的测量方法的电路图_。10 . 现有一个阻值为30的定值电阻R0，一个电压约为12V的电源，一个只有03V量程的电压表，一个最大阻值约为200的滑动变阻器，开关及导线若干请你设计一个实验，比较精确地测出一个约为20的位置电阻Rx的阻值（电路可重组）要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）11 . 某些固体材料受到外力后除了产生形变，其电阻也会发生变化，这种由于外力的作用而使材料电阻发生变化的现象称为“压阻效应”，现用如下图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应，实验室中有下列符合要求的器材。A.电源（3V） B.电流表A1和A2（量程均为00.6 A，分度值均为0.02A）C.开关S D.保护电阻R（阻值未知）A定值电阻R0（阻值已知）（1）为了测量电阻Rx的阻值，请在图甲中虚线框内补全电路图；（_）（2）在电阻Rx上加一个竖直向下的力F，闭合开关S，记下电流表A1的示数I1、电流表A2的示数I2，则Rx=_（用字母表示）；（3）下表记录了在施加不同压力F时所测得的RxF/N01234Rx/108642请根据表中数据在图乙中用描点法绘制出Rx与F的关系图像，（_）写出Rx与F的关系式为Rx=_.