陕西人教版七年级上学期数学期末考题

陕西人教版七年级上学期数学期末考题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 计算：752-252=（ ）A50B500C5000D71002 . 如图，已知图形是中心对称图形，则对称中心是（ ）A点CB点DC线段BC的中点D线段FC的中点3 . 下列图形中，是中心对称图形又是轴对称图形的是ABCD4 . 下列计算正确的是（ ）Ax2x3=x5Bx6+x6=x12C（x2）3=x5Dx1=x5 . 下列分式中是最简分式的是（ ）ABCD二、填空题6 . 化简：=_7 . 关于x的方程有增根，则k的值是_8 . 计算：_.9 . 计算_.10 . 把代数式化成不含负整数指数幂的形式：_11 . 计算：_12 . 如图，将一个8cm16cm智屏手机抽象成一个的矩形ABCD，其中AB8cm，AD16cm，然后将它围绕顶点A逆时针旋转一周，旋转过程中A、B、C、D的对应点依次为A、E、F、G，则当ADE为直角三角形时，若旋转角为（0360），则的大小为_13 . 简便计算：7.2922.712=_14 . 单项式的系数是_，次数是_，多项式是_次多项式15 . 若分式的值为0，则x=_16 . 等腰梯形两条对角线互相垂直,一条对角线长为6,则这个梯形的面积为_.17 . 计算：=_18 . 计算：_19 . 人体淋巴细胞的直径大约是0.000009米，将0.000009用科学计数法表示为_20 . 如图，在RtABC中，ACB=90，点D在AB边上，将CBD沿CD折叠，使点B恰好落在AC边上的点E处若A=26，则CDE=三、解答题21 . （1）（阅读理解）在学习因式分解时，我们学习了提公因式法和运用公式法（平方差公式和完全平方公式），事实上，除了这两种方法外，还可以用其它方法来因式分解，比如配方法例如，要因式分解，发现既不能用提公因式法，又不能直接用公式法.这时，我们可以采用下面的办法：上述解题运用了转化的思想方法,使得原题变为可以继续用平方差公式因式分解，这种方法就是配方法；显然上述因式分解并未结束,请补全的因式分解；（2）（实战演练）用配方法因式分解；（3）（拓展创新）请说明无论取何值，多项式的值恒小于.22 . 计算：（1）；（2）23 . 计算：（2019）0+（1sin30）（ ）324 . 你会对多项式(x2+5x+2)(x2+5x+3)12分解因式吗？对结构较复杂的多项式，若把其中某些部分看成一个整体，用新字母代替(即换元)，能使复杂的问题简单化、明朗化从换元的个数看，有一元代换、二元代换等对于(x2+5x+2)(x2+5x+3)12解法一：设x2+5xy，则原式(y+2)(y+3)12y2+5y6(y+6)(y1)(x2+5x+6)(x2+5x1)(x+2)(x+3)(x2+5x1)解法二：设x2+5x+2y，则原式y(y+1)12y2+y12(y+4)(y3)(x2+5x+6)(x2+5x1)(x+2)(x+3)(x2+5x1)解法三：设x2+2m，5xn，则原式(m+n)(m+n+1)12(m+n)2+(m+n)12(m+n+4)(m+n3)(x2+5x+6)(x2+5x1)(x+2)(x+3)(x2+5x1)按照上面介绍的方法对下列多项式分解因式：(1)(x2+x4)(x2+x+3)+10；(2)(x+1)(x+2)(x+3)(x+6)+x2；(3)(x+y2xy)(x+y2)+(xy1)225 . 计算：2tan60-+26 . 解方程：27 . 如图，画出ABC关于点O中心对称的ABC28 . 以水润城，打造四河一库生态水系工程，是巩义坚持不懈推进文明创建与百城提质深度融合的缩影，伊洛河畔正是此项目中的一段如今，伊洛河畔需要铺设一条长为米的管道，决定由甲、乙两个工程队来完成已知甲工程队比乙工程队每天能多铺设米，且甲工程队铺设米所用的天数与乙工程队铺设米所用的天数相同(完成任务的工期为整数)（1）甲、乙工程队每天各能铺设多少米？（2）如果要求完成该项管道铺设任务的工期不超过天，那么为两工程队分配工程量的方案有几种？请你帮助设计出来(工程队分配工程量为整百数)29 . （1）计算：（2）计算30 . 先化简，再求值：（+x1），其中x=（ ）1+（3）031 . 如图，在四边形ABCD中，点E在AB边上，求CE的长度；求证：；设点P是线段AB上的一个动点，求的最小值是多少？32 . 因式分解：33 . 8a3b2-12ab3c+ab第 8 页 共