全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
内蒙古自治区2019-2020年度八年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图,AOB=20,点M、N分别是边OA、OB上的定点,点P、Q分别是边OB、OA上的动点,记MPQ=,PQN=,当MP+PQ+QN最小时,则的值为( )A10B20C40D602 . 已知直线y2x+1通过平移后得到直线y2x+7,则下列说法正确的是( )A向左平移3个单位B向右平移3个单位C向上平移7个单位D向下平移6个单位3 . 平面直角坐标系中,点所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限4 . 下列语句不是命题的是( )A两点之间,线段最短B不平行的两条直线有一个交点Cx与y的和等于0吗?D对顶角不相等。5 . 加油站A和商店B在马路MN的同一侧(如图),A到MN的距离大于B到MN的距离,AB7米,一个行人P在马路MN上行走,问:当P到A的距离与P到B的距离之差最大时,这个差等于( )米A8B9C6D76 . 若0,则(a+b)2011的值是( )A2011B2011C1D17 . 二次根式有意义时,x的取值范围是( )ABCD8 . 已知点到x轴的距离是5,则a为( )A5BCD9 . 在平面直角坐标系中,点,将点向右平移个单位、再向下平移个单位得到点;再将线段绕原点顺时针旋转得到则的坐标为( )ABCD10 . 在关于的正比例函数中,随的增大而减小,则的取值范围是( )ABCD11 . 如图,直线y=kx+b过A(-1,2),B(-2,0)两点,则0kx+b-2x的解集为( )Ax-2或x-1B0y2C-2x0D-2x-112 . 一次函数yx1的图象大致是( )ABCD二、填空题13 . 已知一次函数y=mx+n,其中m,n满足2m-n=3,则它的图象必定经过的点是_14 . 如果点和点关于轴对称,则_15 . 已知一次函数y=kx+3中,y随x的增大而增大,写出一个符合条件的一次函数:_16 . 若一次函数、的图象相交于,则关于x、y的方程组的解为_17 . “两条直线被第三条直线所截,同位角相等”的条件是_,结论是_.18 . ABC的平分线交ACB的平分线于O,若A70,则BOC_三、解答题19 . 在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=x+m的图象交y轴于点D,且它与正比例函数的图象交于点A(2,n),设x轴上有一点P,过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交和y=x+m的图象与点B、A(1)求m和n的值;(2)若BC=OD,求点P的坐标.20 . 如图:已知ABC(1)读句画图:画ABC的角平分线AD、BE交于I点,过C点作CFAD交BE的延长线于F(2)在(1)的条件下解决下面问题:填表ACB的度数4090110BFC的度数根据图中的数据,你发现无论ACB是什么角,BFC总是(填锐角、钝角或直角),请说明理由若过A点作AHBE于H,你能猜想IAH与ACB之间的数量关系吗?说明理由(在(1)中的图上作AHBE于H)21 . 如图,OA=8,OB=6,求A、B的坐标.22 . 如图,ABD和BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,1+2=90(1)试说明:ABCD;(2)若2=35,求BFC的度数.23 . 甲乙两人骑自行车分别从两地沿公路相向出发,分别驶往两地,甲乙两人均保持各自的速度匀速骑行,甲先出发0.5小时后乙才出发,它们在之间的地相遇,甲乙两人到相遇点地的距离(千米)与行驶时间(小时)的关系如图所示,根据图象进行以下探究:(1)填空:地到地的距离是_千米,地到地的距离是_千米(2)求出图中的值(3)求出甲骑自行车从地到地与从地到地的与的关系式24 . 已知点O(0,0),B(1,2)(1)若点A在y轴的正半轴上,且三角形OAB的面
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 妇产科护理科研进展
- 东营市2025-2026学年中考猜题化学试卷(含答案解析)
- 2026届西藏自治区日喀则市十校联考最后化学试题(含答案解析)
- 吉林省白山市2025-2026学年毕业升学考试模拟卷化学卷(含答案解析)
- 八年级地理:解码中国产业图谱-基于区域认知与综合思维的探究之旅(导学案)
- 初中八年级化学《基于核心素养的溶液配制实验探究》教学设计
- 基本单位试题及答案
- 初中八年级地理(商务星球版)上册知识清单:中国的矿产资源
- Unit6BeingcreativeLesson2Papercutting课件冀教版七年级英语下册
- 小儿发热护理的常见问题解答
- 木条活动板房施工方案
- 如何做一名合格的物料员
- 厂房搭建阁楼申请书
- 广东省2025年度初级注册安全工程师职业资格考试其他安全复习题及答案
- 湖水生态治理后期管护方案
- 生猪车辆备案管理办法
- 老年性白内障眼病课件
- 2025云南黄金矿业集团股份有限公司第二次招聘8人笔试模拟试题及答案解析
- 2024-2025学年湖北省武汉市武昌区四年级(下)期末数学试卷
- 四川省宜宾市2024-2025学年七年级下学期期末地理试题(含答案)
- 虹苑腾达初级中学项目环境影响评价报告表
评论
0/150
提交评论