青海省2019-2020年度八年级下学期期中数学试题D卷

青海省2019-2020年度八年级下学期期中数学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下列各组数据为边不能组成直角三角形的一组数据是（ ）A3，4，5BC6，8，10D5，12，132 . 如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，CE平分交BD于点F，且，连接OE，下列结论：；其中正确的有（ ）A0个B1个C2个D3个3 . 如图，在四边形中，是边的中点，连接并延长，交的延长线于点，.添加一个条件使四边形为平行四边形，你认为下面四个条件中可选择的是（ ）ABCD4 . 下列各式中正确的是（ ）ABCD5 . “圆材埋壁”是我国著名的数学著作九章算术中的一个问题，“今有圆材，埋于壁中，不知大小，以锯锯之，深一寸，锯道长一尺，问径几何？” 用现代的数学语言表达是：“如图，CD是O的直径，弦ABCD，垂足为E，CE = 1寸，AB = 1尺，求直径的长”. 依题意，CD长为（ ）A寸B13寸C25寸D26寸6 . 如图，AC、BD是四边形ABCD的对角线，若E、F、G、H分别是BD、BC、AC、AD的中点，顺次连接E、F、G、H四点，得到四边形EFGH，则下列结论不正确的是（ ）A四边形EFGH一定是平行四边形B当AB=CD时，四边形EFGH是菱形C当ACBD时，四边形EFGH是矩形D四边形EFGH可能是正方形7 . 要使二次根式有意义，则x的取值范围是（ ）Ax0Bx2Cx2Dx28 . 如图，网格中的四个格点组成菱形ABCD，则tanDBC的值为（ ）ABC3D9 . 若|a+3|+（b2）2=0，则a+b的值为（ ）A5B5C1D110 . 等式=成立的条件是A0x1Bx0Cx1Dx0或x1二、填空题11 . 三角形的三边长分别是（其中为自然数），则此三角形的形状为_12 . _。13 . 在ABC中，ABAC13cm，BC10cm，M、N分别是AB、AC的中点，D、E在BC上，且DE5cm，连结DN、ME交于H，则HDE的面积为_14 . 如图，四边形ABCD中，ABBC，ABCCDA90，BEAD于点E，且四边形ABCD的面积为16，则BE等于_15 . 当，时，_三、解答题16 . （1）计算：3tan30-（2）化简：17 . 如图，在等边中，点，分別在边，上，过点作，交的延长线于点（1）求的度数；（2）若，求、的长18 . 如图（1）ACAB，BDAB，AB12cm，ACBD8cm，点P在线段AB上以2cm/s的速度由点A向点B运动，同时，点Q在线段BD上由点B向点D运动，它们运动的时间为t（s）（1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，当t2时，ACP与BPQ是否全等，请说明理由；（2）在（1）的条件下，判断此时线段PC和线段PQ的位置关系，并证明；（3）如图（2），将图（1）中的“ACAB，BDAB”改为“CABDBA50”，其他条件不变设点Q的运动速度为xcm/s，是否存在实数x，使得ACP与BPQ全等？若存在，求出相应的x、t的值；若不存在，请说明理由19 . 如图，已知ABC中，ABAC，把ABC绕A点顺时针方向旋转得到ADE，连接BD，CE交于点A（1）求证：AECADB；（2）若AB，BAC45，当四边形ADFC是菱形时，求BF的长20 . 如图，在ABC中，AB=10cm，BC=6cm，AC=8cm，BD是ABC的角平分线（1）求ABC的面积；（2）求ABC的角平分线BD的长；（3）若点E是线段AB上的一个动点，从点B以每秒2cm的速度向A运动，几秒种后EAD是直角三角形？（此小题可直接写出答案）21 . 我们规定在网格内的某点进行一定条件操作到达目标点：H代表所有的水平移动，H1代表向右水平移动1个单位长度，H-1代表向左平移1个单位长度；S代表上下移动，S1代表向上移动1个单位长度，S-1代表向下移动1个单位长度，表示点P在网格内先一次性水平移动，在此基础上再一次性上下移动；表示点P在网格内先一次性上下移动，在此基础上再一次性水平移动.（1）如图，在网格中标出移动后所到达的目标点；（2）如图，在网格中的点B到达目标点A，写出点B的移动方法_；（3）如图，在网格内有格点线段AC，现需要由点A出发，到达目标点D,使得A、C、D三点构成的格点三角形是等腰直角三角形，在图中标出所有符合条件的点D的位置并写出点A的移动方法.22 . 计算：（1）4（2）（3）.23 . 图、图都是由边长为1的小菱形构成的网格，每