重庆市第110中学校八年级英语上册 Unit 1 Where did you go on vacation（第1课时）导学案（无答案）（新版）人教新目标版

Where did you go on vacation目标1.扎实记忆单词anyone, anywhere ,wonderful ,few, most .短语 quite a few, go on vacation, stay at home, take a few photos.掌握询问某人有关去度假（一般过去时）的重要交际用语，初步学会不定代词。2.通过听力训练，小组合作角色扮演的方式，学会在情景交际中练习语言点，并提高英语听说技能。3. 学会与人分享度假的快乐。重难点1.一般过去时的用法2 .不定代词的用法授课类型听说课授课内容section A 1a2d五环教 学 流 程 与 设 计我的修改自主学习(课前预习)1、预习内容及目标：预习课本P2页的单词及对话,扫清生词障碍并初步理解对话含义，初步了解形容词性物主代词。2、小组互相检查单词读的情况。3、小组内竞赛，看谁记得快、准，并展示（默写）单词：短语：呆在家 去海滩 参观博物馆 夏令营 去度假 和一起出去 有趣的人 相当多 特别的东西 照相 大部分的时间 重点句1. Did you do anything special last month? 译 anything 是不定代词不定代词：不指明代替特定名词或形容词的代词 。 注：不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后。2. We took quite a few photos there. 译 quite a few 4、 认真观察a的图画，将词语与图片搭配，并核对答案。5、 方法指导: 先跟读单词3-5分钟, 独立记忆,默读对话并用红色笔画出新单词、重点短语和句型5分钟, 将预习中不能解决的问题标示出来。最后请同学们合上课本独立完成下列各题,完成后对桌间相互批阅。合作学习运用(课中释疑)一. anyone 意为_. 是指人不定代词。某人_, 每个人_, 没有人_. 当形容词修饰不定代词时，要后置。Eg: 1. Is there _at home? 有人在家吗？2. Is there _ _ in school today? 今天学校有重要的人吗？【扩展】:不定代词还有指物不定代词：某件事(东西)_, 任何事(东西)_, 所有事(东西)_ _，没有事（东西）_.还有一些副词：任何地方_, 某个地方_, 每个地方_,无处_.归类：当形容词修饰这些不定代词和副词时， 要_.Eg: 1. You can go _ _, if you like. 如果你喜欢，你可以去任何有趣的地方。2. I want to tell you _ _ about my vacation.我想告诉你有关我假期的一些特殊的事情。二 few 意为_, 修饰_名词, 倾向于否定。固定搭配：_.修饰_名词. 倾向于肯定。 little 意为_,修饰_名词, 倾向于否定。固定搭配：_.修饰_名词. 倾向于肯定。 quite a few 表示相当多， 修饰_名词。quite a little表示相当多，修饰_名词.Eg: 1. Tom is happy because he has _ _ friends here. 汤姆很开心因为他在这有一些朋友。 2. _people like talking with the bad boy. 很少人愿意和那个坏孩子说话。 3. There is _ _milk left in the bottle. 瓶子里还剩一点牛奶。 4. There is _ food in the fridge and you should buy some. 冰箱里几乎没食物了，你应该买一些。5. There are _ _ _people at the us stop waiting for the bus.公共汽车站有很多人在等车。6. Theres still _ _ _ milk in the cup. 杯子里仍然有不少牛奶。三most adj. _. most 修饰名词，most of+名词，意为：大部分,作主语时谓语动词的单复数取决于名词的单复数。Eg: 1. _ _ are studying English hard now. 现在大多数学生都在努力学习英语。 2. I think most of the food _ (be) delicious. 四myself 意为：_. 是反身代词，在句中作同位语或宾语。其它反身代词，我自己:_,你自己：_, 他自己_，她自己_，它自己_，我们自己_，你们自己_他们自己_.固定短语：teach myself 我自学 enjoy oneself 过得愉快 by myself 我亲自探究学习展示(课中做)Task1：复习过去时态不规则动词过去式：begin bring buy come cut do eat feed find forget get give go have hear keep know leave let make tell put read say run write see speak think teach Task2. Listening：听对话，完成1b.方法指导： 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试 听懂语句表意。 2, 听第二遍录音，为图片编号,完成1b. 3, 听第三遍录音，核对答案。Task3. Speaking：（对话学习及运用 ） 方法指导： 1.大声练读1c对话至脱口而出：2. 模仿1c中对话，对桌互练。小组长检查。3. 利用本课对话范例中的句型，结合所学,创设情境自编新对话。_Task4. Listening：听对话，完成2a,2b .方法指导： 1、听第一遍录音，整体感知对话大意，尝试 听懂语句表意。 2、听第二遍录音，完成表格，完成2a.3、听第三遍录音，选择正误，完成2b.Task5：Speaking ( 对话拓展及运用 )方法指导： 1. 大声操练2d对话2分钟，直至流利朗读。 2.模仿2d对话，结合所学自编新对话，小组内分角色表演。 3.试翻译下列句子.1. Did you go anywhere interesting?_2. Did you do anything special last month?_3. I just stayed at home most of the time to read and relax._4. I was on vacation last month._5. We took quite a few photos there._自主学习(课后巩固)夯实基础：( )1. He lots of old men in the park just now? A. meet B. met C. meets D. meted( )2. I didnt want to go boring. A. somewhere B. anywhere C. where D. anything( )3. There are eggs here, we can eat them. A. quite a few B. few C. a little D. little( )4. John, What are you doing _ vacation? I m going to Dalian.A. on B. to C. with D. in( )5. I have _ to tell you.Really? Whats that?A. interesting anything B. anything interestingC. interesting something D. something interesting( )6.We stopped and because we were tired and thirsty.A.working, to drink B.to work, drinking C.to work, to drink D.working, drinking完成句子：1. 你买有趣的东西了吗？ 2. 两年前他去了个无聊的地方。 3. 我不喜欢令人兴奋的东西。