河南省2019版九年级下学期月考物理试题（II）卷

河南省2019版九年级下学期月考物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 经常下厨的小明发现，同时用相同的燃气灶（火焰大小相同）加热质量相等、初温相同的水和食用油，相同时间内，食用油的温度总是升高得快些。则ABC水吸收的热量较多D食用油吸收的热量较多2 . 根据生活经验，以下估测最接近实际的是A中学生的鞋长约为50cmB人正常步行的速度约为1.1m/sC八年级物理课本书的质量约为3kgD人感觉舒适的环境温度为383 . 图中使用轻质滑轮或轻质杠杆缓慢提起相同重物，最省力的是（ ）ABCD4 . 正在做曲线运动的物体，假设它所受的外力都同时消失，则它就做A匀速直线运动B匀速曲线运动C立即静止D原来的曲线运动5 . 古诗立冬中，有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”。诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于A凝华B凝固C汽化D液化6 . 小海设计了一种输液提示器，护士能在值班室通过电压表的示数和灯泡的亮暗观察到药液量的情况，当电压表示数减小时，表明袋中药液量减少，则下列符合要求的电路图是ABCD7 . 俄罗斯车里雅宾斯克州发生陨石坠落事件陨石在穿越大气层时摩擦燃烧，随后发生爆炸，以下说法中正确的是A以陨石为参照物，地球是静止的B陨石坠落时受到了地球的吸引C陨石坠落时与大气摩擦，内能减小D陨石坠落的过程中，机械能保持不变8 . 如图所示，手机扫描二维码，相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜，影像传感器相当于光屏，下列说法错误的是A影像传感器上成的是倒立的实像B扫码时二维码要位于摄像头一倍焦距以内C扫码时二维码要位于摄像头二倍焦距以外D要使屏幕上二堆码的像变小，只需将二维码远离凸透镜9 . 下列光学现象与规律不相符的是A小孔成像光的直线传播B海市蜃楼光的折射C湖光镜月光的反射D一叶障目光的折射10 . 如图所示的电路中，定值电阻R1=10，滑动变阻器的最大阻值R2=20，电源电压恒为3V，在变阻器的滑片P从一端向另一端滑动的过程中，电压表的示数的最大值是最小值的A2倍B3倍C4倍D5倍11 . 如图所示为我国自行研制的“北斗一号系统”示意图，该系统已具有国内全天候导航、定位及通讯服务等功能。该系统在传递信息过程中主要依靠A次声波B超声波C电磁波D光导纤维12 . 如图所示，是关于电磁现象的实验装置图，下列分析中正确的是A图甲装置是研究电磁感应现象B图乙装置是电动机的结构原理图C图丙装置是研究电流周围存在着磁场D图丁装置是研究磁场对电流的作用二、填空题13 . 春天，嵩县大坪乡大面积的油菜花盛开，招来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞花香四溢是于芳香油分子在不停地做_；即使蝴蝶飞过耳边，我们也听不到蝴蝶翅膀振动发声，是因为_14 . 单位换算（1）房间灯泡中的电流约，等于_.（2）半导体收音机电源的电流约，等于_.（3）计算器中电源的电流约A，等于_.（4）家用电冰箱的电流约，等于_A.15 . 利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s改变角度的大小，重复实验利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的_本实验探究的问题是 _（填小球或木块）的动能大小与速度的关系利用上述实验，同时还可以探究的问题是_16 . 如图，将一根镍铬合金丝连接在电路中的M、N之间，闭合开关S，灯泡不发光，电流表无示数，电压表有示数，则电路的故障是_，排除故障后闭合开关，“2.5V 0.5W”的灯泡L恰能正常发光，则电流表的示数为_A，若将这根镍铬合金丝拉长后再接入M、N之间，灯泡亮度将_17 . 光在_中沿直线传播， 光在不同的物质里传播的速度不同，光在_中的速度最大，是_。18 . 如图所示，将乒乓球靠近正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开，说明声音是由物体_产生的，乒乓球被弹开的幅度越大，说明声音的_越大。三、实验题19 . 如图甲所示是“测定小灯泡电功率”实验的装置图，电源电压为4V且保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、阻值约为9，滑动变阻器标有“20 1A”字样。（1）正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表指针均有偏转，则小灯泡不发光的原因是_；（2）实验中，电压表示数如图乙所示，要使小灯泡正常发光，应将滑片向_（选填“左”或“右”）移；（3）一实验小组的数据如下表所示：老师在检查时，指出第1次实验的数据无法从实验中测得，理由是_。该小灯泡的额定功率是_W。（4）另一实验小组在原有器材的基础上，不使用电流表，增加一个阻值已知、大小合适的定值电阻R0和若干开关、导线也能测出小灯泡的额定功率。请你在如图丙的方框内画出该小组的实验电路图_（要求：电路只连接一次并考虑灯丝电阻受温度变化的影响）。20 . 以下是小莉在做“探究凸透镜成像的规律”的实验。(1)她发现烛焰在光屏上的像如图甲所示，若要使烛焰在光屏中心成像，只调节光屏，应将光屏向_（选填“上”或“下”）调节。(2)如图乙所示，O为凸透镜的光心，F为焦点，请帮助小莉画出烛焰上的S点发出的三条光线经凸透镜后的折射光线，并确定像的位置S_。(3)小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像。将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了。为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏适当地_（选填“靠近”或“远离”）透镜。下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是_。ABCD21 . 小明要用图所示的实验器材探究电流一定时，电流热效应与电阻的关系。其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同。(1)请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整_。(2)电流产生热量的多少不易直接测量。因此，在这个实验中是通过_显示电流产生热量的多少的。象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你举一个实例_(3)在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有_。(4)在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则_瓶内温度计的示数升高的多。(5)如果瓶内液体可以选用水或煤油，为使实验现象明显些，应选择_来进行实验。22 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。（1）实验时应选较_（厚/薄）的玻璃板竖直放置在水平桌面上；（2）实验中蜡烛B_（需要/不需要）点燃，实验中选用两支完全相同蜡烛的目的是便于比较_；（3）与用棋子进行实验相比，使用蜡烛进行实验的优点是_；（4）实验中要将蜡烛A放置在不同的位置多次实验，目的是_.在蜡烛远离玻璃板的过程中，玻璃板中所成像_（变大/变小/不变）。23 . 在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）实验前让杠杆在水平位置平衡的目的是_.实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端高，要使杠杆水平平衡.可将杠杆左端的螺母向_调节.（2）杠杆水平平衡后，在图乙所示的A位置挂上4个钩码，可在B位挂上_个钩码，能使杠杆在水平位置平衡.（3）不在B位置挂钩码，而通过弹簧测力计拉杠杆的B点，用弹簧测力计拉B点应按图_（丙/丁）所示进行，另一种拉法会使测力计的读数_（大于/小于）拉B点的力.（4）在探究过程中，我们需要测量和记录动力、动力臂、阻力、阻力臂四个物理量，在进行多次实验的过程中，我们_（可以/不可以）同时改变多个量，进行探究测量.24 . 小吴和同学讨论“水中加盐后，水的凝固点是否会发生变化呢？”。带着这个问题，小吴进行了如下实验：她将适量盐溶入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，每隔一定时间，观察一下盐水的状态并测出温度，做出了如图所示的凝固图像。（1）从图像可以看出，此盐水的凝固点为_。（2）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水混合物（未熔化完）中，如图乙所示，试管中的冰会_（选填“变多”、“变少”、“不变”）。（3）小吴查找资料后得知不同浓度盐水的凝固点如下表：分析表格中数据可知：当盐水浓度增大时，其凝固点_。（4）实验后，她明白了为什么在冬天环卫师傅会在冰雪覆盖的路面上撒盐。这是因为：_。25 . 探究“比较同种物质不同状态的吸热能力”时，同学们用酒精灯开始均匀加吸热一定质量的冰块直到完全熔化成水,加热过程中用玻璃棒不断搅拌.每隔相同的时间记录一次温度，根据实验数据绘制成温度与时间的关系图像,如图乙所示；(1)实验中,是通过比较_来间接反映物体吸收的热量(2)分析图像乙可知，对于质量相等的冰和水;若使两者升高相同的温度,则_吸收的热量较多.由此可见_的比热容较大，四、计算题26 . 如图所示电路中，灯泡L上标有“3V 0.2A”字样，R为定值电阻。闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电压表的示数为5V。通过计算回答：(1)灯泡L的额定功率是多少瓦？(2)定值电阻R的阻值是多少欧？(3)整个电路在5min内消耗的电能是多少焦？27 . 泰州高港码头一装卸工人用如图所示的滑轮组匀速提升质量为80kg的货物，所用的拉力F为500N，绳子自由端在50s内被匀速拉下4m，求：（1）提升前货物静止在地面上，与地面的接触面积为0.04m2， 求货物对地面的压强（2）拉力F的功率（3）此滑轮组的机械效率五、作图题28 . 请将图中的家庭电路补充完整，开关需要控制电灯（_）29 . （1）请在图-1中画出入射光线经凹透镜后的折射光线（2）如图-2，O为支点，请画出路灯所受重力G的示意图及其力臂l六、综合题30 . 小强要参加校运会的铅球比赛，他想怎样才能把铅球推得远呢？他猜想：铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关，还可能跟速度方向与水平方向夹角有关于是小强和小明一起进行如下探究：他们用如图（1）所示的装置做实验，将容器放在水平桌面，让喷壶嘴的位置不变，但可以调节喷水枪的倾角，并可通过开关来控制水喷出的速度大小（1）如图（1）所示，首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷水速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷水速度稍大，水喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷水速度最大，水喷出后落在容