海口市2020年物理八年级第八章 运动和力单元复习题B卷

海口市2020年物理八年级第八章 运动和力单元复习题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用两个相同的足够大的水平力F将100个完全相同的木块夹在两个相同的竖直木板之间，所有木块都如图所示保持静止状态，每个木块的质量都为m，图中所有的接触面的动摩擦因素都为，则编号57和58号木块之间的摩擦力的大小为：（木块从左至右编号依次为1、2、398、99、100）（ ）AmgB8mgC7mgDF/1002 . 如图所示，小华用力推了小明一下，结果两人向相反方向滑出了较远的距离这一事实可以验证（ ）物体间力的作用是相互的力是改变物体运动状态的原因物体具有惯性甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力ABCD3 . 如图所示，是某些学生实验时的情形，其中操作正确的是A如图甲拉动物体测滑动摩擦力B如图乙闭合开关测电路电流C如图丙使用温度计测液体温度D如图丁举着量筒读液体体积4 . 如图所示，为了方便市民绿色出行，蚌埠街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（ ）A轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B车坐垫做的较宽是为了增大压强C在水平路面上匀速骑行时，只受摩擦力D停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性5 . 下列说法中，正确的是（ ）A人匀速竖直向上爬杆时，手握杆的压力越大，摩擦力就越大B皮带传动时，皮带与皮带轮之间的摩擦是有利的C推讲台推不动时，是因为推力小于地面作用在讲台上的摩擦力D人走路时，受到地面对人向后的滑动摩擦力6 . 如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A鞋底有凹凸花纹B轴承中装有滚珠C乒乓球上贴橡胶D打球时用力握球拍7 . 在时速达300 km/h匀速行驶的“和谐号”动车组车厢中，座位上的乘客将装满水的纸杯放置于身前的桌面上，杯中水都不会溢出，此时，选择什么为参照物，纸杯的速度也是300 km/h？A车厢B桌面C乘客D铁轨二、填空题8 . 如图所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答例：踢出去的足球受到什么力的作用？解答：重力问题1：_；解答：_问题2：_；解答：_9 . 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为_N（假设小车所受阻力大小不变）10 . 物理学与我们的生活密不可分，为了纪念物理学家做出的贡献，经常用他们的名字命名物理定律.请写出两个有物理学家名字的物理定律：_和_.11 . 如图所示，不计空气阻力，从正上方竖直下落的货物被水平向右做匀速直线运动传送带带着向右运动起来，在货物刚落到传送带上时_(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力；货物被传送到水平桌面上，货物由于_会继续运动，此时货物_(受到向左的/不受/受到向右的)摩擦力。12 . 如图所示，在筷子提米的实验中，手用10N的力握住圆柱形的筷子，整个装置呈竖直状态，在空中静止不动若将手的握力增加到20N，则手与筷子之间的摩擦力大小将_（填“增大”、“减小”或“不变”）你得出结论的依据是_13 . 如图所示，是研究滑动摩擦力的实验，在水平桌面上，弹簧测力计拉着木块要做_运动，木块受到的摩擦力大小等于拉力，如果只将拉力增大，那么木块受到的摩擦力大小_如果只在木块上加一重物，当木块做匀速直线运动时，则弹簧测力计的示数将_（选填“变大”、“变小”、“不变”）三、实验题14 . 如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆，细线、若干砝码等试验装置探究杠杆的平衡条件请你回答下列问题：（1）在挂钩码前，晓月发现杠杆左端低，右端高，她将杠杆两端的平衡螺母向调节，使杠杆在水平位置平衡（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡其目的是：；（3）改变钩码数量与位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：，并完成下表中的空格实验测量数据记录表：实验次序动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm12.05.001.010.0022.010.002.010.0032.010.002.015 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，某同学按照如图所示的甲、乙、丙、丁四种情况进行实验， A和B是两个完全相同的木块，甲、乙、丁图中的木板接触面相同，丙图为较粗糙的木板接触面（1）小强同学用弹簧测力计拉着木块A在水平桌面上匀速向右运动（如图甲），弹簧测力计的示数是0.6N，则木块A与水平桌面之间的滑动摩擦力是_N（2）小丽同学把A和B叠放在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图乙）比较图乙与图甲，可以得出滑动摩擦力的大小与_有关（3）实验中，小伟同学突发奇想，将A和B固定在一起，再用弹簧测力计拉着它们在水平桌面上匀速向右运动（如图丁）比较图丁和图乙，发现它们的弹簧测力计示数_16 . 如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动，此时物块B所受的摩擦力为_N；若将A、B物块按图乙所示紧靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=_N；若要让图乙中A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一个大小为_N的水平向左的推力。17 . 利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上当卡片平衡时，从钩码质量看，卡片两边所受的拉力_（2）当卡片静止时，将卡片转过一个角度，松手后卡片_（填“能”或“不能”）平衡，该步骤是为了探究_的两个力能否平衡（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件是_（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是_四、计算题18 . 如图所示为我国自主研发的氢燃料车，它的核心技术已跻身于世界先进行列。该车使用氢气代替汽油，在高压条件下，应用 160L 的储氢罐储存 2kg 的氢气。一次加气可行驶 230km，最高速度可达 122kmh。整车质量为 1500kg，如果每个轮胎与地面的接触面积为 400cm2。（g=10N/Kg）求：（1）储氢罐储存 2kg 氢气，氢气的密度。（2）该车以最高速度行驶 183km 所需时间。（3）不装氢气时该车对地面的压强。五、作图题19 . 重10牛的物体放在水平桌面上，用力的图示法在图中画出物体对桌面的压力。20 . 如图所示，一木块静止在斜面上，请在图中画出木块受到的重力和斜面支持力的示意图。21 . 在图中画出物