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文档简介
沪教版(上海)七年级上学期第十章 分式拓展 提高卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 甲、乙两人分别从距目的地6千米和10千米的两地同时出发,甲、乙的速度比是3:4,结果甲比乙提前20分钟到达目的地,求甲、乙的速度若设甲的速度为3x千米/时,乙的速度为4x千米/时则所列方程是( )A+20=B+20C+D+2 . 给出四个数0,-1,其中最小的是( )A0BCD-13 . 下列各式、中,是分式的有( )ABCD4 . 已知关于的分式方程的解是非正数,则的取值范围是( )AB且CD且5 . 下列各式中,是最简分式的是( )ABCD6 . 当分式的值为正整数时,整数x的取值可能有( )A4个B3个C2个D1个二、填空题7 . 分式的化简结果是8 . 小明同学为筹备缤纷节财商体验活动,准备在商店购入小商品A和已知A和B的单价和为25元,小明计划购入A的数量比B的数量多3件,但一共不超过30件,现商店将A的单价提高,B打8折出售,小明决定将A、B的原定数量对调,这样实际花费比原计划少7元,已知调整前后的价格和数量均为整数,求小明原计划购买费用为_元9 . 当a=_时,关于x的方程的根是2.10 . 计算: _11 . 关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是_12 . 分式当x_时,分式的值为零.13 . 已知关于的方程有解,则的值为_14 . (-)的值为_15 . 当x时,无论x为何值,的值恒为2,则_16 . 将用科学记数法表示为_17 . 若分式有意义,则x的取值范围是_。18 . 观察下面给定的一列分式:,(其中)根据你发现的规律,给定的这列分式中的第7个分式是三、解答题19 . 对于平面直角坐标系中的点,若点的坐标为(其中为常数,且)则称点为点的“系雅培点”;例如:的“3系雅培点”为,即.(1)点的“2系雅培点”的坐标为;(2)若点在轴的正半轴上,点的“系雅培点”为点,若在中,求的值;(3)已知点在第四象限,且满足;点是点的“系雅培点”,若分式方程无解,求的值.20 . 列分式方程解应用题:某商场销售某种商品,第一个月将此商品的进价加价20%作为销售价,共获利6000元第二个月商场搞促销活动,将商品的进价加10%作为销售价,第二个月的销售量比第一个月增加了100件,并且商场第二个月比第一个月多获利2000元问此商品进价是多少元?商场第二个月共销售多少件?21 . 阅读下面的解题过程:已知,求的值。解:由知0,所以,故的值为评注:该题的解法叫做“倒数法”,请你利用“倒数法”解下面的题目已知,求的值。22 . (1)计算4(x+1)2(2x5)(2x+5)(2)解方程:23 . 通分:(1),;(2),24 . 已知无论取什么值,分式( )都是一个定值,求满足的关系式,并求出这个定值25 . (1)解分式方程:x;(2)解不等式组并把它的解集在数轴上表示出来:26 . 计算:(1)1-(2)已知x-=3,求,的值第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2
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