河北省2019版八年级下（人教版）物理单元检测卷：第八章 运动和力（I）卷

河北省2019版八年级下（人教版）物理单元检测卷：第八章 运动和力（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体育课上，小阳匀速爬杆，小刚匀速爬绳有关他们受到的摩擦力，下列说法中正确的是（ ）A因为爬杆时手握杆的压力大些，所以小阳受到的摩擦力大B因为绳子表面粗糙些，所以小刚受到的摩擦力大C他们受到的摩擦力一样大D体重大的受到的摩擦力大2 . 要使一个静止的物体运动，必须对物体施加力的作用，因此可以得出结论：力是维持物体运动状态的原因。这个观点是（ ）A正确的B错误的C条件不足，无法判断3 . 小红用一水平的力去推地面上的桌子，但未推动，这是因为A推力小于此时桌子受到的摩擦力B桌子受到的重力与地面对桌子的支持力平衡，所以桌子在水平方向上不动C小红对桌子的推力等于桌子对小红的推力D推力与地面对桌子的摩擦力平衡，合力为零4 . 下列说法正确的是：A两个物体之间不发生相对运动就不会产生摩擦力.B压力， 拉力，浮力，都属于弹力。C一个物体在水中向上运动时, 它所受的浮力一定大于它的重力.D一个做匀速直线运动的物体，它受到的拉力和摩擦力一定是一对平衡力。5 . 如图是小明在玩过山车时的情景下列对此过程中小明的状况叙述正确的是（ ）A质量不断改变B运动方向不变C受到重力的方向始终竖直向下D在运动中始终处于二力平衡状态6 . 现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识，下列分析错误的是（ ）A足球鞋底凹凸不平，是为了增大与地面的摩擦力B足球能在空中飞行，是因为受到了运动员的脚对它有力的作用C用头顶足球攻门时，头感到疼，说明物体间力的作用是相互的D守门员一下子抱住射门的足球，说明力可以改变物体的运动状态7 . 小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与正压力的关系，下列操作正确的是A保持正压力不变B使木块侧放减小接触面积C以不同速度匀速向右拉木块D保持接触面粗糙程度不变8 . 下面四句话摘自一位同学的“物理学习笔记”，其中错误的是（ ）A滑轮组既可以省力又可以改变力的方向B力是不能离开物体而独立存在的C三要素相同的两个力可能是一对平衡力D力学性能是选择材料的重要指标9 . 如图所示，在水平木板上分别铺上玻璃、纸板、毛巾，让小车从斜面的同一位置由静止滑下，发现小车在玻璃上滑行距离最长，在毛巾上最短，下列说法正确的是（ ）A小车运动过程中动能不断减小B小车在玻璃上滑行，不受摩擦力作用C小车受到的阻力越小，运动路程越长D小车到达水平面后继续运动是由于受到惯性作用10 . 体重为490N的同学用双手握紧竖直的木杆匀速上攀，他受到的摩擦力（ ）A等于490N，方向竖直向下B大于490N，方向竖直向下C等于490N，方向竖直向上D小于490N，方向竖直向上11 . 如图所示，用水平推力F将质量均为m的木块A、B压在竖直墙面上保持静止，下列说法中正确的是A木块B受到的摩擦力大小一定等于FB木块A受到B的摩擦力方向竖直向上C木块A受到墙面的摩擦力大小等于2mgD若增大力F，则木块B受到的摩擦力变大12 . 花瓶放在桌面上静止，下列说法中正确的是A花瓶对桌面的压力和花瓶所受到的重力二力平衡B花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力二力平衡C花瓶受到的重力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力D花瓶对桌面的压力和桌面对花瓶的支持力是相互作用的力13 . 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A物体运动速度改变时，一定受到了力的作用B只要是运动的物体，就一定要受到力的作用C在平衡力的作用下，物体一定静止D力是维持物体运动的原因14 . 汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是A轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的B载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小载重汽车对路面的压强C用力推静止在水平地面上的汽车，没有推动是因为推力小于摩擦力D驾驶员开车时要系好安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害15 . 如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是A人对杆的力改变了杆的形状B杆对人没有力的作用C杆发生了塑性形变D人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态16 . 用弹簧测力计拉着重为20N的物体在水平桌面上以1m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N，若使物体以4m/s的速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数是（ ）A20NB10NC5ND4N17 . 如图所示，用5N的水平推力F去推一个水平面上重为50N的物体，物体静止不动；用10N的水平推力F取推它时，物体做匀速直线运动则用15N的水平推力F去推此物体时，物体与地面之间的摩擦力的大小是_A5NB10NC15ND50N18 . 下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是（ ）A冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑B人造地球卫星绕地球匀速转动C赛车在弯道上匀速转弯D熟透的苹果从树上落下19 . 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是（ ）A一切物体都有惯性，所以月球上的物体也有惯性B高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大C汽车紧急刹车时，由于惯性的作用，乘客因而向前倾D汽车驾驶员和乘客系上安全带能减小惯性，避免出现安全事故20 . 如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是A加润滑油B涂防滑粉C滚动轴承D冰壶运动21 . 下列说法中正确的是（ ）A匀速上升的气球不受重力的作用B只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用C被踢出的足球在草坪上越滚越慢是因为足球具有惯性D将排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，但此时排球并不处于平衡状态22 . 关于摩擦力的产生，下列说法中正确的是（ ）摩擦力总是阻碍物体间的相对运动摩擦力总是阻碍物体的运动摩擦力的方向与物体运动的方向总是相反摩擦力的方向总跟接触面相切ABCD23 . 为了防止交通事故，交通管理部门制定了许多交通规则，下列规则中，为防止由于惯性而造成交通事故的是（ ）A酒后不准驾驶车辆B车辆快速行驶要保持车距C车辆要靠右侧行驶D小型客车的驾驶员不得驾驶大型客车24 . 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示，由图象可知，在整个过程中，下列说法正确的是（ ）A当t=1s时，物体处于静止状态，摩擦力为0NB当t=3s时，物体受到的摩擦力为6NC46s内，拉力做的功是16JD24s内，物体的机械能保持不变25 . 如图甲所示，重力5N的铁块吸附在竖直放置足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F的作用系铁块沿直线竖直向上运动铁块运动过程中速度v的大小随时间t变化的图象如图乙所示，下列说法正确的是A磁性平板对铁块的吸引力等于5NB在02s内摩擦力逐渐变小C在06s内摩擦力大小不变D在26s内拉力逐渐增大26 . 2016年2月3日，鄂尔多斯“冰上”龙舟赛在美丽的康巴什乌兰木伦湖开赛，如图为比赛时的场景，关于“冰上”龙舟下列说法正确的是A龙舟对冰面的压力与冰面对龙舟的支持力是一对平衡力B使龙舟前进的施力物体是龙舟上的参赛队员C比赛中队员们快速用力向后滑冰是为了增大龙舟的惯性D相同条件下，队员体重越重的参赛队伍，龙舟对冰面的压强越大27 . 下列实例中，物体不受摩擦力的是A放在粗糙水平地面上静止不动的箱子B急刹车时的车轮C正在写字的铅笔的笔尖D高速行驶的列车28 . 下列是小张同学在学习过程中得出的四个结论，你认为错误的一项是A在匀速直线行驶的车中，小明竖直跳起后会落在原地，是因为小明具有惯性B小花匀速爬杆时，手对杆的握力和小花受到的重力是一对平衡力C行车时司机要系安全带，是为了防止惯性带来的危害D嫦娥二号在轨道飞行时，如果所受的力同时消失，它将做匀速直线运动29 . 关于惯性，下列四个现象对应的说明正确的是A拍打衣服，灰尘脱落，说明衣服有惯性B子弹离开枪膛，仍能向前飞行，说明子弹有惯性C汽车突然快速启动，车上的人会向后倾，说明汽车有惯性D运动员将足球顶出后，足球继续运动，说明运动员有惯性30 . 如图所示，甲、乙两位同学做“拔河”游戏。两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端保持凳子水平，然后各自向两侧拖拉。若凳子下表面各处的粗糙程度相同，两位同学手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四块砖，下列说法中正确的是（ ）A凳子向甲方移动B凳子向乙方移动C凳子在原处不会被拉动D凳子向体重大的同学一方移动31 . 分析下列各种摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有益摩擦的是A和B和C和D和32 . 在“探究二力平衡条件”的实验中，将系于轻质小卡片两对角的细线分别斜跨过左右吸在黑板上的滑轮，在细线的两端挂上钩码，如图所示此时作用在卡片上的两个力大小相等、方向相反若要证明：“两个力平衡的必要条件之一是必须作用在同一条直线上”，则下列实验操作正确的是A手扶卡片，在右侧加挂一个钩码，松手B手扶卡片，使其竖直向下移动一些，松手C手扶卡片，绕其中心在竖直平面旋转90，松手D手扶卡片，将右侧滑轮竖直向下移动至与左侧滑轮在同一水平线上，松手33 . 以下科学家中，以其名字命名电流单位的是（ ）A安培B伏特C欧姆D焦耳34 . 假如一切物体间的摩擦力突然消失我们的生活将会怎样？某同学对此做了下列猜想，其中不可能发生的是A静止在水平路面上的车无法开动B我们将无法写字，因为笔会从手中滑下C沿铁轨方向的风能把火车吹动D马会很容易的拉车前进35 . 在上体育课时，小明对一些场景，进行了解释，下列解释中错误的是（ ）A做俯卧撑时利用了物体间力的作用是相互的B跳远助跑时利用了惯性C打排球时利用了力可以使物体的运动状态发生改变D踢足球时要产生香蕉球的效果，只需要注意力的大小和方向就可以了二、多选题36 . 如图在水平桌面上铺粗糙程度不同的物体，让小车自斜面顶端同一高度、从静止开始滑下小车在不同表面运动的距离见下表通过探究，我们可以得到的结论和猜想是表面情况毛巾棉布木板小车运动距离/m0.270.420.79A摩擦力越小，小车速度减少得越慢B小车受到力就运动，小车不受力就不运动C若平面非常光滑，小车的速度将保持不变，永远运动下去D运动物体不受力，将保持匀速直线运动三、填空题37 . 如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前滑动，这说明力可以改变物体的_；仅改变推力F作用的位置，如图乙所示，木块向前倾倒，比较甲、乙两次实验，说明力的作用效果与力的_有关。把三个这样的物体按图丙所示的方式叠放在一起放在水平面上，当B受到10N的水平推力F时，三个物体一起向右做匀速直线运动，则B与C之间的摩擦力为_。38 . 如图所示，弹簧测力计的分度值_，量程_，读数为_。四、实验题39 . 下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验：（1）实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做_运动；（2）甲、乙两图是为了验证：_相同时，滑动摩擦力大小与_大小的关系；（3）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：_40 . 小波发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在冰雪路面上不容易停下来。（1）于是小波猜想：摩擦力的大小可能与_有关。（2）小波利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒A、长方体物块B，以及弹簧测力计做了如图所示的实验。实验时，应使弹簧测力计水平_拉动纸盒A。（3）小波通过比较_两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想。丙图中，物块B受到的摩擦力为_N。（4）当小波将丙图中平放的物块B拿起时，发现A中的沙子被压出一个坑，这说明力可以改变物体的_。若将B竖直立在沙面上，则沙子被压的坑会_（选填“深”或“浅”）一些。由此可知：压力一定时，_，压力作用的效果越明显。41 . 如图所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置。应该把小车放在较_（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上；当左、右两盘中的砝码质量_时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到_对平衡力的作用。某次实验中发现当两盘中的砝码质量不相等时小车仍然保持静止，出现此现象的原因是_。42 . 小亮设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验方案如图所示。(1)为了测量木块受到的摩擦力，小亮用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做_运动；(2)利用甲图来探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，额外还需要的器材是_；(3)小亮还想探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，他竖直向下切去一半木块，如图丙所示，测得摩擦力大小是图甲中摩擦力大小的一半，于是得出，摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确，为什么？_；(4)如图丁所示，小亮对实验进行了改进，他水平拉动木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持静止，木块受到木板的摩擦力大小_（填“大于”等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，木块受到木板的摩擦力方向是_。五、作图题43 . 按照题目要求作图：（1）如图（1）所示，一束光照射到玻璃面，请画出它的折射光线的大概位置和反射光线（2）将图（2）中的螺线管连入你设计的电路中（在虚线方框内完成）要求：A电路能改变螺线管磁性的强弱；B使小磁针静