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,第四章多彩的光,第六节神奇的眼睛,人眼的结构,晶状体,瞳孔,视神经,视网膜,玻璃体,睫状肌,镜头(凸透镜),(像),照相机能成倒立的、缩小的实像。,由晶状体（凸透镜）和视网膜（光屏）联想到前面讲的什么？,人眼相当于一架照相机物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,两个直径相同厚薄不一样的凸透镜。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？,结论：凸透镜越凸，折光能力越强！,人眼是如何看清楚远近距离不同的物体的？,晶状体其实是一个厚薄可以调节，即焦距可变的“凸透镜”,S,看物体时像呈在视网膜上,看近处：,晶状体变厚,S,人眼是如何看清楚远近距离不同的物体的？,晶状体其实是一个厚薄可以调节，即焦距可变的“凸透镜”,S,看物体时像呈在视网膜上：,S,看远处：,晶状体变薄,现在我们来看这则消息，中国是近视眼大国，我国近视眼就有近4亿人数，据调查初中生近视眼的发生率就有55.2。是什么导致这么多人近视呢？,近视眼和远视眼,近视眼,远视眼,（怕远不怕近）,（怕近不怕远）,视力的矫正,近视眼的矫正,远视眼矫正,折光能力太强,折光能力太弱,削弱折光能力,凹透镜,增强折光能力,凸透镜,F,F,2F,2F,模拟实验：近视眼的矫正,第一、用f=9.5cm的凸透镜当做正常眼睛的晶状体，模拟出人眼视物的情形，在光屏上成倒立、缩小的实像,第二、保持蜡烛和光屏不动，用f=4.5cm的凸透镜代替原有的凸透镜，模拟近视眼的晶状体，观察此时光屏上还有像吗？要如何得到像？,F,F,2F,2F,模拟实验：远视眼的矫正,第一、用f=4.5cm的凸透镜当做正常眼睛的晶状体，模拟出人眼视物的情形，在光屏上成倒立、缩小的实像,第二、保持蜡烛和光屏不动，用f=9.5cm的凸透镜代替原有的凸透镜，模拟远视眼的晶状体，观察此时光屏上还有像吗？要如何得到像？,你收获了什么？,1、眼睛的结构以及成像原理,2、近视眼和远视眼的形成原因,3、近视眼和远视眼的矫正方法,4、保护眼睛,作业：1、
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