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酸碱盐巩固练习1、中和一定质量、一定质量分数的稀硫酸,需要用m克NaOH,若改用KOHm克时,反应后溶液的加紫色石蕊应当()、显红色、显紫色、显蓝色、无法确定2、下列物质中有一种物质能与其它三种物质发生反应:该物质是()、石灰石、稀盐酸、硝酸银、烧碱3、如图所示已平衡的天平两端放着两个分别盛有浓盐酸和浓硫酸的敞口烧杯,过一段时间后,天平会()A、左端下沉B、右端下沉 C、仍平衡D、无法判断4、下列溶液中,跟铁片充分反应后,所得的溶液质量比反应前质量减轻的是( )A、稀盐酸 B 稀硫酸 C 硫酸亚铁溶液 D 硫酸铜溶液5、某一无色溶液具有如下性质:与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀使无色酚酞试液变红与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀,据以上推断,此溶液是()A.氢氧化钠溶液B.澄清石灰水C.氯化钙溶液D.盐酸7、将等质量等质量分数的NaOH溶液和H2SO4溶液充分反应后,下列物质不能跟上述所得混合物发生反应的是( )AFeCl3 BCO2 CBa(NO3)2 DKOH8、下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存,且得到无色透明溶液的是()A. BaCl2 NaNO3 KOH MgCl2 B Cu(NO3)2 NaCl H2SO4 HNO3C.Na2CO3 NaCl KNO3 NH4Cl D.ZnSO4 Mg(NO3)2 NaNO3 KCl9、在不用指示剂的条件下,欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性调至恰好显中性,应直接向其中加入稍过量的( )A. 澄清石灰水 B. 硝酸银溶液 C. 石灰石粉末 D. 生石灰粉末 10、下列各组溶液,不加其他试剂就能鉴别出来的是 ( )ANa2SO4 BaCl2 KNO3 NaCl BNa2SO4 K2CO3 BaCl2 HCl CNaOH Na2SO4 FeCl3 BaCl2 DKCl AgNO3 NaNO3 HCl11、将一瓶稀盐酸等分成四份,与下列物质恰好反应完,所得溶液的浓度最小的是 ( )AMg BMgO C Mg(OH)2 DMgCO312、下列氧化物中,通常情况下既不与酸反应,又不与碱反应的是()A、CO2B、COC、CaO D、CuO13、下列物质间的转化,不能一步实现的是( )AMgCl2 Mg BO2 H2OCH2SO4 HCl DNaNO3 NaCl14、下列图象关系合理的是( )15、不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是( )A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠16、向装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10的Ba(OH)2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图。其中肯定不正确的是( )17、按要求从烧碱盐酸熟石灰硫酸氢氧化铝等物质中选择适当物质,填在相应的空格内(均填序号)少量存在于人的胃液中,能帮助水消化的是;在医疗上,可用来制造中和胃酸过多的药物是;能降低土壤酸性和用于配制家药波尔多液的是;既具有强烈的腐蚀性又极易溶于水,同时可作某些气体干燥剂的固体物质是;可用于冶炼金属、精炼石油的是。18、完成下列方程式:(1) +Zn ZnSO4+Cu(2) + Na2CO3 2NaOH+ (3) +2HCl CO2+ + (4)Ca(OH)2+ CaCO3+ (5)BaCl2+ BaSO4+ (6) +H2SO4 Na2SO4+ (7)NaCl+ AgCl+ (8)CuO+ CuSO4+ 19、有一包固体粉末,可能由CaCO3、Na2SO4、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一种或几种组成,通过以下实验得到以下结果:(1)将此固体粉末加到水中,得到白色沉淀,上层清液为无色;(2)该白色沉淀不溶于稀硝酸。从实验中判断,该粉末中一定含有 ,不含有 。20、“旺旺雪饼”袋内有一个小纸袋,上面写着“干燥剂,主要成分是生石灰”。生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)_我对它作了一系列探究,获得较多收益,其实验方案如下:问题与猜想实验步骤实验现象实验结论问题1:小纸袋中的物质能否继续作燥剂?取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁。不能作干燥剂问题2:我猜想变质后的物质可能是_ _。(可图示)我对它还有一个要再探究的新问题_ 21、小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。于是她取一些草木灰做以下实验,请你帮助她将下列实验报告填写完整:实验序号实验目的实验方案实验现象结论实验1 草木灰的主要成分是碳酸钾实验2探究碳酸钾的性质向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化学方程式 实验3探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 上层清液中有两种溶质 和 反思实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应产生的废液处理想出可行的方法 。22、某化学探究小组的同学准备用碳酸钠溶液与石灰水反应来制取氢氧化钠。请你与他们一起踏上实验之旅。(1)实验过程:把石灰水加人盛有碳酸钠溶液的烧杯中充分搅拌,发生反应的化学方程式: 再通过 操作,得到无色滤液。将无色滤液通过 操作,得到白色固体。(2)猜想:得到的白色固体是纯氢氧化钠吗?三位同学分别作出以下猜想:小玲:是纯净的氢氧化钠! 佳佳:可能还含有碳酸钠!小强:也可能含有 。(3)验证:我来验证佳佳的猜想。 实验操作实验现象实验结论取少量白色固体配成溶液,加入足量 23、同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的实验。(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。【提出问题】 废液中含有哪些物质?【交流讨论】一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想)【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中,加入过量氯化钙溶液,静置。有白色沉淀,溶液呈红色。 的猜想正确。 。 的猜想正确。 。 的猜想正确。【反思拓展】 在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 24、某兴趣小组的同学们以“稀硫酸与氢氧化钠溶液能否发生反应”为课题进行了科学探究。 同学们在烧杯中加入10mL稀硫酸。滴入几滴酚酞试液,接着分两次向烧杯中滴入氢氧化钠溶液。第一次滴加几滴氢氧化钠溶液后,不断搅拌,第二次继续滴加氢氧化钠溶液至过量。则第一次滴加氢氧化钠溶液时,溶液中溶质(不考虑酚酞)的质量变化情况是_:第二次滴加氢氧化钠溶液时观察到的现象是_。由上述实验同学们得出了稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应的结论。提出问题是否可以用其他试剂证明稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应呢?甲组实验实验过程如图所示:现象:向a试管中滴加氢氧化钠溶液时无明显现象,再滴加几滴硫酸铜溶液时出现蓝色沉淀。结论:用硫酸铜溶液可
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