新人教版八年级下学期物理第一次月考试卷精编

新人教版八年级下学期物理第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共7题；共14分)1. （2分） (2018八下乐山期末) 下列数据中符合实际情况的是（ ） A . 普通教室层高约为8mB . 一个苹果的重力大约是1.5NC . 1元硬币的质量约为50gD . 普通人站立时对地面的压强约为1.5Pa2. （2分） (2017九上虎林期中) 如图，电源电压保持不变，闭合开关后，将滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（ ） A . 电流表A的示数变大，电压表V2的示数变小B . 电压表V2 的示数与电流表A的示数的比值不变C . 电流表A的示数变小，电压表V2的示数不变D . 电压表V1与电压表V2的示数之和不变3. （2分） 以下说法正确的是（ ）A . 半导体具有良好的导电性能B . 超导体是一种电阻很大的材料C . 纳米技术是大尺度范围内的科学技术D . 超导材料用于输送电力可以降低电能损耗4. （2分） (2015八下吉林期中) 下列设备没有利用连通器原理的是（ ） A . 茶壶B . 船闸C . 活塞式抽水机D . 下水道存水管5. （2分） (2018玉溪模拟) 如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p的变化情况是（ ）A . p变小，p变小B . p变小，p变大C . p变大，p变小D . p变大，p变大6. （2分） (2018辽阳模拟) 在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当电键S由断开到闭合时（ ）A . 电压表的示数变小B . 电压表的示数不变C . 电流表的示数变小D . 电流表的示数不变7. （2分） 由于国际原煤价格上涨，少数不法商人把一种黑色石头掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当受骗，辨别煤中是否掺杂的最恰当方法是检测下面哪一个物理量（ ）A . 热值B . 内能C . 温度D . 比热容二、 多选题 (共2题；共6分)8. （3分） (2017九下莱城期中) 下列说法中正确的是（ ） A . 人推木箱未动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力B . 木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C . 在木箱下面垫上儿根圆木再推，是为了减小摩擦力D . 木箱运动时有惯性，静止时没有惯性9. （3分） (2017八下钦州港月考) 站在商场自动扶梯的水平台阶上随自动扶梯匀速上升的顾客（ ）A . 受到重力、支持力和摩擦力作用B . 运动状态保持不变C . 相对台阶保持静止D . 机械能保持不变三、 填空题 (共9题；共19分)10. （2分） 蜂鸟是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类，如图表示一只蜂鸟正在嚼食花蜜，此时，以花枝为参照物，蜂鸟是_的，空气对蜂鸟的作用力的方向_11. （2分） (2018八下平和期中) 意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，著名的_实验，证明大气压强的存在并且很大。 12. （2分） (2014常州) 如图所示，左手平压气球，右手指顶住气球，气球静止左手对气球的压力_（小于/等于/大于）右手指对气球的压力，左手对气球的压强_（小于/等于/大于）右手指对气球的压强 13. （2分） (2019湘潭) 如图所示，高铁站的站台边沿标有黄色安全线提示乘客在候车时要站在安全范围内。一个重要的原因是，当高速列车通过时车体附近气体流速_，压强_（均选填“大“或“小“）使乘客受到一个“推”向列车的力。 14. （1分） 运输液体的槽车，液体中有气泡，如图，当车向右开动时，气泡将向_运动 15. （2分） (2018九上普陀期中) 如图所示，甲、乙两个实心正方体，放在水平地面上时它们对水平地面的压强相等。如果在它们的上方沿水平方向切去相同厚度，则剩余部分的质量m甲_m乙 ， 如果在它们的上方沿水平方向切去相同质量后，则剩余部分对地面的压强p甲_p乙 （均选填“大于”、“小于”或“等于”） 16. （2分） (2017安徽) 如图所示，将一把薄木尺的 长度用多层报纸紧密地覆盖在水平桌面上，已知报纸的上表面积为0.25m2 ， 则大气对报纸上表面的压力为_N；在木尺右端快速施加竖直向下的力F，要将报纸掀开，则力F至少为_N（假设报纸对木尺的压力全部作用在木尺的最左端，大气压取1.0105pa，报纸和薄木尺的重力忽略不计） 17. （3分） (2017八下官渡期末) 如图，体积相同的氢气球和空气球，释放前它们所受浮力大小_，氢气球上升到高空的过程中，它的体积会_，这是因为随着高度的增加，大气压强_ 18. （3分） (2018闵行模拟) 如图所示，甲、乙两个相同的圆台形容器以不同的方式放在水平桌面上，容器内装有深度相同、密度不同的A、B液体，两液体对容器底部的压力相同。则两液体对容器底部压强 _ ，两液体密度 _ ，两容器对桌面的压力 _ 。（均选填“”、“=”或“”）四、 作图题 (共2题；共10分)19. （5分） (2017八下宝安月考) 在图中，画出以初速度v沿斜面减速上滑的物体的所受摩擦力和斜面所受压力的示意图 20. （5分） (2017八下江阴期中) 如图所示，小木块从斜面上B处由静止滑下，经过水平木板表面上的C处，最终停在D处画出木块在B处时的受到重力和木块在C处时对水平面的压力示意图 五、 简答题 (共1题；共5分)21. （5分） 如图甲是化学实验室里常用的水流抽气机，乙是其工作原理示意图使用时让自来水流入具有内置喷门的T型管中，即可达到抽气的目的请说明它的工作原理？ 六、 计算题 (共2题；共20分)22. （5分） 一个物体质量为2吨，求物体受到的重力；另一物体受到的重力为14.7牛，求物体的质量 23. （15分） (2018重庆) 如图所示，是我市著名民营企业生产的力帆100E型电动微型轿车。轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知轿车总质量m=600kg，受到的阻力f大小恒为轿车重量的0.1倍，轮胎与路面接触的总面积S=3102m2 求：（1） 轿车行驶的速度大小。 （2） 轿车对路面产生的压强。 （3） 牵引力对轿车做功的功率。 七、 实验题 (共6题；共24分)24. （3分） 在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板，让同一小车从斜面同一位置由静止开始滑下，小车滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示： （1） 实验时让同一小车每次都从斜面同一位置由静止开始滑下，是为了让小车到达水平面时的速度_ （2） 由图可知，小车在木板上运动的距离最远，这说明，接触面越光滑，小车受到的阻力越_，速度减小得越慢 （3） 根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将_ 25. （4分） 如图所示，图甲中把一个小桌放泡沫塑料上，可由_来判断压力的作用效果如图乙中小桌上面放一个大的砝码，会发现_，这说明压力的作用效果跟_有关如图丙，把小桌翻过来，实验结果与乙相比较，说明压力的作用效果跟_有关 26. （5分） (2018八下江津月考) 如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景（1） 小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向_，并通过调整_来改变拉力的大小 （2） 当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片_（填“能”或“不能”）平衡设计此实验步骤的目的是为了探究_。 （3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_（4） 在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，没计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验其主要原因是_ A . 减小摩擦力对实验结果的影响B . 小卡片是比较容易获取的材料C . 容易让小卡片在水平方向上保持平衡D . 小卡片容易扭转27. （4分） (2017八下抚州期中) 小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来，而在下过雨的路面上不容易停下来 （1） 小刚猜想：摩擦力的大小可能与_有关于是小刚利用长木板、毛巾、木块A、以及弹簧测力计做了如图所示的实验； （2） 实验时，应使弹簧测力计水平_拉动木块A； （3） 小刚通过比较_两图的弹簧测力计示数，可以验证他的猜想； （4） 小明进一步探究了滑动摩擦力与压力大小的关系，由甲图和丙图可得结论_ 28. （5分） (2017八下苏尼特右旗期中) 在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作： （1） 实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面_ （2） 甲、乙两图是探究液体压强与_的关系 （3） 要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择：_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_ （4） 要探究液体压强与密度的关系，应选用_两个图进行对比 （5） 在图丙中，固定U型管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于：向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向_的压强大小关系 29. （3分） (2018八下韶关期末) 生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识。以下两个现象可能您尝试或观察过：喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出。在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。（1） 由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的_和_有关。（设计并进行实验）（2） 小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强_（选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图乙中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；（3） （实验拓展）控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会_（选填“相同”或“不同”），理由是_。控制其它条件相同时，把图甲的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于_。第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 多选题 (共2题；共6分)8-1、9-1、三、 填空题 (共9题；共19分)10-1、11-1、12-1