人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期末生物试题（II）卷（练习）

人教版（新课程标准）2019版八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”下列对这句古诗理解错误的是（ ）A水稻是被子植物（绿色开花植物）B青蛙是生态系统中的消费者C诗中反映的食物链是：水稻害虫青蛙D青蛙是两栖动物2 . （ ）是生物分类最基本的单位.A界B种C目D科3 . 下列叙述错误的是A海葵,水母是腔肠动物B血吸虫,涡虫是扁形动物C蚯蚓是节肢动物D泥鳅,海马是鱼类4 . 下列关于“细菌、真菌与人类生活关系”的叙述错误的是（ ）A酿酒、做面包、蒸馒头等可以使用酵母菌B制作豆酱、腐乳等食品可以使用霉菌C青霉素、链霉素等抗生素均由放线菌产生D细菌能使食物腐败、伤口红肿化脓，但细菌也有有利的一面5 . 关于家鸽气囊的叙述，不正确的是（ ）A分布在内脏器官之间B有的突入到骨的空腔里C与肺相通，辅助呼吸D可以进行一次气体交换6 . 下列不能做为培养细菌的培养基是A牛肉汁B牛奶C蒸馏水D淀粉糊7 . 下列对生物结构的认识正确的是（ ）A病毒、细菌属于原核生物，真菌、植物、动物属于真核生物B细菌都是单细胞生物，真菌、植物、动物都是多细胞生物C细菌、真菌、植物、动物都有细胞壁D病毒、细菌、真菌、植物、动物都有遗传物质8 . 植物光合作用的具体场所是（ ）A叶绿体B叶表皮细胞C栅栏组织D叶脉9 . 长期服用某些抗菌性药物，一般不会影响消化机能，但可以导致（ ）A糖的吸收减少B无机盐的吸收减少C脂肪的吸收减少D某些维生素的吸收减少10 . 如果用如图表示生物各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）A1耳垂基因、2 DNA、3染色体、4胰腺细胞B1人血涂片、2临时装片、3装片、4玻片标本C1分生区、2根、3卷柏、4裸子植物D1核酸、2噬菌体、3流感病毒、4病毒11 . 脊椎动物的共同特征是A胎生、哺乳B体表被毛C用肺呼吸D有脊柱12 . 如果设计一个实验来探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响，下列设计正确的是（ ）A甲容器放入干燥的土壤，乙容器放入潮湿的土壤B甲容器放入20条蚯蚓，乙容器放入10条蚯蚓C甲容器放在温暖的环境中，乙容器放在寒冷的环境中D甲、乙两容器均放入等量的土壤和各一条蚯蚓13 . 下列不属于扁形动物主要特征的是（ ）A有口无肛门B背腹扁平C有刺细胞D身体呈两侧对称14 . 下列有关扁形动物的叙述，正确的是（ ）A身体左右对称，但不能区分前后、左右、背腹B血吸虫、绦虫是扁形动物C有口有肛门，食物残渣从肛门排出体外D大多数扁形动物可以自由生活15 . 下列关于不同动物结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B家兔发达的盲肠与其植食性有关C家鸽每呼吸一次就在肺和气囊中各进行一次气体交换D蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发16 . 下图是显微镜视野中三种类型的细菌，下列说法正确的是A为螺旋菌，为球菌，为杆菌B为螺旋菌，为杆菌，为球菌C为球菌，为螺旋菌，为杆菌D为杆菌，为球菌，为螺旋菌17 . 动物种类多样性的基础是A生态系统多样性B生活环境的多样性C染色体的多样性D基因的多样性18 . 如果用木板捆扎鱼鳍的方法进行探究实验，你认为捆扎的部位应该在（ ）A所有鱼鳍B要研究哪个鱼鳍的作用，就捆扎哪个鱼鳍C捆扎其他不需要研究的鱼鳍DB、C都可以19 . 把高湿灭菌后的食品置于下列哪种环境中最容易发生腐败 （ ）A真空环境中B冰箱冷藏室C常温潮湿环境D干燥环境20 . 近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是（ ）影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性ABCD21 . 下列结构有成形细胞核的是（ ）A甲烷菌B烟草花叶病毒C乳酸菌D霉菌22 . 细菌内一定不存在的结构是（ ）A细胞膜BDNAC成形的细胞核D细胞质23 . 生物的分类单位由大到小的排列顺序是（ ）A界、纲、目、门、科、属、种B种、属、科、目、纲、门、界C门、纲、界、目、科、科、种D界、门、纲、目、科、属、种24 . 下列食品制作过程中，不依靠微生物发酵的是（ ）A酸奶B泡菜C果脯D面包25 . 线形动物比腔肠动物更加高等，主要表现在（ ）A身体两侧对称B有口有肛门C寄生生活D消化系统发达二、综合题26 . 下图是某生态系统中的食物网简图请据图回答有关问题该食物网中有_条食物链组成写出其中最长的一条食物链：_。鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是_关系。正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是_。如果大量捕杀青蛙，短时间内该生态系统中食草昆虫的数量会（_）。A增加B减少C先增加后减少D先减少后增加27 . 观察图甲“长骨的基本结构”和图乙“关节的剖面图”，回答问题：观察图甲，回答以下问题：（1）长骨的结构最表面局部分离出一层膜，这就是图中的_，其内层的成骨细胞的作用是_（2）骨干外周部的骨组织致密，称为_，它使骨变得坚硬（3）当一个成年人大量失血时，B内的物质转为_色，从而恢复_功能（4）观察图乙，回答以下问题在图中，由结缔组织构成，封闭关节腔的结构是_（5）图中_内有滑液，能减少摩擦，此外，在其内或关节周围还有_，增强了关节的灵活性和牢固性（6）图中（1）和（2）是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为_其表面覆盖一层（4）_28 . 请结合下列示意图或结构模式图，回答以下问题。（1）如图一所示装置中，小球藻是单细胞藻类植物，阀门A、B可关闭或打开。在适温光照下若要繁殖更多的小球藻且制成酸奶，阀门A应阀门B应。图中的三种生物细胞中没有成形的细胞核是。（2）心脏收缩无力、心跳骤停等心脏疾病的患者，常植入心脏起搏器。如图二所示，由脉冲发生器定时发放电流，通过电极导线传输到电极所接触的心肌（心房或心室），使之受到刺激而产生收缩活动。若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入，该血管内流动的应是 血，若仅电极乙发出电流，瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是（填字母）。三、实验探究题29 . 酸奶，属于乳类发酵制品之一，相比牛奶来说，酸奶不仅保留了牛奶的所有优点，还在发酵过程中产生了人体营养所必须的多种维生素，如VB1，VB2，VB6，VB12等，同时还对改善肠胃环境，增强抵抗力非常有益，所以，酸奶比牛奶更健康，生物学习小组针对“制作酸奶的适宜温度“进行如下实验探究将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据，实验结果如图柱形图所示：请分析回答：（1）制作酸奶需要的微生物是_，它只能在_发酵，因此玻璃杯必须密封。（2）制作酸奶时牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是_。（3）将酸奶加入到牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_步骤。（4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，原因是_。（5）根据实验结果，得出的结论是_。（6）该小组进一步探究了“制作酸奶的发酵时间”，实验结果如表所示，根据实验结果，得出的结论是_。发酵时间牛奶状况2小时呈液态，无酸味4小时呈液态，略带酸味6小时呈蛋花状态，微酸8小时呈凝固状，酸度适中10小时呈凝固状，酸度适中30 . 生态系统中的非生物部分对生物的生活与分布有影响。有同学想了解水分对蚯蚓的生活与分布有无影响，进行了下面的探究活动。 提出问题：水分会影响蚯蚓的分布吗？ 作出假设：水分对蚯蚓的生活与分布有影响。方法步骤： 制作如图所示装置； 将20条蚯蚓放到隔离带上，然后盖上鞋盒； 一段时间后，打开鞋盒盖子，数出两边土壤中的蚯蚓数目，并记录； 重复步骤和步骤几次； 根据几次记录的实验数据，统计两种土壤中蚯蚓数目 。实验分析： （1）本实验的变量为 _。对照组为_组。（2）多次实验进行数据统计