贵州省桐梓县七年级英语下册 Unit 12 What did you do last weekend导学案（无答案）（新版）人教新目标版（通用）

Unit 12 What did you do last weekend? (Section A 1a-2c)【学习目标】1.学会本课的单词与短语。2、初步理解一般过去时态的含义及动词变过去式的规则。 3、会运用句型What did you/he/she/they do last weekend? You/He /She/They . 【自主学习】（我一定行！）一、写出下列单词与短语：1、拜访_2、测验_3、停留_4、练习_ 5、阅读_ 6、呆在家_7、举行聚会_8、准备数学考试_二、根据p102的动词过去式的构成规则，写出下列动词的过去式：（一）、规则动词过去式：A. look_play_ clean_visit_ B. live_ hope_write_ C.stop_D.study _ （二）、不规则动词过去式： am/is_are_do_eat_know_take_ teach_tell_get_give_buy_ see_ write_have_go_ 【合作探究】(要积极动脑大胆表现哟！)1. 学生读完成1a部分内容，准备展示。2. 听录音完成1b，准备展示。3. 小组合作练习1c中的对话，准备展示。4. 听录音完成2a，然后再听一遍完成2b，准备展示。5. 小组合作练习2c中的对话，准备展示。【能力提升】一般过去时态：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状态连用，如yesterday, last night, in 2000, three days ago等。一般过去时态也表示过去经常或反复发生的动作，常和often ,always等表示频度的时间状语连用。当谓语动词为be动词时： I was twelve years old last year.一般疑问句式:Were you twelve years old last year?否定式:I wasnt twelve years old last year.当谓语动词为行为动词时：其一般疑问句式的构成为“特殊疑问词did主语 动词原形其他成分？ 否定句的构成为“主语didnt动词原形其他成分I wrote a letter last night.(我昨晚写了一封信。)一般疑问句式：Did you write a letter last night?否定式: I didnt write a letter last night. 【当堂检测】一、用所给的动词的适当形式填空 1）My friend_(be) in Shanghai last week. 2）The students_(have) a party yesterday. 3) -What did you do yesterday? -I _(visit) a famous（著名的） actor. 4) What _(be) the weather like yesterday（昨天）? 5) Did you _(go) to the movie last night?二、句型转换：1.The child was very happy.（改为否定句） The child_ very happy.2.Lily went to the library last night. （改为否定句）Lily _to the library last night.3.He went for a walk with his dog.（改为一般疑问句） _he_for a walk with his dog? 4.They cooked a big dinner yesterday afternoon. （改为一般疑问句） _they_ a big dinner yesterday afternoon ?三、Pair work：（结对练习） A：What did you do last weekend? B:七年级英语 课型：新授课 主备人： 审核人： 编号： Class_Name_小组 _等级_Unit 9 How was your weekend?（第二课时）总第34课时(Section A 3a-4)【学习目标】1.复习上一课的单词与短语，学会本课的单词。2、复习句型What did you/he/she/they do last weekend? You/He /She/They .3、进一步理解一般过去时态的含义及动词变过去式的规则。 4.会运用句型How was your weekend? It was【自主学习】（我一定行！）一、翻译词组：做作业_ 2、打网球_3、开聚会_4、看书_ 5、练习说英语_6、拜访某人_7、 呆在家里 _8、去某地_9、举行聚会_10、准备数学考试_【合作探究】(要积极动脑大胆表现哟！)一、 Learn Section A 3a1、 学生完成3a的三个对话，准备展示。2、 学生结对练习这三个对话。3、 各个小组进行展示。二Learn Section A 3b1、 结合自己的实际，结对练习：How was your weekend?It was2、 各个小组进行展示。三、 Learn Section A 4Play the game.【当堂检测】一、根据括号内所给单词，完成下列句子。1、What_(do)you_last weekend ? 2、I_(play) soccer ./ We _(go) to the beach. 3、What_(do) she _(do) last weekend?4、She_ _(not do) her homework. 二、完成对话1、_? My weekend was great.2._? I did my reading.3. _? I went to the beach.4. _? They got up at six.5._? Because he worked late.6._? I want to be an artist.7._? Yes, I can play it well.8._? Im watching TV.三、写出正确的句子。1、 they what did weekend do lastr_ 2、play the last students chess did night_？3 、 on cleaned I my Saturday room_4 、didnt the he go park to _七年级英语 课型：新授课 主备人： 审核人： 编号： Class_Name_小组 _等级_Unit 9 How was your weekend?（第三课时）总第35课时(Section B 1a-2c)【学习目标】1.学会本课的单词与短语。2、复习句型What did you/he/she/they do ? You/He /She/They .3、进一步理解一般过去时态的定义及动词变过去式的规则。 4.进行听力训练。【自主学习】（我一定行！）一、翻译词组：1、做我的作业_ 2、弹吉他_3、学地理_4、去图书馆_【合作探究】(要积极动脑大胆表现哟！)一、对话练习。并采访你的同学们上个周末做了哪些事情？并填写下列表格，并做一个报告。Name Time Things Report(报告)：如：Jim went to the movies last night.二、 Learn Section B 1a、1b1、 学生将短语与图画进行搭配，准备展示。2、 学生将笑脸与哭脸画在相应的图画下。三、 Learn Section B 2a、2b1、 听2a 的听力，学生完成2a的表格，准备展示。2、 参照2a表格，小组结对，讨论Sally与Jim周末的活动，准备展示。【当堂检测】一、选择填空：1. -_was your weekend, Annie? -It was great. A. How B. What C. Where2. Everyone _ the school trip last week. A. Went B. Enjoyed C. Stayed3. They studied_ the history test. A. in B. at c.for D.on 4. He _ any classes last week. A.doesnt have B.didnt have C.isnt have D.wasnt have5. -Who_ dinner for you yesterday. - My mother. She _dinner for us every day. A.cooks;cooks B.cooked;cooks C.cooked;cooked二、书面表达根据以下中文提示写一篇50词左右的短文。上星期天埃玛（Emma)起床很早。上午她写了作业，下午她和朋友游泳，晚上看了半小时电视，后来为了数学考试学习了两个小时，大约晚上十点钟睡觉。Emmas Sunday morning_七年级英语 课型：新授课 主备人： 审核人： 编号： Class_Name_小组 _等级_Unit 9 How was your weekend?（第四课时）总第36课时(Section B 3a-4) 【学习目标】1.学会本课的单词与短语。2、学习Section B 3a 、3b.3、学会描述自己的周末活动。【自主学习】（我一定行！）一、预习Section B 3a、3b，翻译词组：1、花费_2、昨天_3、中等的_ 4、大多数的_5、谈话_6、歌曲_ 7、向下_8、建议_9、任何事_ 10、购物_11、去散步_ 12、该是的时候了_ _13、see的过去式 _14、sit 的过去式_15、go的过去式_16、spend的过去式_ 【合作探究】一、Learn Section B 3a、3b1、阅读3a,圈出动词的过去式 ,准备展示。2、看3b的图画完成3b，准备展示。二、学生分组讨论周末，准备展示。【能力提升】1.Its time to 句型Its time to do sth意思是“是的时候了”或“该到做某事的时间了”有时也用Its time for sth来表示,后接名词，并且两个句子可以相互转换。如：该到吃午饭的时间了Its time to have lunch.也可以表达为Its time for lunch 2、He has no dog and no family.他没有狗也没有家人。no是限定词，意思是“没有，不是”，后接名词的单数或复数。句中的and连接两个并列的短语no dog, no family. 例如He has no brothers and no sisters.He doesnt have any brothers or sisters.他没有兄弟姐妹。3、 He doesnt want to do anything.他不想做任何事anything是不定代词，意思是“任何事，无论何事”。anything常用于否定句和疑问句中,something常用于肯定句中。例如：I dont have anything to tell you.我没有事情告诉你Is there anything wrong with your computer?你的电脑有毛病吗？4、 He sat down and watched Wangwang play with a friendly black dog.他坐下来，看着旺旺和一只友好的小狗玩耍。watch sb do sth观看某人做某事watch sb doing sth 观看某人正在做某事【当堂检测】完成下列句子。1. 你的周末过的怎样？棒极了。 _ _your weekend? It was great!