人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年八年级上学期期末生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生态因素中属于生物因素的是（ ）A水分B温度C光D细菌2 . “生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”。我国非常注重生态建设，保护生物多样性。下列选项当中不属于生物多样性内涵的是A基因的多样性B生物数量的多样性C物种的多样性D生态系统的多样性3 . 下列关于生物分类的说法，正确的是（ ）A生物分类的依据是生物个体大小B同一分类单位中的生物，其特征完全相同C分类单位越小，所包含的生物种类越多D生物分类的基本单位是种4 . “大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这一食物链可以准确地表示为（ ）A虾米小鱼大鱼B大鱼小鱼虾米C阳光虾米小鱼大鱼D植物虾米小鱼一大鱼5 . 如图是用葡萄糖培养液培养某种单细胞真菌时，测得不同含氧量条件下酒精和二氧化碳的生成量。分析图中曲线不能得出的结论是（ ）A该真菌既能无氧呼吸也能有氧呼吸B从a点开始该真菌的有氧呼吸越来越强C若要增加酒精产量，应提供适宜温度D在c点酒精的相对生成量最高6 . 下列关于生命的起源和生物进化的叙述中，不正确的是（ ）A原始生命可能起源于原始海洋B生物进化最直接、最重要的证据是化石C哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的D生物进化的总体趋势是：从水生到陆生，从简单到复杂，从低等到高等7 . 下列动物的运动方式与神舟十号升空的运动状态相似的是 （ ）A乌贼B青蛙C袋鼠D蜥蜴8 . “身体分为头胸腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的（ ）A蜈蚣B蝗虫C鳌虾D蜘蛛9 . 根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解析，正确的是（ ）长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿通过生存斗争，颈长的个体生存，颈短的被淘汰ABCD10 . 生物圈是地球最大的生态系统，是指地球上的（ ）A全部动物和植物B全部生物及其生存环境总称C全部的生物D整个大气圈、水圈、岩石圈11 . 研究显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，由该研究来看，鸟类濒危或受威胁的主要原因是（ ）原因人类偷猎栖息地丧失外来物种入侵其它原因哺乳动物31%32%17%20%鸟20%60%12%8%A人类偷猎B栖息地丧失C外来物种的影响D其他原因12 . 下列各项描述中，属于生态系统的是A延庆野鸭湖湿地公园B奥林匹克森林公园里的全部生物C北京植物园的所有植物D大兴野生动物园的所有动物13 . 用你所学的生物知识来判断，正确的是（ ）A鸟类适于飞行生活的形态结构有很多，其中用肺和气囊完成气体交换，称为双重呼吸B人体很多疾病是由于营养不良引起的，如适当多吃动物肝脏可预防和治疗夜盲症和佝偻病C植物在白天既进行光合作用和呼吸作用，也能进行蒸腾作用，夜间只进行呼吸作用D保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。14 . 下列生态系统中，属于森林生态系统的是（ ）A太湖B呼伦贝尔草原C西双版纳热带雨林D腾格尔沙漠15 . 下列关于人体运动的说法中，错误的是（ ）A躯体运动的形成是由骨、关节、骨路肌三部分共同完成的B人体运动受神经系统的协调和支配C人体运动只由运动系统就能完成D运动所消耗的能量来自于肌细胞内有机物的分解16 . 巴斯德的鹅颈烧瓶实验支持的生命起源观点是（ ）A自然发生论B生生论C宇宙生命论D化学进化论17 . 下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）A飞蛾扑火B蜘蛛结网C孔雀开屏D谈虎色变18 . 研究结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相似；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样这些事实说明（ ）A人是由猿进化来的B人和猿有共同原始祖先C人比猿高等D现代猿也能进化成人19 . 被子植物与我们的生活息息相关。下列食物属于被子植物的是（ ）A蕨菜B蘑菇C番茄D海带20 . 有些生物细胞中存在液泡，下列细胞中有液泡的是A白菜叶肉细胞B人体口腔上皮细胞C蝗虫肌肉细胞D构成植物导管的细胞二、综合题21 . 图一表示生态系统中物质循环的全过程，图二是图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答下列问题。(1)碳在无机环境中与各种生物之间以_的形式进行循环。(2)图一中表示的生理过程分别是_。(3)图二中C对应图一中的_。(4)图一所示生态系统中，甲、乙、丙、丁四种成分不可缺少的是_。(5)由于煤和石油的过度使用，造成了温室效应，破坏了生态系统，因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式：_。22 . 人们在生产生活中提炼出了大量与动物有关的歇后语，如：地里的蚯蚓能屈能伸，春蚕结茧一丝不苟，蚂蚁搬家大家动口，拔了毛的鸽子看你咋飞，猴子扇扇子学人样等。这些歇后语既有趣味性，又富含科学道理。请回答：（1）蚯蚓能屈能伸说明其运动与和有关。（2）蚂蚁搬家大家动口，说明蚂蚁具有行为。（3）鸽子拔毛后不能飞说明羽毛出具保温作用外，还起作用。（4）从动物行为获得途径来看，猴子扇扇子属于行为，这种行为