呼和浩特市2019年九年级下学期3月中考模拟化学试题C卷

呼和浩特市2019年九年级下学期3月中考模拟化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列处理方法中，正确的是（ ）A用明火检查天然气管线是否漏气B图书档案起火时，用高压水枪喷水灭火C洒出的酒精在桌面上燃烧，立即用湿抹布扑盖D皮肤不慎沾到浓硫酸时，立即涂大量浓氢氧化钠溶液2 . 下列物质因会与空气中成分反应而需密封保存的是（ ）A木炭B氢氧化钠溶液C浓盐酸D浓硫酸3 . 下列生活经验和知识原理的叙述中，不正确的是（ ）A铝合金比铁制品耐腐蚀的原理是：铁的化学性质比铝活泼B用汽油洗涤衣服上的油渍的原理是：油渍易溶于汽油C用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多的原理是：胃酸会和Al(OH)3发生中和反应D食醋除水垢的原理：食醋中的醋酸和水垢中的物质发生化学反应，生成可溶于水的物质4 . 图中字母代表含硫元素的物质，下列判断错误的是A物质a在纯氧中燃烧可以生成物质bB物质c是二氧化硫C物质d中硫元素的化合价为-2价D物质d、e和f中一定那含有氢元素5 . 建立模型是学习化学的重要方法下列建立的化学模型中正确的是（ ）A溶液的性质模型B镁原子的结构模型C物质的分类模型D氧化反应与复分解反应的关系模型6 . 下图不能正确反映选项所描述变化关系的是。A.向等质量的Zn、Fe中滴加等质量分数的稀HClB.稀释一定浓度的NaCl溶液C.向一定量的CuO通入 H2并持续高温D.向一定量 NaOH 和Ba(NO3)2的混合溶液中滴加稀H2SO4AABBCCDD7 . 下列图象不能正确反映其对应操作的是（ ）A向接近饱和的NaCl溶液中不断加入NaCl固体B等质量的Zn和Mg分别与足量稀硫酸反应C向硝酸溶液中滴加入氢氧化钠溶液D在含有硝酸铜和硫酸的混合溶液中缓慢滴入氢氧化钠溶液8 . 下列实验目的无法实现的是（ ）选项实验目的实验操作加入试剂A鉴别羊毛和棉花取样后，点燃闻气味B鉴别食盐水和稀盐酸取样后，滴入石蕊试液C除去CaO中少量的木炭在空气中充分灼烧D除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2通入CO2气体AABBCCDD9 . 化学课本中提供的图表资料，可以为我们提供很多信息。其中叙述错误的是A根据溶解度曲线图，可以判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生C根据元素的相对原子质量表，可以判断元素的化学性质D根据金属活动顺序表，可以判断金属能否置换某些盐溶液中的金属元素10 . 下列有关概念的辨析中正确的是（ ）分子是保持物质化学性质的最小微粒；催化剂一定能加快化学反应的速率；元素的种类是由原子的中子数决定的；由一种元素组成的物质可能是混合物；吸附性属于物质的化学性质；溶液的溶剂一定是水。ABCD11 . 为除去粗盐中含有的硫酸钠、氯化镁、氯化钙等杂质，应加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠等物质将杂质转化为沉淀过滤除去，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。该过程示意如图：对该过程的认识中，正确的是（ ）A操作中需要进行搅拌，目的是提高氯化钠的溶解度B、两步操作顺序可以颠倒C操作得的沉淀中共有三种物质D操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH调为712 . 下图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，从图中可获得的信息是A60时，将等质量的甲、乙饱和溶液分别降温到20，均变成不饱和溶液B60时，将80克甲物质放入100克水中，所得溶液的质量为180克C40时，将等质量的甲、乙分别放入100克水中，所得溶液的溶质质量分数相同D40时，质量相等的甲、乙物质溶解时放出热量相同二、填空题13 . 按要求完成下列各题。（1）写出符合下列要求的物质的化学式或物质名称:氧化铁_He_（2）写出符合下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义:2Cl_n个氢分子_3SO4_（3）用化学的眼睛看世界,能透过现象看本质。加钙牛奶的“钙”是指_（填“元素”或“原子”）H2O与H2O2的组成元素相同,但化学性质不同是因为_14 . 如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请回答：（1）A、B、C三种物质的溶解度受温度影响最大的是_；（2）t1时，三种物质溶解度由大到小的顺序是_；（3）将接近饱和的A溶液变成饱和溶液的方法是_；（4）在t2时，将15gC物质加入到50g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质的质量分数为_。15 . 培才学校的学生在“红五月”文化艺术节中开展了发下趣味活动。（1）“1+12”：将100mL酒精与100mL水充分混合后，体积小于200mL。用分子的观点解释这一现象：_。（2）“白纸显字”：取一张白纸，用酚酞写字，晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口中，立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的物理性质是_。（3）“指定鉴定”：向玻璃桌面上的指纹喷硝酸银溶液，指纹汗液中含有的氯化钠会转化成氯化银不溶物。写出这一反应的化学方程式：_。三、实验题16 . 根据下列装置图回答问题是（所用装置图用序号表示）（1）写出编号为a,b的仪器名称：a，b（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填装置的序号），反应的符号表达式为，反应类型为。在装入药品之前，应该先检查；实验结束时，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的气体发生装置和收集装置分别为和。符号表达式为；（4）若使用排水法收集到的氧气不纯，可能的原因是（填序号）；导管口一有气泡就马上收集 装置气密性良好 收集气体的集气瓶内未装满水（5）用排空气法收集氧气时，判断集气瓶中是否集满氧气时应将。（6）用收集到的氧气，做硫在氧气中燃烧的实验，反应的符号表达式为，反应类型为；瓶中事先放少量水的作用是：。（7）用收集到的氧气，做铁丝在氧气中燃烧的实验，瓶中事先放少量水或铺一层细沙的作用是：；铁丝要盘成螺旋状，并系上一根火柴，火柴的作用为。四、简答题17 . 铁锈的主要成分是_(填化学式)，将生锈的铁钉投入过量的稀盐酸溶液中，刚开始会看到的现象是_。反应的化学方程式是_，过一会儿又看到的现象是_，反应的化学方程式是_。故用盐酸除铁锈时，不能长时间浸泡。五、推断题18 . A至F是碳单质、氧化铜、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠和碳酸钠六种物质中的某一种，AB都是黑色固体，E属于盐，它们之间的相互关系如图所示实连线“”表示物质间能反应，虚连线“”表示物质间不能反应，但有可能相互转化。请回答下列问题：(1)C的化学式是_。(2)A与B反应的化学反应方程式为_。(3)E与F反应的化学反应方程式为_。(4)在图中，E转化为D化学反应方程式为_。六、科学探究题19 . 某兴趣小组同学对长期露置于空气中的化学药品成分变化情况做了以下探究。（1）取少量氢氧化钠固体置于表面皿上，几分钟后将表面皿倒置现象如图1B所示，通过细致观察发现氢氧化钠_。放置几天以后，观察到图IC中的现象，为检验氢氧化钠是否完全变质，小组同学设计了下列实验。实验操作实验现象结论_生成白色沉淀药品部分变质待中反应恰好完全时静置，取上层清液溶液少许于试管中，滴加几滴酚酞溶液溶液由无色变部分变质成红色（2）中发生的化学反应方程式是_。（3）盐酸与空气成分均不发生化学反应，所以久置盐酸中的物质种类不会发生变化。同学们对久置稀盐酸溶质质量分数的变化情况开展了探究。I提出猜想：猜想一：溶质质量分数不变想二：溶质质量分数减小猜想三：溶质质量分数_。实验准备该小组在实验室配制了一定浓度的稀盐酸分装在甲烧杯和乙试剂瓶中，塞好乙瓶的瓶塞（如图2）。置于相同环境中，放置一段时间。设计方案，并完成实验，记录如表所示实验操作实验现象实验结论方案一取等质量等浓度的NaOH溶液于两个锥形瓶中，均加3滴酚酞溶液，分别滴加甲、乙中的稀盐酸，记录消耗稀盐酸的质量溶液时，消耗稀盐酸的质量：甲乙猜想三方案二分别取少量甲、乙中稀盐酸于试管中，用玻璃棒蘸取滴在置于表面皿中的用pH试纸上，与标准比色卡对照pH值：甲_乙七、计算题20 . 将7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应)放入100g足量的稀