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文档简介
山东省2020年(春秋版)八年级上学期期末数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若是直线上一点,则的值是( )ABCD2 . 一次函数的图象如图所示,则不等式的解集是( )ABCD3 . 已知三角形的三边长为a、b、c,如果,则ABC是( )A以a为斜边的直角三角形B以b为斜边的直角三角形C以c为斜边的直角三角形D不是直角三角形4 . 若点关于原点对称点的坐标为,则点的坐标是( )A(a,b)B(-a,-b)C(-a,b)D(a,-b)5 . 甲、乙两人分别从,两地相向而行,他们距地的距离与时间的关系如图所示,下列说法错误的是( )A甲的速度是B甲出发4.5小时后与乙相遇C乙比甲晚出发2小时D乙的速度是6 . 使二次根式有意义的a的取值范围是( )ABCDa57 . 下列命题是真命题的是( )A一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形B对角线互相垂直的平行四边形是矩形C四条边相等的四边形是菱形D正方形是轴对称图形,但不是中心对称图形8 . 在实数,,中,属于无理数是( )A0BCD9 . 4的算术平方根是( )A16B2C2D10 . 已知函数y=(m+1)x|m|2+5m是一次函数,且y随x的增大而增大,则m的值为( )A3B3C3或3D3或0二、填空题11 . 如图,点A1的坐标为(2,0),过点A1作x轴的垂线交直线l:yx于点B1,以原点O为圆心,OB1的长为半径画弧交x轴正半轴于点A2,则点A2的坐标为_;再过点A2作x轴的垂线交直线l于点B2,以原点O为圆心,以OB2的长为半径画弧交x轴正半轴于点A3;按此作法进行下去,则的长是_12 . 如图,ABC的中位线DE5cm,把ABC沿DE折叠,使点A落在边BC上的点F处,若A、F两点间的距离是8cm,则ABC的面积为_cm213 . 数轴上、两点的距离为2,点表示的数为1,则点表示的数为_14 . 若一次函数( ),当的值增加1时,的值就增加3,则当的值减少2时,的值就减少_15 . 写出一个比-2大的且比小的无理数_16 . 在正方形ABCD中,AD2,点E是线段AB的中点,连接CE,将BCE沿CE翻折,使B点落在点F处,对角线BD与CF、CE分别相交于点M、N,则MN的长为_17 . 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BA在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使SPAB=S四边形ABDC。则点P的坐标为_.18 . 若与是互为相反数,则_19 . 已知点到轴的距离等于到轴的距离的倍,则的值为_三、解答题20 . (1)解方程组(2)解方程组,并把数集在数轴上表示出来.21 . 已知y-1与x成正比例,且当x=-2时,y=5.(1)求y与x之间的函数关系式.(2)若点(m-1,3)在这个函数图象上,求m.22 . 某果品公司急需将一批不易存放的水果从A市运到B市销售,现有三家运输公司可供选择,这三家运输公司提供的信息如下:运输单位运输速度(km/h)运输费用(元/千米)包装与装卸时间(h)包装与装卸费用(元)甲公司60641500乙公司50821000丙公司100103700解答下列问题:(1)若乙、丙两家公司的包装、装卸及运输的费用总和恰是甲公司的2倍,求A,B两市间的距离;(精确到个位)(2)如果A,B两市的距离为s(km),且这批水果在包装、装卸以及运输过程中的损耗为300元/小时,那么,要使果品公司支付的总费用(包装与装卸费用、运输费用及损耗三项之和)最小,应选择哪家运输公司?23 . (2017辽宁省盘锦市,第22题,12分)如图,在平面直角坐标系中,直线l:与x轴、y轴分别交于点M,N,高为3的等边三角形ABC,边BC在x轴上,将此三角形沿着x轴的正方向平移,在平移过程中,得到A1B1C1,当点B1与原点重合时,解答下列问题:(1)求出点A1的坐标,并判断点A1是否在直线l上;(2)求出边A1C1所在直线的解析式;(3)在坐标平面内找一点P,使得以P、A1、C1、M为顶点的四边形是平行四边形,请直接写出P点坐标24 . 如图,ABC和ADE是有公共顶点的等腰直角三角形,BACDAE90(1)如图1,连接BE,CD,BE的廷长线交AC于点F,交CD于点P,求证:BPCD;(2)如图2,把ADE绕点A顺时针旋转,当点D落在AB上时,连接BE,CD,CD的延长线交BE于点P,若BC6,AD3,求PDE的面积25 . 在数轴上两点之向的距离两数差的绝对值,我们可以用表示这两个点的大写字母一起标记,比如,表示点A的数为2,点B表示的数为3,点A与点B之间的距离记作AB,别AB=2(3)=5(1)数轴上表示3和5的两点之间的距离是(2)如图,在数轴上点A表示数a,点C表示数c,且|a+20|+(c30)2=0求点A与点C之间的距离AC;(3)在(2)的条件下,在数轴上是否存在点B,使AB=5,若存在,求出点B表示的数b;若不存在,请说明理由现有7名同学测得某大厦的高度如下:(单位:m)29.8 30.0 30.0 30.0 30.2 44.0 30.0(1)在这组数据中,中位数是_,众数是_,平均数是_;(2)凭经验,你觉得此大厦大概有多高?请简要说明理由26 . 计算:(1);(2) .27 . 如图,点是内的一点,过点作于点于点,且.求证: ;如图,点是射线上一点,点是线段上一点,且,若.求线段的长.如图,若,将绕点以每秒的速度顺时针旋转,秒后,开始绕点以每秒的速度顺时针旋转,旋转后停止,此时也随之停止旋转。旋转过程中,
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