人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）五四学制）2019-2020学年六年级上学期期中考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 19世纪著名的进化论者是 （ ）A达尔文B巴斯德C拉马克D孟德尔2 . 如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是（ ）A过程表示细胞分裂B过程产生的新细胞染色体数目加倍C过程表示细胞分化D过程可形成多种多样的细胞3 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，使用清水而不用生理盐水的主要原因是（ ）A杀灭细菌避免杂质B杀死细胞以便于观察C使细胞容易分散开D保持细胞的正常形态4 . 湿地生态系统的类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田生态系统等，都是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物，进而改善水质，被喻为“地球之肾”。下列有关叙述中，错误的是（ ）A湿地生态系统，由于其特殊的水文及地理特征，具有调节水流量和控制洪水等生态功能；B湿地生态系统中，被固定在有机物中的碳元素的传递途径为：无机环境生物群落；C与湖泊生态系统相比，稻田生态系统的抵抗力稳定性较低；D含氮、磷等矿质元素丰富的污染物的超量排放，会造成湖泊等湿地生态系统中的鱼类大量死亡。5 . 每个生物体都有一定的结构层次，动物体的结构层次是A细胞器官组织系统动物体B细胞组织器官系统动物体C细胞组织器官动物体D系统器官组织细胞动物体6 . 生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的A叶绿体B细胞核C液泡D线粒体7 . 在一个淡水生态系统中，食物链是：微小水生植物剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼大鱼，当这个生态系统被难以分解的有毒物质污染后，体内有毒物质含量最多的是（ ）A大鱼B微小水生植物C小鱼D活的时间最长的生物8 . 细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是（ ）A蛋白质B脂类C核酸D糖类9 . 如图是普通光学显微镜的结构示意图，下列说法正确的是（ ）A1和3能放大物像，它们越长物像放大越大B2是遮光器，它的主要功能是调节光线强弱C5是反光镜，选择凹面镜比平面镜光线强D7是细准焦螺旋，7和8都能升降镜筒10 . 在使用光学显微镜时，下列叙述正确的是（ ）A显微镜下观察的生物材料应薄而透明B从显微镜箱中取出显微镜时，应该双手握住镜臂，避免零件脱落C要使视野变亮，可通过调大光圈和使用平面镜来实现D视野中的物像不是很清晰时，应调节显微镜的粗准焦螺旋11 . 下列具有两种能量转换器的细胞是（ ）A洋葱鳞片叶表皮细胞B洋葱的根尖细胞C植物的叶肉细胞D人的口腔上皮细胞12 . 下列各图分别代表人体的不同结构层次，下列说法错误的是（ ）A整个人体都是由图中A发育而来的B图中A形成B的过程中，细胞核内的遗传物质先经过复制，后平均分配到两个新细胞中C图C表示分生组织、保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等动物的几大组织D在上图的结构层次中，人体具有而被子植物体没有的是E13 . 下列对青春期卫生保健的认识，错误的是（ ）A月经期间身体抵抗力下降，应注意卫生B遗精是不正常的生理现象C保持乐观向上的心态D积极参加体育锻炼14 . 幼儿经常补钙，但仍然患佝偻病，原因是体内缺乏促进小肠对钙吸收的（ ）A维生素AB维生素BC维生素DD蛋白质15 . 下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（ ）A组成生物体结构和功能的基本单位是组织B脑、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官C人体与绿色开花植物体在结构层次上主要的不同是人体具有系统D人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、互不联系16 . 下列各物体中属于生物的是（ ）A电脑B空气C木耳D机器人17 . 如图，当某种有毒物质进入该食物网后，生物体内有毒物质积累最多的是（ ）A植物B鼠C鹰D蛇18 . 现有一台显微镜，配有两个物镜A（10）、B（40）和两个目镜C（5X）.D（l0X）:若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多，应选择的目镜和物镜是（ ）AACBADCBCDBD19 . 如图所示为四种不同的细胞。下列有关叙述正确的是（ ）A都有细胞膜、细胞质、细胞核B细胞的基本结构和形态都大致相同，功能也有差异C根毛细胞和保卫细胞的细胞壁有保护作用，能阻止有害物质进入细胞D都有线粒体，能将化学能转变成细胞所利用的能量20 . 在大蒜收获的季节,有些家庭爱腌制一种食中品“糖醋蒜”,吃起来酸甜爽口。糖醋能进入细胞内部，这一现象主要与大蒜细胞中的（ ）有关。A细胞壁B细胞质C细胞膜D细胞核21 . 如图是某同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的部分示意图。据图判断，错误的是（ ）A图甲是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的部分示意图，正确顺序是5、3、2、4、1B若视野中出现气泡，是因为图甲中步骤4操作不当引起的C图乙中含有遗传物质、能传递遗传信息的结构是和BD图乙中的结构和A具有保护和支持的作用22 . 如图是极地狐以及沙漠狐的头部图片，你认为造成它们形态差异的主要原因是（ ）A水B空气C温度D阳光23 . 下图是某同学在实验中用到的材料及观察现象, 相关叙述不正确的是 （ ）A制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片时用清水B对乙滴加碘液后变蓝不变蓝C制作口腔上皮细胞装片时选用生理盐水D丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片24 . 全球对太阳能的利用率,森林生态系统远大于农田生态系统,主要是因为前者（ ）A以木本植物为主B土壤肥沃C不施化肥D植物种类分层分布25 . 下列是生物对环境影响的实例是（ ）蚯蚓在土壤中活动，改良土壤疏松沙漠栽种植物可以防风固沙 在沙漠生长的植物根系发达 毒蛇的颜色鲜艳 枫树在秋天落叶ABCD26 . 如图是某草原生态系统的食物网，下列说法正确的是（ ）A鹰和狼为捕食关系B该食物网共有5条食物链C箭头表示物质和能量的流动方向D若草原受重金属污染，羊体内重金属积累量比狼多27 . 光合作用和呼吸作用的场所分别是（ ）A叶绿体、液泡B叶绿体、线粒体C线粒体、叶绿体D线粒体、液泡28 . 生物体主要的遗传物质是（ ）ADNABRNAC染色体D细胞核29 . 寄生在植物体上的是（ ）A蛔虫B体虱C菟丝子D噬菌体30 . 下列能准确表示下图中食物链的是（ ）AABCDBDCBACDCBDCBA31 . 臭鼬在遇到危险的情况时，会放出很臭的气体，这一现象说明了（ ）A生物能排出身体内产生的废物B生物能生长和繁殖C生物能对外界刺激作出反应D生物能进行呼吸32 . 以下属于生态系统的是（ ）A一片草原中的全部昆虫B一片树林的全部真菌C一块农田中的全部庄稼D一个池塘及其中的全部生物33 . 下列属于生态系统中生产者的是A蕨类和苔藓类B苍蝇和跳蚤C老鼠和屎壳郎D蘑菇和细菌二、填空题34 . 人从一个受精卵发育成长为一成人，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：图中表示的过程，其结果是使细胞，细胞分裂时所需要的能量由细胞的（结构名称）提供。该过程是在控制下完成的。表示的过程。35 . 生物的基本特征有应激性、生长和_、_等，其中_是生物最基本的特征。36 . 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；那么一个亲代细胞连续分裂三次，总共可以形成_个子代细胞。37 . 生物与环境相互影响、相互作用，构成了_。38 . 地球上最大的生态系统是_，它包括大气圈下层、整个_圈和岩石圈上层。39 . 人体有哪四种组织_；_；_；_；血液属于哪种组织_。40 . 生物的生存不仅受环境的影响，反过来也会_，生物与环境是_的有机整体。41 . 生物圈包括_的下层、_的全部和_的上层三、判断题42 . 在生物体的细胞内，DNA是主要的遗传物质_四、综合题43 . 下图为显微镜的部分构造和某学习小组观察到的洋葱表皮细胞的几个视野。请分析回答：（1）对光时，左眼应注视_，同时转动反光镜，直到视野白亮为止。（2）观察时，要使视野从变为，应将装片向_方移动；要使视野从变为，应转换为_（“高”/“低”）倍物镜；要使视野从变为，应调节 _。（3）物镜越长，放大倍数越_，光学显微镜下洋葱表皮细胞的_看不清（填写细胞的某一基本结构）。（4）下图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤，请据图回答：图E的操作方法可避免_；图D所滴液体为_，图G所滴液体为_，它可把细胞核内染色体染成深色，便于观察。44 . 如图所示为光学显微镜示意图，请据图回答问题。（1）读图，对光时应先转动_。A粗准焦螺旋 B转换器C反光镜D遮光器（2）使用显微镜的步骤是_。对光，有明亮视野调节粗、细准焦螺旋，看清物像放标本，用压片夹压住取出显微镜放在实验台上，安装镜头整理显微镜A BC D（3）观察时，标有10字样，标有10字样，视野中物像是原物的_倍。在观察时，当由10转换为40时，视野的亮度变_。（4）用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物像，此时必须先转动图中标号为_的部件；在观察过程中，发现视野中物像不清晰，可以调节 _。（5）小科同学在用低倍镜观察装片时，发现视野中有一黑点，移动装片，黑点不动，转换高倍镜后黑点仍在，则黑点可能在 _。45 . 如图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是_。（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为_能控制物质的进出。（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的_。（4）植物细胞特有的能量转换器是_。46 . 某同学在探究“唾液对淀粉的消化作用”时，往1、2号试管中加入等量的浆糊；1号试管加入2毫升清水搅拌；2号试管加入2毫升唾液搅拌；然后把两只试管放在大烧杯的温水中10分钟。然后分别向两只试管中滴加2滴碘液。据题回答下列问题。（1）试管中的浆糊是用_和清水调配而成的。（2）大烧杯中温水的水温应为_，目的是_。（3）加碘后_试管不变蓝色，原因是唾液中的淀粉酶 把淀粉分解成了_。淀粉的最终消化产物是_。（4）设置1号试管的目的是_。47 . 如图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：（1）图中生产者是_，属于生态系统的_部分，该食物网中共有_条食物链，（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在_的状态，说明生态系统有一定_能力如果由于人