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文档简介
人教版(新课程标准)2020版九年级下学期中考适应性考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 不久前,初二年级某班出现了感染手足口病的病例,学校随即请感染及疑似该病的学生回家隔离,此预防措施属于A控制传染源B切断传播途径C保护易感人群D以上三项都不是2 . 鸳鸯是中国传统文化里的吉祥之鸟今年1 月,志愿者开展鸳鸯科学研究项目,对北京五环内的9 个鸳鸯栖息地同时计数,共发现547 只鸳鸯下列说法不正确的是A研究时需要用数学统计的方法对数据进行整理和分析B可以用观察法进一步研究野生鸳鸯的繁殖行为C鸳鸯卵中发育为雏鸟的结构是胎盘D减少人类活动的干扰是保护野生鸳鸯的措施之一3 . 你的身上大约有l 800万亿个细胞,这些细胞( )。A大小相似B形态相似C结构相似D功能相似4 . 显微镜是生物学研究中常用的工具,如果在目镜视野中看到的图象是“q”,那么实际的图案应为( )A“q”B“b”C“d”D“p”5 . 生物探究实验在设计实验时一般要遵循变量唯一原则,简单的说就是两组对照装置中有一个条件不同,探究光照时间对蛋鸡产蛋量的影响时,变量是( )A鸡的数量B光照时间C鸡舍的温度D鸡舍的湿度6 . 下列哪组海鲜属于软体动物( )A龙虾,大闸蟹B红鱼,牡蛎C章鱼,乌贼D鲍鱼,海蜇二、综合题7 . 根据自己所学的生物知识,完成下面的问题:(1)古人类制造的工具越来越复杂,并且学会了使用火,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了_。(2)人在生病时,几天吃不下饭,身体就会明显消瘦,这是因为储存在体内的脂肪等营养物质_。(3)地方性甲状腺肿,儿童的智力和体格发育出现障碍可能是因为人体内缺少含_的无机盐造成的。(4)由于膳食纤维对人体具有重要的保健作用,一些科学家把它称为人体的“_”。(5)人体消化道中各个器官的吸收能力是不同的。_基本上没有吸收作用,_具有吸收作用。(6)_不仅是气体的通道,能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、_、_。(7)在今年九月份和十月份,我国很多地区的雾霾天气较为严重,空气污染指数较高。常见的大气污染源一般包括:_、_、地面的扬尘、_。(8)为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为_类,并形象地设计成 “_”。8 . 豌豆是遗传学研究常用的实验材料,请分析回答:(1)选用豌豆作为遗传研究的材料,易于成功的原因是_(至少写出两点),孟德尔利用豌豆圆形种子的植株和皱缩种子的植株进行杂交,F1自交得到的F2中圆形和皱缩种子之比大约为3:1F2出现3:1性状分离比的原因是F1形成配子的过程中_,分别进入不同的配子中,且受精时雌雄配子随机结合,若F2植株全部自交,预测收获的圆形和皱缩种子的比例约为_。(2)研究发现,皱缩种子在发育过程中缺乏一种合成淀粉所需的酶,导致细胞内淀粉含量_,种子因成熟过程中水分缺乏而表现为皱缩,由此说明基因是通过控制_来控制代谢过程,进而控制生物的性状。(3)豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质决定产生豌豆素的基因A对a为显性,当基因B存在时,豌豆素的产生受到抑制,已知A和a、B和b两对基因独立遗传,现用两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)和野生型豌豆(AAbb)进行如下两组实验:亲本中品系甲和品系乙的基因型分别为_、_。为鉴别组F2中不能产生豌豆素豌豆的基因型,可取该豌豆进行自交,若后代全为不能产生豌豆素的植株,则其基因型为_。9 . 下图为生态系统的组成图解和一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。(1)指的是_,指的是_,指的是_,指的是_。在此生态系统中,生产者是_,在该生态系统中,其中最短的一条食物链是_。(2)如人类大量捕捉青蛙,害虫的数量会_,直接导致_的数量大量减少,一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于趋于稳定状态。说明生态系统具有一定的_。三、实验探究题10 . 樱桃是老庄镇一大支柱产业。是享誉全国的名星乡镇,樱桃果实味道鲜美、营 养丰富、如图所示为探究樱桃生理活动实验装置图,请据图回答:(1)甲装置经过一昼夜的暗处理后,进行23小时光照,观察到烧杯中水的液面下降,同时透明塑料袋内壁出现小水滴,这种现象说明植物进行了_作用。(2)打开钟罩,取下透明塑料袋对叶片进行处理,滴加碘液观察到叶片不变蓝,能够验证光合作用所需的原料是_。(3)乙装置的广口瓶中是新鲜的金鱼藻,放在光下,当瓶内气体约有2cm高时,打开导气管,迅速将快要熄灭的火柴棍放在管口会复燃,说明光合作用的产物中有_。(4)丙装置广口瓶中放的是新鲜种子,在适宜的条件下过一段时间打开阀门后会发现试管中澄清的石灰水会变浑浊。此装置和实验现象验证的是_。(5)下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出樱桃叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间_。(6)樱桃树吸收水分,到蒸腾作用散失水分,要经过以下四步,其中正确的顺序 应该是_。通过气孔散失到空气根吸收水分水分化为水蒸气通过导管输送到叶A
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