人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题（II）卷新版

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）八年级上学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 引起人患痢疾的痢疾杆菌属于细菌，它具有的细胞结构包括（ ）A有细胞壁、细胞质、叶绿体、没有成形的细胞核B有细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成形的细胞核C有细胞膜、细胞质、叶绿体、有成形的细胞核D有细胞壁、细胞质、细胞膜、有成形的细胞核2 . 下列关于线形动物蛔虫的叙述，错误的是（ ）A它前端有口，后端无肛门B它体表有角质层，不能被人体消化C预防蛔虫病要注意个人卫生等D消化器官简单、生殖器官发达3 . “螳螂捕蝉，黄雀在后”说的是动物的A领地行为B繁殖行为C取食行为D竞争关系4 . 水螅的身体是（ ）A辐射对称B前后对称C两侧对称D不规则对称5 . 下列关于动物结构与功能的叙述中，正确的是（ ）A爬行动物的卵壳具有保护作用B软体动物有外骨骼，可防止水分蒸发C家鸽前肢变成翅，适于空中飞行D节肢动物的触角负责摄食6 . 在生物分类的等级单位中，最大和最小的的分类单位分别是（ ）A界、种B门、种C门、属D目、科7 . 微生物的种类繁多。艾滋病是由下列哪种微生物引起的A细菌B真菌C病毒D放线菌8 . 完成伸肘动作，肌肉配合情况（ ）A肱二头肌和肱三头肌都舒张B肱二头肌和肱三头肌都舒张C肱二头肌收缩肱三头肌舒张D肱二头肌舒张肱三头肌收缩9 . 动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项A能帮助植物传粉、传播种子B能作为生态系统中的生产者C能维持生态平衡D能促进生态系统的物质循环10 . 下列动物与特征对应正确的是（ ）A蜗牛呼吸器官是肺B蚯蚓运动器官是足C水螅身体呈左右对称D蝴蝶足和触角都分节11 . 关节的结构包括（ ）A关节面、关节囊、关节腔B关节头、关节窝、关节囊C关节头、关节窝、关节软骨D关节面、关节软骨、关节腔12 . 以下关于土壤中小动物的说法中正确的是（ ）A蚯蚓是软体动物B蜗牛是甲壳动物C蜈蚣是环节动物D蚂蚁是节肢动物13 . 带鱼、小狗、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、肺、鳃C鳃、肺、气管、体壁D体壁、肺、鳃、气管14 . 细菌和真菌在自然界中的作用不包括A引起植物和人患病 B作为分解者参与物质循环C与动植物共生 D用于机械制造15 . 实验法研究的一般过程是（ ）A假设提出问题收集相关信息设计并完成实验得出B设计并完成实验记录和分析实验现象得出结论C收集相关信息提出问题假设设计并完成实验记录和分析实验现象得出结论D提出问题收集相关信息假设设计并完成实验记录和分析实验现象得出结论16 . 如果用木板捆扎鱼鳍的方法进行探究实验，你认为捆扎的部位应该在（ ）A所有鱼鳍B要研究哪个鱼鳍的作用，就捆扎哪个鱼鳍C捆扎其他不需要研究的鱼鳍DB、C都可以17 . 下列生物的细胞中，有成形的细胞核的是（ ）A大肠杆菌B葡萄球菌C酵母菌D肺炎双球菌18 . 为了应对气候变化，巴黎协定于2016年11月4日正式生效，以下有利于减少温室气体排放的是A焚烧秸秆B火力发电C开私家车上下班D使用新能源公共交通19 . 下列植物是靠种子繁殖的是（ ）A海带B葫芦藓C肾蕨D油松20 . （2015秋厦门期末）下列生物类群中，生物共同特点最多的是（ ）A被子植物门B双子叶植物纲C蔷薇目D蔷薇科21 . 依据图，下列说法错误的是（ ）A作为分解者，能促进自然界中的物质循环B的共同点是细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体C不能独立生活，只能寄生在活细胞中D中有细胞核，所以植物是真核生物22 . 柳州气候温和，物产丰富，融安金桔、鹿寨杨梅、融水蕨菜、三江春茶都是知名土特 产。下列叙述不属于这四种植物共同特征的是（ ）A都含有叶绿体B都有输导组织C都能用种子繁殖D都有根、茎、叶分化23 . 图l表示三个圆所构成的关系图，其中I为大圆，、分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是（ ）AABBCCDD24 . 以下不属于软件动物的是（ ）A螠蛏B乌贼C海蜇D鲍鱼25 . 下列情况中，与真菌的作用无关的是（ ）A制作馒头和面包B酿造酱油和红酒C保障生物圈中二氧化碳的循环D制造酸奶和香醋二、综合题26 . 如图为某些微小生物的形态图，请据图回答下列问题：（1）图片中不具有细胞结构的微生物是_，它的结构组成是_。（2）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开_，图中的_（填字母）和它的细胞结构基本相似。（3）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有_，A、C与植物细胞相比，在细胞结构上的主要不同点是A、C的细胞内没有_。（4）在外界条件适宜的情况下，A、B、D三种生物的繁殖方式分别是_、_、_。27 . 仔细分析下面的一些动物行为，回答下列问题：A大山雀学着偷喝牛奶B公鸡尝试绕道取食C失去雏鸟的红雀喂鱼D黑猩猩设法摘取香蕉（1）从行为获得途径区分，C属于_；图中_（填字母）的学习行为最复杂，学习行为的优越性在于能够使动物_。（2）动物A、B、C与飞行生活相适应的外部形态特征有：_（至少答两条，2分）。（3）若将B图中的木桩、绳子等设施去掉，一段时间后，公鸡的绕道取食行为_（会/不会）消退。（4）黑猩猩、狒狒等哺乳动物的生殖特点是_，其体内特有的结构是_。三、资料分析题28 . 虎伯寮自然保护区位于漳州市南靖县境内保护区中有国家级保护植物南方红豆杉、银杏、伯乐树3种有国家II级保护植物香樟、福建柏、刺莎椤等19种；有国家级保护动物云豹、黄腹角雉、蟒等6种，有国家II级保护动物苏门羚、穿山甲、黄嘴白鹭等31种此外，区内还有虎伯寮金线莲、铁皮石斛等680种，昆虫362种，灵芝、淡黄长裉竹荪等187种请回答： （1）资料中所列举的生物，属于裸子植物的是 _，属于真菌的是 _（缺一不可） （2）虎伯寮自然保护区中的生物与其生活的环境构成了 _保护区中生活着多种多样的珍稀动植物，体现了生物 _多样性 （3）如果你是保护区附近的一位居民，为保护保护区中生物的多样性，你能做到的是 _四、实验探究题29 . 5月31日是“世界无烟日”，香烟里含有焦油、尼古丁等物质，会影响吸烟者和被动吸烟者的身体健康，尤其是对呼吸系统的影响最大为此，我们以金鱼为实验对象，一起来探究烟草对动物呼吸的影响实验器材：个体大小、活力相近的金鱼10条，两个鱼缸，清水，一定浓度的烟草浸出液，记时器等测量方法：通过记录一分钟内金鱼口或鳃盖的开闭次数来计算金鱼的呼吸频率实验方法步骤：（1）设置对照实验：把两个鱼缸编号为A和B，分别倒入等量的清水和_（2）设计重复实验：在两个鱼缸中，分别随机各放入_条金鱼（3）观察记录：分别观察两个缸中全部金鱼口或鳃盖的每分钟开闭次数，记录到数据表中，分别求出两缸中金鱼呼吸频率的_值（4）实验结束后，搞好清洁卫生，将金鱼放归池塘（5）预测实验结果：若两缸中的金鱼口或鳃盖每分钟的开闭次数明显不同，则说明_；若_，则说明烟草浸出液对金鱼呼吸无影响30 . 究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计：提出问题：菜青虫总在十字花科（如白菜）叶片上出现，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？作出假设：_。制定计划：（1）菜青虫的来源：a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；b、去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：_。你的理由是：_。（2）实验的变量：_。你打算选择哪两种植物的叶子？a、_；b、_