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文档简介
哈尔滨市2020版九年级下学期第一次月考化学试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 实验表明,当水被限制在足够小的空间内(如碳纳米管中)时,它的沸点和冰点会发生改变。下列说法不正确的是A受限制的水分子在不断地运动B受限制的水分子化学性质不同于普通水分子C受限制的水分子之间仍然存在间隔D受限制的水中氢、氧元素质量比为1:82 . 向 AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是( )A滤液中可能有 Fe(NO3)2、Mg(NO3)2和 Cu(NO3)2B向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生C与原溶液相比,滤液的质量可能增大D向滤液中滴入稀盐酸,可能会有白色沉淀出现3 . 下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是( )待鉴别的物质鉴别试剂ANa2CO3溶液、NaCl溶液、HCl溶液石蕊溶液B氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液稀盐酸C硬水与软水肥皂水D硝酸铵固体与氢氧化钠固体水A. A B. B C. C D. D4 . 下列变化属于化学变化的是( )A湿衣晾干B葡萄酿酒C石头雕刻D蜡烛熔化5 . 下列实验操作正确的是( )AABBCCDD6 . 一氧化碳在氧气中燃烧,火焰呈蓝色,同时放出大量的热,其反应的微观过程如图所示。根据此图判断,下列说法正确的是( )A该反应是分解反应B化学反应前后各元素的化合价不变C反应物和生成物中均有单质D参加反应的分子个数比为2: 17 . 盐酸(HCl)是一种重要的化工产品,下列叙述正确的是( )A盐酸(HCl)是无色无味的液体B打开盛放浓盐酸(HCl)的试剂瓶,出现白烟C稀盐酸(HCl)用于金属表面除锈D常用的浓盐酸(HCl)浓度为 98%8 . 同学对部分物质的性质和其对应的用途做了如下归纳,其中你认为错误的是( )A石墨具有导电性可作电极B稀有气体化学性质稳定用于霓虹灯C乙醇具有可燃性可作燃料D液氮易汽化制造低温环境9 . 下列符号中,既能表示一种物质、又能表示一个原子、还能表示一种元素的是( )ANBH2OCC60DCu10 . 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( )A让滤纸边缘低于漏斗口B直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D让漏斗中液面始终低于滤纸边缘11 . 下列实验中,研究金属物理性质的是铜片和铝片相互刻画,观察何种金属表面有划痕加热铜片,观察铜片表面是否变黑加热铜片一端,观察另一端的蜡烛是否熔化,如下图所示ABCD12 . 据报道,最近科学家人工合成了硬度超越钻石的纳米等级的立方氮化硼,制造出了新一代世界上最硬的物质。下列有关该物质说法不正确的是:A可用于钻探B属于有机合成材料C可用于机械加工D可用于刻划玻璃13 . 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是( )A将t2时A、B、C的饱和溶液同时降温至t1后,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是CBAB当A中含有少量B时,可以通过降温结晶的方法提纯AC升高温度可使接近饱和的C溶液变为饱和Dt1时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是CBA14 . 食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是A做菜时用铁强化酱油调味B用甲醛溶液浸泡水产品C食用面条时放入少量食醋D在煲好的鸡汤中放入适量加碘食盐15 . 下列各组离子在的溶液中能大量共存,并形成无色透明溶液的是( )A、B、C、D、二、填空题16 . 用正确的化学符号填空(1)氧元素 _(2)硫酸根离子 _(3)2个氢原子 _(4)空气中含量最多的气体是 _(5)人体内胃酸的主要成分是_(6)氧化铝中铝元素显+3价_17 . 请根据初中常见的物质和反应,回答以下问题:(1)汽车电路中的导线大都是铜制的,这是利用了金属铜的延展性和_性。(2)汽车表面喷漆,可以延缓汽车的锈蚀,其防锈原理是隔绝_。(3)常在实验室中用作干燥剂的液体是(写名称)_;常用作烹调作料的是(写化学式)_ 。18 . 生活离不开化学(1)明明今天的午饭有米饭、黄瓜和牛奶等食物,其中富含维生素的食物是。人体缺少某些元素会生病,如缺乏元素会患骨质疏松等疾病。(2)莉莉的衣服沾有一小片油渍,她可选用洗掉,采用这种方法的原理是。19 . 根据取下常用的实验仪器,回答问题。(1)写出部分仪器的名称:_;_;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的仪器有,还缺少的一种仪器是_,反应的化学方程式为_。实验结束后,发现收集的氧气不纯,原因可能是_(只答一点即可)。三、实验题20 . 某校为培养学生的实验技能,设计了以下两个实验:(一)粗盐提纯;(二)实验室制取氢气和验证氢气的性质。(一) 实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有:称量与溶解、过滤、蒸发。(1)实验中多次使用同一种玻璃仪器名称是_。蒸发时,待蒸发皿中出现_时停止加热,利用余热将滤液蒸干。(2)关于蒸发叙述正确的是_(选填序号)。a所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计b搅拌可以防止蒸发过程中食盐飞溅c加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热(二)利用以下装置制备氢气,并验证氢气的性质。(3)实验室现有质量分数为98%的浓硫酸,需配制245 g质量分数10%的稀硫酸,配制步骤如下: 计算:所需质量分数98%的浓硫酸_g; 量取; 稀释。量取浓硫酸所用的玻璃仪器有_。简要描述浓硫酸的稀释方法_。(4)装置B的作用_。(5)下列有关实验操作或现象描述不正确的是_。(填序号)A实验开始时,应先通入氢气,然后再点燃C处酒精灯B点燃C处酒精灯后,氧化铜固体由黑色逐渐变为红色CE处酒精灯的作用是点燃未反应的氢气D实验结束时,应先停止通入氢气,然后熄灭C处酒精灯四、推断题21 . AJ都是初中化学常用的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)写出物质D、J的化学式:D,J。(2)“气体CB”的转化过程,在自然界中称为作用。(3)反应的反应条件,其基本反应类型。(4)写出反应的化学方程式:。(5)若要实现“H+I红色固体J”的转化,物质I必须满足的条件是。五、流程题22 . 氯化亚铜(CuCl)广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。CuCl的制备流程如下:已知:(1)CuCl难溶于水和乙醇,在潮湿空气中易变质。乙醇和水互溶;“反应”中发生的化学变化是 2CuCl2+Na2SO3+H2O=2CuCl+2NaCl+H2SO4。(1)操作 a 的名称为_。(2)本流程中可以循环利用的物质(水除外)是_(写化学式)。(3)CuCl粗品“水洗”后还进行了“醇洗”,“醇洗”的目的是_。六、科学探究题23 . 化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。中考前夕,彦飞学习小组的同学们来到实验室,利用所学知识对“氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应?”进行再探究。(提出问题)氢氧化钠溶液与二氧化碳能否发生反应?(猜想假设)小中:不能发生反应。小雅:可以发生反应。(实验探究)小中同学设计实验如图1所示:(评价交流)(1)小中的实验_(填“能”或“不能”)得出正确结论。小雅也选择了和小中一样的实验装置,将药品“几滴酚酞溶液”换成了“足量稀盐酸”,实验过程中,刚开始注入稀盐酸一段时间内未观察到明显现象,请你解释原因_。小雅的实验需要保证稀盐酸为足量,若将稀盐酸换为_,则不需保证加入的试剂为足量也可得出结论。(改进实验)(2)同学们从装置上进行创新,已知实验前A、B装置底部液体体积、注射器内二氧化碳的体积以及气球的体积均相等,且装置气密性良好。推尽CO2一段时间后,观察到两装置的变化情况如图2,请分析回答:已知A、B装置底部分别盛有水和NaOH溶液中的一种,请你根据实验现象推测,盛有NaOH溶液的装置是_(选填“A”或“B”);需要另一装置用等量的水做实验的目的是_。(拓展应用)(3)同学们又从数据表达的形式上进行创新,对另一个典型的没有现象的反应“NaOH溶液和稀盐酸的反应”进行了再探究,绘制出如图所示的两幅曲线图3、图4:由图3曲线可知,此反应是一个放热反应,图4曲线上A点所对应的溶液中的离子组成是_(填离子符号)。七、计算题24 . 兴趣小组为了测定“碳还原氧化铜”实验中所用的氧化铜样品中的CuO含量,进行如下实验:用过量的稀盐酸溶解5g样品(杂质不与盐酸反应且不溶于水),过滤,取100g滤液,向其中加入NaOH溶液,所得实验数据如图:(
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