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文档简介
人教版(新课程标准)2020年七年级上学期期末考试生物试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法中,错误的是( )A蜥蜴完全用肺进行呼吸,这是它对陆地生活的适应B龟、鳖和青蛙一样,都能在水中和陆地生活,所以它们都属于两栖动物C蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,更能适于陆地斗活D与青蛙的卵相比,蜥蜴的卵外面有坚硬的卵壳,这也是对陆地生活的适应2 . 关于病毒的说法正确的是( )A病毒没有细胞结构,不能独立生活B病毒的个体很小,要用放大镜才能观察到C病毒一旦侵入人体,就会使人患病D禽流感病毒与人体的关系为共生3 . 在荔枝开花季节,果农通常会将蜜蜂养殖箱放在果园内,这是因为蜜蜂能帮助荔枝A开花B花粉成熟C传粉D子房发育4 . 小丽从小和爷爷奶奶生活在一起,周末经常去地里帮忙农活,她还记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关( )A暴雨后及时给农田排涝B收获的稻谷及时晒干C养花的花盆下面留有几个小孔D经常给农作物松土5 . 蛔虫和血吸虫都是寄生生活的无脊椎动物,它们的共同特点是( )A生殖器官发达B消化器官发达C运动器官发达D感觉器官发达6 . 学习了光合作用的知识后,小明给农民伯伯提供了一些提高大棚蔬菜产量的建议,以下说法错误的是A合理密植B向大棚里增加二氧化碳的浓度C延长光照时间D夜晚提高大棚里的温度7 . 绿色植物通过光合作用制造“食物”,动物吸入氧气呼出二氧化碳、排出汗液和尿液,这反映了生物具有下列哪项特征( )A应激性B生长C繁殖D新陈代谢8 . 学校生物兴趣小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论,你认为不正确的是( )A植物吸收水分的动力主要是通过叶子的蒸腾作用产生的B根、茎、叶的导管是连通的C筛管是运输水和无机盐的主要通道D水和无机盐的运输方向是“根茎叶”9 . 校园植物给校园带来了绿色和清新的空气,选择校园植物的原则是( )选择形态优美、颜色鲜艳的植物校园植物应易管理、好成活要合理搭配乔木、灌木和草本植物在校园栽种植物,不必考虑其对生活环境的要求ABCD10 . 人体细胞同植物细胞明显的区别是( )A有细胞间质B呈圆形C细胞形态差别很大D没有叶绿体11 . 在密闭、透明的玻璃罩内放入一只小白鼠和一盆绿色植物,小白鼠能正常生活一段时间,这是因为( ) A小白鼠不需要氧气B玻璃罩中原有的氧气足够小白鼠呼吸所需C绿色植物的光合作用为小白鼠提供氧气D绿色植物的呼吸作用为小白鼠提供氧气12 . 下列叙述正确的是( )A在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果B番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(d d)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd dd ;黄色C种子中的子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根D从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半13 . 下列生物分类单位的包含关系正确的是( )A纲包含界B科包含目C属包含种D目包含门14 . 将如图所示实验装置放在阳光下30分钟后,会看到金鱼藻上冒出许多气泡,当气体充满试管一半时,从水中取出,将带火星的木条迅速插入试管中,发现木条复燃。该实验说明光合作用的产物有( )A氧气B淀粉C二氧化碳D氮气15 . 生长发育是生物的基本特征。一粒杨树种子能长成一棵参天大树,这是由( )A细胞的生长B细胞的分化C细胞的分裂D细胞的分裂、生长和分化的结果16 . 克隆牛时,选用甲牛的卵细胞,去掉细胞核,选择乙牛(雄性)的耳缘细胞培养,取出细胞核植入甲牛的去核卵细胞中,移植到丙牛子宫中。出生的克隆牛将( )A肯定是雄性B肯定是雌性C可能是中性D无法确定17 . 用刀片刮取少许去掉表皮的黄瓜果肉制成临时玻片标本,叫做( )A临时涂片B临时切片C临时装片D永久装片18 . 探究光照对水稻生存的影响的实验,设计对照组应该( )A所有变量都相同B除阳光外其他变量都不相同C只存在阳光这一变量的差异D以上说法都不对19 . 对动物的先天性行为和学习行为,其中正确的是( )A动物越高等,学习行为就越复杂B先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的;C无脊椎动物比较低等,它们没有学习行为;D动物界中,只有哺乳动物才有学习行为。20 . 走进森林公园,你会感到空气特别清新和湿润从生物学角度看,空气清闲湿润主要是由于( )A植物的光合作用和呼吸作用B植物的光合作用和蒸腾作用C植物的呼吸作用和蒸腾作用D动物的呼吸作用和植物的蒸腾作用21 . 鸟类适于飞行生活的下列特点中,错误的是( )A体呈流线型B胸肌发达C口内无齿,消化慢D体被羽毛,前肢为翼22 . 日照莒县有棵树龄达 4000 多年的高大的银杏树,促进水分“爬”上树梢的动力来自( )A光合作用B吸收作用C蒸腾作用D呼吸作用23 . 下列属于多细胞微生物的是( )A大肠杆菌B霉菌C烟草花叶病毒D酵母菌24 . 乐乐和妈妈去植物园游玩。在妈妈的帮助下,认识了红豆杉、碧桃、海棠、国槐、银杏、苏铁、丁香等很多植物。乐乐认识的植物中属于裸子植物的是( )ABCD25 . 下列关于细菌的描述,正确的是( )A由多细胞构成B有成形的细胞核C多数能自己制造有机物D进行分裂生殖二、综合题26 . 如图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:(1)图中称为_,称为_。(2)图中是_,它的作用是减少运动时和接触面的摩擦和缓冲振动。(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指关节头从_(填序号)里面滑脱出来。(4)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。其病变部位是_。27 . 下图分别表示:菜豆种子结构、幼根生长、幼苗、受精雌蕊、某细胞群。请据图回答问题:(1)图乙中的幼根是由图甲中的标号_所示结构发育而来。(2)图丙中A所示结构的是图甲中的标号_,它是由图丁中标号 _发育而来。(3)图戊所示细胞群取自图乙中的_段(填字母)。28 . 如图为两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(1)图中表示动物细胞的是_。与植物细胞相比,动物细胞不具有D细胞壁E_、F_(填名称)。(2)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,主要是由B_决定的(填名称)。29 . 读图理解:.以下是四种微生物示意图,请据图回答下列问题(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是有无成形的_;请写出甲图中序号6所指结构的名称:_。(2)丁图中的a是_,上图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。(3)上图中的_(填图号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。(4)以上微生物在自然界中的作用主要是:作为_参与物质循环;引起动植物和人_;与动植物_,它们相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活。(5)图中的乙顶端的孢子串呈_状,乙能产生_,这是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种_性疾病。30 . 如图为水螅纵剖面示意图,请回答(1)水螅的体形呈_对称。图中是_,是_. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是_. (2)水螅的体壁由_和_构
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