华东师大版2019-2020年度九年级10月独立作业科学试题C卷

华东师大版2019-2020年度九年级10月独立作业科学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列物质能够反应，且没有明显现象的是（ ）ANa2CO3溶液加入澄清石灰水中BFe2O3加入NaOH溶液中C稀HCl滴入Ba(OH)2溶液中DCO2通入澄清石灰水中2 . 镁条在空气中燃烧，判断它是化学变化的依据是（ ）A发出耀眼强光B放出大量的热C生成白色的固体D以上都是3 . 酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质，下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（ ）A能使紫色石蕊试液变为红色B能与氢氧化钠溶液反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D能与锌反应生成氢气4 . 为了验证铁、铜两种金属活动性大小，如图所示取2支试管分别进行有关实验，若要观察到现象的显著差异，所用液体合理的是（ ）A稀硫酸B硫酸镁溶液C氯化钠溶液D植物油5 . 只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来，它是（ ）ACuSO4溶液BAgNO3溶液C酚酞试液DFe(NO3)3溶液6 . 用如图所示装置（图中夹持仪器已略去）测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中，通过测定丙装置质量的改变值，就能达到目的（样品中其他成分遇盐酸不产生气体）。下列措施能提高测定准确度的是（ ）A省去装置甲和丁B将丙中的NaOH溶液换成Ca（OH）2溶液C装置乙不再产生气泡时，立即停止抽气D滴加稀盐酸之前，先抽气一段时间，除去装置内原有的CO27 . 泳池水的杀菌一般涉及三个物质：次氯酸钠（NaClO）、二氧化氯（ClO 2）、臭氧（O3）。对于这三种物质下列说法正确的是（ ）A次氯酸钠是一种盐B臭氧和氧气是同一种物质C二氧化氯属于酸D臭氧属于化合物8 . 下列物质间的转化可以实现的是（ ）ABCD9 . 用托盘天平称量物质时，如果将砝码放在左盘，称量物放在右盘。平衡时砝码为10克，游码读数为1.9克。这种做法可能导致：（1）称量方法不正确；（2）称量方法正确；（3）无法确定称量物的质量；（4）可知称量物为8.1克；（5）可知称量物为11.9克。你认为正确结论应该是（ ）A（1）和（3）B（1）和（5）C（2）和（5）D（1）和（4）10 . 将质量相等的a、b两块金属分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中充分反应，生成的氢气的质量m与反应时间t的关系如图所示（产物中a、b两种元素的化合价均为+2价）。则下列有关描述可能错误的是（ ）：A金属的活动性强弱：abB产生H2的质量是：abC相对原子质量是：abD完全反应后所得溶液的质量：ab11 . 某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质，以及变质程度，进行了下列实验，实验方案正确的是（ ）A取少量样品，加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液没有变质B取少量样品，加入少量稀盐酸，没有气泡产生，证明氢氧化钠溶液没有变质C取少量样品，加入过量的氯化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液不变色，证明氢氧化钠溶液完全变质D取少量样品，加入过量的氢氧化钡溶液，有白色沉淀生成，过滤，向滤液中加入几滴酚酞溶液，溶液由无色变红色，证明氢氧化钠溶液部分变质12 . 下列实验方案能证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的是（ ）A将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果B将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现象，判断结果C将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，根据现象，判断结果D先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再将铜丝放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果13 . 有一种纳米润滑添加剂，由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成，取少量该添加剂，加入足量稀盐酸，有红色固体残留并产生大量气泡；另取少量该添加剂，加入一定量的硝酸银溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和蓝色滤液，关于以上实验，有下列几种说法：该添加剂中一定有铜，可能有铝和氧化铝；若向滤渣中加入足量稀盐酸，滤渣部分溶解，则该添加剂中一定有氧化铝；滤液中最多含有三种溶质；滤渣中一定有银和铜，滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜；通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序。上述说法正确的有（ ）。ABCD14 . 下图中“”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中，符合如图要求的是甲乙丙丁戊AAlH2SO4NaOHCuCl2Al2O3BHClZnH2SO4FeAgClCCCuOHClO2CODNa2CO3Ca(OH)2NaOHHClCO2AABBCCDD15 . 小明在家里整理厨房时，发现三种可用于科学小实验的物质：食盐、白醋、白糖。下面是他设计的利用这些物质所进行的家庭小实验，能成功的是检验洗衣粉中是否含SO42做植物细胞失水的实验探究鸡蛋壳是否含有碳酸钙比较食盐和白糖在相同温度下的溶解能力ABCD二、填空题16 . 实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀)，为测量样品中Na2CO3的质量分数，小明进行了如下实验。取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克，向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品；充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量(克)150150150反应前固体样品质量(克)4812反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)m155.8158.7（1）分析表中教据，写出判断实验_(填实验组别)中的样品已完全反应.（2）表中的m值为_。（3）计算样品中Na2CO3的质量分数。_17 . 在灼烧石灰石的化学实验中，同学们对石灰石灼烧后的成分产生了研究的兴趣。为确定其组成，进行了如图所示的实验（假设实验过程无损耗）。（1）灼烧后的石灰石样品中可能存在的物质为：_，CaO；（2）请证明灼烧后的石灰石样品中含有氧化钙的方法（写出操作、现象、结论）：_；（3）根据如图实验可以确定白色沉淀是_；（4）过滤后得到的无色溶液中一定含有的溶质是_，可能含有的溶质是_。18 . 铁粉和硫粉以适当的质量比混合，堆放在石棉网上，然后用烧红的玻璃棒一端接触混合物，这时部分混合物迅速变红热状态，撤离玻璃棒后，反应继续进行，直至全部混合物都呈红热的状态，冷却后得到一种黑色无磁性的固态物质硫化亚铁。（1）硫化亚铁在物质分类上属于（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）（2）该反应是反应（选填“吸热”、“放热”或“既不吸热也不放热的”）。（3）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的致命毒气，它的密度比空气大，可溶于水形成氢硫酸，氢硫酸具有酸的通性。实验室常用硫化亚铁和稀硫酸在常温下制得H2S，写出反应方程式。在图中，应选用图作为制取H2S的装置收集H2S气体时，应从C装置中的导管进入19 . 将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中，反应完全后，生成氢气的质量关系不可能的是_。其中A表示的是_。20 . 某化学课外小组同学在实验室利用废铜屑制取硫酸铜，甲、乙、丙、丁四位同学分别设计了下列四种方案：请你完成对上述方案的评价及回答相关问题：（1）一定不能达到预期目的的是_同学的方案，理由是_。（2）理论上可行，但不经济的是_同学的方案，最优化的是_同学的方案。21 . 请你选择合适试剂，将括号中的杂质除去，写出原理（只用化学方程式表示）：（1）Na2SO4(Na2CO3)_。（2）O2(CO2)_。（3）木炭粉（铁粉）_。22 . 甲、丁是科学中常见物质，由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2-3种组成。如右图所示（夹持仪器略去，K1、K2均关闭），打开K1，待液体全部流下，立即关闭K1，观察到产生大量气泡，且烧杯中丁的溶液变浑浊。充分反应后，打开K1和K2，使液体全部流入锥形瓶，瓶中无明显现象。(1)用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因_；(2)取反应后锥形瓶中的溶液，测得pH=3，则锥形瓶中溶液中含有的溶质是_。（用化学式表示）三、探究题23 . 酒精灯是实验室常备仪器。某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案，探究酒精（C2H6O）在氧气中燃烧的产物。（1）为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分，上述装置的连接顺序应该是：混合气体（填装置编号，装置可重复使用）A B尾气处理。（2）科学小组同学将酒精燃烧后生成的混合气体，按正确设计方案进行实验，发现A、B、D装置中的物质均有明显现象变化，C装置质量变大，从而确定酒精燃烧产物有。24 . 氨气是一种重要的化工原料，在工农业生产中有广泛的应用。某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质，进行以下实验。下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象。请根据图中所示的信息，归纳出有关氨气的性质：（1）物理性质：_；_。（2）化学性质：氨气与水反应后所得氨水显_性。25 . 小江同学为了测量大豆的密度，进行了如下实验：（1）把天平放在水平桌面上，如图甲所示。使用前，应进行的操作：_，使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。（2）为了测量大豆的体积，他将饮料瓶装满水，拧上盖子，放在调好的天平左盘上，天平平衡时，砝码的质量和称量标尺上的示数如图乙所示，则瓶和水的质量为_g。（3）把48 g大豆放入装满水的瓶中，停止溢水后，拧上盖子，擦干沾在瓶上的水，用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111 g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为_cm3。（4）算出这种大豆的密度为_g/cm3。（5）由于大豆具有吸水性，用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏_(选填“大”或“小”)。26 . 现有一种碱性调味液，是碳酸钠和氯化钠组成的溶液。为了测定碱性调味液中碳酸钠和氯化钠的质量分数，设计了如下实验方案。实验一:取三份碱性调味液各100g，分别缓慢加入到20g、40g和60g某盐酸中，测得三组实验数据见下表（气体的溶解忽略不计）：第组第组第组盐酸的质量g204060生成气体的质量g2.24.45.5根据实验及有关数据进行分析与计算：（1）100g碱性调味液与盐酸完全反应生成气体的质量为g。（2）碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?（写出计算过程）（3）100g碱性调味液与该盐酸反应后溶液pH=7时，需要盐酸的质量为g27 . 某化学研究性学习小组在学习碱的化学性质时，设计了实验方案，进行了如图所示的实验，并查阅资料得知：Na2CO3溶液和澄清的石灰水都呈碱性（pH7），CaCl2溶液呈中性（pH=7）。（1）甲实验中，滴有酚酞的氢氧化钠溶液呈_色，逐滴加入稀盐酸，直至溶液恰好呈无色为止；（2）乙实验试管内产生白色沉淀，其发生反应的化学方程式为_；（3）实验结束后，同学们将甲、乙两个实验的废液倒入同一个烧杯中，观察到废液呈浑浊并显红色，由此分析可知：废液中除碳酸钙、氯化钠、水和指示剂外，一定还含有_；依据上述实验过程，你认为引起废液呈碱性的物质组成共有_种可能；（4）如果将乙实验中的澄清石灰水改为CaCl2溶液，同样进行实验（1）（2）（3）的操作，废液呈浑浊并显红色的现象_（填“可能”或“不可能”）出现。28 . 小白鼠是恒温动物，为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑，某科研小组进行了如下实验：取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑，乙鼠不做处理；把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中，室内温度调为0，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。（1）若甲鼠体温，乙鼠体温保持相对恒定，则下丘脑与体温调节有关；若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则下丘脑与体温调节无关。（2）以上实验步骤中还存在两点缺陷，这两点缺陷是_。四、简答题29 . 烧杯中装有硫酸和硫酸铜的混合溶液100克,小江将200克10%NaOH溶液分5次加入,得到沉淀的质量记录如下加入氢氧化钠质量/g40.080.0120.0160.0200.0生成沉淀的质量/g0.02.457.359.89.8(1)第四次加入NaOH溶液40g后，经充分反应后,这时烧杯中溶液的溶质是_(2)求原混合溶液中硫酸铜的质量_30 . 利用如图装置对硫酸镁和木炭进行高温煅烧，并对产生的四种气体进行分步吸收或收集。已知：常温下，硫为固体；SO2、CO2均能与NaOH溶液反应。装置B、C中的溶液分别是_、_。（填字母）aNaOH溶液 bKMnO4溶液装置D的作用是_。若将装置A中的固体隔绝空气加热至500，就会变成蒸气，其中有一种相对分子质量为128的气体。该气体的化学式为_。31 . 如图是配制好的硫酸钠溶液的标签，请根据标签上的文字信息，进行计算：（1）该硫酸钠溶液中溶质质量为g；（2）取氯化钡固体样品26g，放入烧杯中加水完全溶解并过滤，往滤液中滴加上述配制的硫酸钠溶液至完全反应，然后过滤、烘干。称得沉淀233g。计算：该样品中氯化钡的质量分数是多少?（BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4+ 2NaCl）用去硫酸钠溶液的质量是多少g?32 . 小明在实验室发现一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，为方便以后使用，他对其浓度进行了测定.取20.0g此氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，并随时对反应后的溶液用pH计（一种测定溶液pH的仪器）测定溶液的pH，所得数据如表：加入稀盐酸的质量/g9.69.89.910.010.1溶液的pH12.412.111.87.02.2试回答：（1）当滴加稀盐酸的质量为9.8g时，溶液中的溶质是_；当滴加稀盐酸的质量为10.0g时，溶液中的溶质是_；当滴加稀盐