新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题C卷(练习)

新人教版2019版八年级下学期期中考试物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 两个物体相互接触时，下面哪种说法一定可以增大压强？：（ ）A增大压力，减小受力面积；B减小压力，增大受力面积；C同时增大它们之间的压力和受力面积；D同时减小它们之间的压力和受力面积。2 . 如图所示的实验，不能说明大气压存在的是A橡皮膜凸出B皮碗对吸C纸托水杯D瓶吞鸡蛋3 . 如图所示的实例中，属于利用大气压的是A用回水管的“水封”阻隔臭气B利用微小压强计进行测量C用几杯水就能撑裂木桶D利用拔火罐进行治疗4 . 下列事例中，为了减小有害摩擦的是（ ）A汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹B刚竣工水泥路面留着一道道的细槽C在自行车的轴承中加润滑油D拔河比赛时，用力蹬着地面5 . 如图是教材中的情景再现，下列解释不正确的是（ ）A用力推墙后人向后运动，说明物体间力的作用是相互的B口吹硬币跳栏杆，说明流速越大压强越大C用力搬石头没搬动，说明力没有对石头做功D松手后橡皮来回摆动，说明动能和势能可以相互转化6 . 把体积为、重为的物体放入水中，当物体静止时，它所处的状态及受到的浮力大小分别是A漂浮，B漂浮，C沉底，D沉底，7 . 如图示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、1/2H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为A0.70HB0.75HC0.83HD0.90H8 . 在如下图所示的事例中不是利用连通器原理的是A过路涵洞B拦河大坝C洗手间下水管D船闸9 . 2019年5月26日，在长春市举行的第三届国际马拉松比赛中，当运动员冲刺时，运动员A重力增大B惯性增大C动能增大D机械能不变10 . 2015年9月26日，宁波轻轨2号线开通试运行，大大缓解了宁波市区的交通压力下列是小科对坐轻轨上看到的一些现象用科学知识进行的解释，其中错误的是（ ）A列车刚启动时，没有抓扶手的人容易摔倒，是因为没有抓扶手的人没有惯性B列车做成流线型，是为了减少列车运行时受到的空气阻力C坐在列车上的人，看到隧道中的广告牌向后移，是选择了列车为参照物D当列车匀速直线运动时，列车上站着的人不受摩擦力的作用11 . 竖直向上抛出一个重5N的小球。假设小球运动中所受空气阻力恒为1N，且方向总是与小球的运动方向相反。则小球在下降过程中所受合力是A5NB1NC4ND6N12 . 下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是A甲图中，纸片会远离，是因为吹气时两纸片间气流速度增大，压强增大的缘故B乙图中，手离开硬纸片，纸片不下落，是由于大气压的作用C丙图中，手指同时压铅笔两端，右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大D丁图中，铁轨下铺设枕木是为了增大压强13 . 如图所示，铜、铁、铝三个实心球，用细线拴住，全部浸没在水中时，三根细线上的拉力相等，则关于这三个金属球的体积、质量之间的关系。下列判断正确的是（已知密度关系铜铁铝）AV铜V铁V铝，m铜m铁m铝BV铜V铁V铝，m铜m铁m铝CV铜V铁m铁m铝DV铜V铁V铝，m铜m铁m铝14 . 体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是A小宏对秤的压力与秤受到的支持力B小宏对秤的压力与秤对他的支持力C秤受到的重力与秤对小宏的支持力D小宏受到的重力与秤对他的支持力15 . 在停车场，甲、乙两辆轿车由于驾驶员的疏忽大意而发生了碰撞，甲车司机感觉背部受到挤压，乙车司机身体向前倾斜，下列分析判断正确的是（ ）A甲车静止，乙车运动，乙车尾撞击甲车尾B甲车静止，乙车运动，乙车头撞击甲车尾C甲车运动，乙车静止，甲车头撞击乙车尾D甲车运动，乙车静止，甲车尾撞击乙车尾16 . 一只表面涂漆的船模，可能是铁做的，也可能是密度比水小的塑料做的小华在船舱内装入一定量水后，船模浮在水面上，且船模内外水面相平，如图所示则该船模A可能是铁做的B可能是塑料做的C一定是铁做的D一定是塑料做的二、填空题17 . 弹簧测力计挂着一重为4N的物体A，物体A浸没并静止在水中时，弹簧测力计的示数如图所示，则物体A所受的浮力是_N，物体A的密度是_kg/m3（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3）18 . 夏日炎炎，很多公园都推出了一个叫“水上行走球”的游乐项目。行走者被关进一个直径2 m多的大塑料球中，充气后封闭起来，然后连人带球被推入水中。如果塑料球和球内气体的质量共计为10 kg，游人的质量为50 kg。如图游人在水面上时，塑料球排开水的体积大约为_ m 3；当人和球在水面行走过程中，塑料球受到的浮力_(选填“变大”“不变”或“变小”)。( g取10 N/kg)19 . 著名的_实验有力证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的_. 1个标准大气压=_Pa20 . 如图所示，是我们常用的指甲钳，使用时，通常把手放在_（选填“A”或“B”）点，钳口非常锋利，是为了_压强。21 . 甲、乙两球的质量之比为32，则它们所受的重力之比为_，若甲球所受的重力为60N，则乙球所受的重力为_N；从物理学来讲，甲、乙两球存在相互吸引的力，这就是_。22 . 如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，此时，灯线对灯的拉力和灯受到的_是一对平衡力，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则灯将会_（选填“静止”“匀速下落”或“加速下落”）.23 . 如图，双肩书包、签字水笔、有订书钉的订书机，都是大家熟悉的学习用品，这些用品的设计制造和使用包含着许多物理知识的应用。试举三例说明。示例：笔卡（笔的挂钩），对衣物或书本的压力大，滑动时摩擦力大，可防止笔的意外脱落。（此例不可再用）（1）_（2）_（3）_。24 . 汽车轮胎的外表面有凸凹不平的花纹，这是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦；快速行驶的汽车，刹车后由于具有_，还会继续向前运动一段距离；以行驶的汽车为参照物，路旁的树木是_的（填“运动”或“静止”）25 . 按要求完成下列填空：（1）如图1，电压表的示数为_V。（2）如图2,静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向_倾倒。（3）如图3，更换电阻R，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与_的关系。（4）如图4，给固体加热时，采用“水浴法”达到的主要效果是让固体_。三、实验题26 . 如图是“探究影响压力作用效果的因素”的实验，图甲所示，将小桌放在海绵上；图乙所示，在小桌上放一个砝码；图丙所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放同样的一个砝码。比较甲、乙两图可知，小桌与海绵的接触面积_，_图中的海绵凹陷程度更大，由此可初步得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越_；为了探究受力面积对压力作用效果的影响，应选择_两图进行比较，并可以初步得出结论：在_一定时，受力面积_压力的作用效果越明显；此实验中运用到的主要探究方法是_。27 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，如图所示. （1）让同小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_.（2）实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长，表明它在该表面受到的阻力最_.（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，则它会在水平面上做_运动.（4）如图所示，用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动，此时测力计的示数为_N.（5）在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动，可探究木块的_关系（选填序号）.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度；滑动摩擦力的大小与压力大小；28 . 小林同学为了探究浮力的大小跟什么因素有关，做了如图所示的实验（ ）从图中、可得出：浮力的大小与_有关（ ）图中物体受到的浮力是_29 . 小芳同学想探究“漂浮的木块受到的浮力大小与木块排开液体重力的关系”她思考：可把实验分解为2个内容进行，即先测量漂浮的木块受到的浮力，再测量木块排开液体重力（1）首先，如何用测力计测量漂浮的木块受到的浮力呢？她作了如下的思考：画出漂浮木块的受力示意图请你帮她在如图（丙）中画出木块的受力示意图 （_）只要用测力计测量_的大小，根据二力平衡条件，即可知道F浮=_， （2）其次，如何测量木块排开液体重力呢？她做了如下的实验：如图甲所示，将水倒入溢水杯中直至有水从溢水口溢出为止；待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如图乙所示如图丙所示，将木块放进溢水杯，让溢出的水全部流入小桶中实验后，小芳分析：只要用测力计测出2个物理量，即可求出G排的大小，这2个物理量分别是_，_，G排的表达式是_最后，小芳总结实验时思考：为了减少实验误差，在实验（1）的第个步骤中测量该力大小应在木快_（选填“沾水前”或“沾水后”）测量30 . 在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：（1）当物体处于静止状态或_状态时我们认为它受到的力是相互平衡的（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，这时木块在水平方向受到的力_（填“平衡”或“不平衡”）要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：_（3）某同学认为：物体在平衡力的作用下，其机械能可能会增大你认为他的观点是_的（填“正确”或“错误”）四、计算题31 . 张强同学家的高压锅盖上标有“铝制品厂18cm压力锅”的字样，他测得高压锅限压阀的质量为70g，排气孔的横截面积约为10mm2。问：(g取10N/kg)(1)这个高压锅工作时，其内部水蒸气的最大压强为多大？(2)若锅盖面积为260cm2，则它所能承受的压力至少多大才能保证安全？(设大气压p0105Pa)32 . 体积为的正方体木块，投入如图所示的容器中，静止后露出水面的高度为，容器的底面积为（取）求：（1）木块受到浮力；（2）木块的重力；（3）投入木块后，容器底增加的压强；（4）若将此木块投入某液体中，露出液面的高度为，求这种液体的密度33 . 如图所示，一物体的质量m=5kg，受水平向右的拉力F=20N，在粗糙水平面上向右做匀速直线运动