新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期中物理试题C卷（练习）

新人教版2020年（春秋版）八年级（上）期中物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对于声音的产生，下列说法中正确的是A只有固体的振动才能发声B物体不振动也能发声C振动停止后，发声体仍能发声D一切振动的物体都能发声2 . 伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面措施中属于在声源处控制噪声的是A噪声检测仪B道路的隔声板C放噪声耳罩D摩托车消声器3 . 如图所示是王浩同学用相同的加热器给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量结果描绘的图象，由图可知（甲、乙两种物质的比热容分别为C甲、C乙）AC甲C乙 ， 其中甲是晶体BC甲C乙 ， 其中甲是晶体CC甲C乙 ， 其中乙是晶体DC甲C乙 ， 其中乙是晶体4 . 关于平面镜成像特点及其实验探究，下列说法正确的是A物体距平面镜越近所成的像越大B使用薄玻璃板是为了探究平面镜所成像是虚像还是实像C将蜡烛靠近玻璃板的同时像将远离玻璃板D做多次实验是为了避免实验结果的偶然性5 . 下列有关热和能的说法中，正确的是A一块 0的冰熔化成 0的水后，温度不变，内能变大B发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体C内燃机的压缩冲程，通过做功将内能转化为机械能D夏天在室内洒水降温，利用了水的比热容较大的性质6 . 关于声现象，下列说法正确的是A声音的传播速度为340m/sB声音的音调与物体的振幅有关C利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度D汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声7 . 如图所示，两块平面镜相交，一束光线沿AO斜射到平面镜MP上，并且与平面镜MP夹角为30，光线经两平面镜反射后与AO重合，但方向相反，则两块平面镜的夹角是（ ）.A30B45C60D708 . 以下热现象的解释中正确的是A往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽一酒精蒸发时放热B寒冷的北方室外大多选用酒精温度计测温-酒精的凝固点低C冬天在冰雪覆盖的路面上撤盐便于除雪一盐可以提高冰雪的熔点D夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴-水蒸气凝华9 . 半学期来，我们熟悉了长度、温度、速度等物理量，下列有关数据合理的是（ ）A学生课桌的高度大约是1.5mB人的心脏跳动每十分钟约80次C人的正常体温约是37D初二学生步行的速度大约是10m/s10 . 如图所示，某同学做冰的熔化实验时，绘制了温度随时间变化的图像，则根据图像可知（ ）A冰的熔点是00 CB冰属于非晶体C冰熔化过程需要15分钟D熔化过程冰要放热11 . 图是一只石英钟某一时刻在平面镜中的像，则当时实际的时刻应是A4：50B7：50C6：50D7：1012 . 如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b处的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是A倒立、放大的像B正立、缩小的像C倒立、缩小的像D正立、放大的像二、填空题13 . 如图所示是电冰箱工作原理图电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热”搬运到冰箱外边氟利昂是一种既容易_，又容易_的物质（填物态变化的名称）工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并_（“吸热”或“放热”），这些热被周围空气带走14 . 近几年宁德市经常实施人工降雨、缓解旱情气象部门用火箭将干冰洒向云层，投撒到云层中的干冰_为气体，并从周围吸收大量的热量，使空气中的水蒸气_为小水滴或_为小冰晶，下落而形成雨（均填物态变化名称）15 . 如图所示，用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音，吹吸管时发出的声音是由空气柱的_产生的，用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的_，我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音，这主要是依据它们_不同。16 . (1)如图所示，圆形物体的直径是_cm(2)如图所示，温度计的读数是_(3)如图所示，一束与平面镜成30角的光入射到平面镜上，请根据光的反射定律，画出反射光线并标出反射角的度数（_）17 . 研究液体沸点跟液面气压关系的实验装置如图图甲烧瓶中液体沸腾后，向瓶内打气加压，液体将停止沸腾，表明_；对乙图烧瓶中沸腾的液体停止加热，随即抽气减压，液体_(选填“会”或“不会”)重新沸腾18 . 2005年被定为国际物理年，4月18日（爱因斯坦逝世50周年纪念日）举行了主题为物理照耀世界的全球性光信号接力活动。从美国普林斯顿发出一束光，经太平洋到我国上海，并在我国各省市传递后回到普林斯顿，历时正好一天（8.64104s）。这个过程中，光传播的总路程约为_m。（在全过程中光的传播速度取3108m/s）19 . 写出下列现象中物态变化的名称（1）钢水浇铸成钢锭：_；（2）深秋早晨草木上的露珠：_；（3）吃冰棒解热：_；（4）冬天嘴里呼出“白气“：_20 . 一人向着挂在墙上的平面镜走去，在他逐渐靠近平面镜的过程中，他在平面镜中所成的像的大小将 _（填“变大”、“变小”或“不变”）三、实验题21 . 以下是我们在课堂上完成的一些实验。（1）如图甲所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，当增加试管中的水量时，吹气时声音的音调变_（选填“高”或“低”）；我们还可敲击试管使其发声，随着试管中的水量增加时，敲击时声音的音调变_（选填“高”或“低”）。（2）如图乙所示，用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，金属盘底部出现水滴，这是水蒸气发生_而形成的（填物态变化名称）；随着实验的进行，金属盘的温度_（升高/降低/不变）。（3）如图丙所示，对碘锤缓慢加热，会看到碘锤内充满紫红色的气体，此时发生的物态变化是_，停止加热，会看到锤内壁和顶部出现少量的碘颗粒。书本上没有用酒精灯直接给碘锤加热，而是采用水浴法对碘锤加热，是因为碘的熔点比水的沸点_（高/低）。22 . 小东与几位同学做手影游戏时，发现手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关，他们借助如图所示的实验装置，来探究影子高度与光源到物体距离的关系。实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据下如下表：手电筒到黑板擦距离L/cm203040506070黑板擦影子高度H/cm201714.513.51312.6（1）分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之_。（2）为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦距离L变化的图象，由图象可知，当手电筒到黑板擦的距离L=35cm时，影子的高度H大致是_cm。（3）当手电筒距黑板擦足够远时（L趋向于无限大）移动，影子大小将_。23 . 如图甲，是“探究某种固体物质熔化时温度变化规律”的实验装置（该物质的沸点为217.9）图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象（1）该物质的熔点是_（2）该物质在AB段的比热容_在CD段的比热容（选填“大于”“小于”或“等于”）（3）实验小组的同学发现加热20min后继续加热，被研究物质的温度却不再升高，这是因为_24 . “探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板ABCD，能绕垂直于CD的ON轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。（1）实验前，应将纸板_放置于平面镜上，移动激光笔，使入射光束绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_时针方向转动；（2）移动激光笔，使入射角为45，测得反射角也为45由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_；（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了：_；（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕CD向后倾斜，此时反射光束_。A仍在纸板上呈现B被纸板挡住C在纸板前方（5）白色纸板在实验中的作用是_25 . （1）如图甲所示、用细线栓着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度_（填“变大”“变小”或“不变”），可看到泡沫小球弹起一个_（填“较大”或“较小”）的角度，这个实验说明声音的响度与_有关，站在远处的同学虽可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与_有关（2）如图乙所示，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由_产生的、声波可在_传播；若在月球上做这个实验，右边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，左边的音叉_（填“会”或“不会”）发声，原因是_；（3）用小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做_；下列描述中，用到这种研究问题方法的是_A、测量物体运动的平均速度B、真空罩中的闹钟：探究声音传播的条件C、探究音调与频率的关系D、温度计：液柱高度的变化表示温度的变化26 . 在“探究平面镜成像特点”的活动中：（1）实验室提供了如下器材：厚为2mm的茶色玻璃；厚为5mm的透明玻璃；直尺；光屏；两只相同的蜡烛；火柴探究活动中应选用的玻璃板是_（填序号）选用玻璃板来代替平面镜来完成此实验的目的是：_（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的是：为了比较像与物的_关系若B蜡烛在桌面上始终不能与A蜡烛的像重合，其原因可能是_（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，视线_玻璃板观察光屏（填“透过”或“不透过”）发现在光屏上_像（填“有”或“没有”），证明平面镜所成的像是虚像27 . 回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：（1）探究声音的产生与传播_、_、_。28 . 如图：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。(1)在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合。这样操作的目的是，同时也证明了像与物体的大小 。(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 (填“变大“变小”或“不变”)。(3)当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：；。四、作图题29 . 如图所示，在平面镜前有