新人教版2019版八年级（上）期末教学质量评估物理试题C卷

新人教版2019版八年级（上）期末教学质量评估物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中经常要对一些物理量进行估测下列估测最接近实际的是A某中学生的质量约为500kgB课桌的高度约为80dmC人体的正常温度约为D手机的电池电压约为2 . 下列各种现象与其发生的物态变化及其吸、放热对应关系正确的一项是A春天，冰雪融化汇成的溪流熔化放热B夏天，冰棍“冒出”的“白气”蒸发吸热C秋天，早晨草上出现的露珠液化吸热D冬季，地面草丛上出现的霜凝华放热3 . 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的高从物理角度是指声音A频率高B音色好C响度大D速度快4 . 下表中列出几种物质的熔点(在1标准大气压下)，据此判断以下说法中正确的是A铜球掉入铁水中不会熔化B在255时氢是固态C水银温度计可测量40的温度D用钨制成灯丝不易熔化5 . 下面是关于光的色散的一些说法，其中正确的是（ ）A植物的叶子是绿色的，说明植物的光合作用主要是利用太阳光谱中的绿色光B课室里的紫外线消毒灯在工作时，发出紫色的光，说明紫外线是紫色的C三棱镜可以把白光分解成不同颜色的光，说明白光是最单纯的光D一个物体，当它的温度升高时，这个物体辐射的红外线就会增强6 . 如图所示，四种光现象中，由光的直线传播形成的是ABCD7 . 某物体在做匀速直线运动，对其速度公式v=的理解，正确的是（ ）A运动的路程越长，速度越大B运动的速度与时间成反比C匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关D运动的越远，花的时间越短二、填空题8 . 一只蚂蚁可以搬动一粒米，有人把蚂蚁称为“大力士”，一只蚂蚁的质量约为400g_g，一粒米的质量约为2.8105kg_mg9 . 以下是同学们学习物理以来，研究声现象时的部分场景，请你根据自己对生活现象的观察、动手实践的经验以及在物理课中所学到的知识，将如图中的三个有关声现象实例的描述补充完整。（1）如图甲:物理课上，老师把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声的响度变小;再次放入空气后，铃声的响度_（填“变大”、“变小”或“不变”）。（2）如图乙:国庆假期，晓雯同学来到天坛游玩，她在圜丘顶层的天心石上说话时，听到自己的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使_与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。（3）如图丙:小涵同学将钢尺的一端紧压在桌面上，改变钢尺伸出桌面的长度，每次拨开相同的幅度，能够听出声音的_发生了变化（填“响度”、“音调”或“音色”）。10 . 如图所示，是一款热成像夜视仪。它利用_（选填“可见光”“红外线”或“紫外线”）成像。夜间人体温度比野外草木、岩石的温度更_（选填“高”或“低”），人体的热辐射比它们更_（选填“强”或“弱”），所以利用夜视仪，即使在漆黑的环境下也能看清人的行动。11 . 如图所示是质量为1kg的某物质熔化时温度随时间变化的图像（1）该物质的熔点为_，在温度为2时，物质处于_态（2）在BC段，该物质的内能_（选填“增大”“不变”或“减少”）（3）该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）12 . 如图（a）中刻度尺的最小分度值为_毫米，所测物体的长度为_厘米。如图（b）所示是_(填写仪器的名称)。甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图（c）、（d）所示，其中图（c）纸带中从A点到D点所用的时间为_秒，通过比较可以知道_同学拉纸带较快（选填“甲”或“乙”）。13 . 如图，鱼缸中只有一条小鱼，而眼睛从A点可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大，前者是由于光的_形成的_像（填“实”或“虚”）；后者是由于鱼缸的_侧部分（填“左”或“右”）等效凸透镜而形成的_像（填“实”或“虚”）14 . 住在非洲沙漠中的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，一位物理教师发明了一种“沙漠冰箱”罐中罐它是由一个内罐和一个外罐组成，两罐之间填上潮湿的沙子，如图7所示使用时将食物和饮料放在内罐，罐口盖上湿布，然后放在干燥通风的地方，并经常在两罐之间的沙子上洒些水，这样就能起到保鲜作用（1）经常在两罐之间的沙子上洒些水的原因是；（2）放在干燥通风的地方是为了15 . 就“托盘天平如何调”某同学做了如下小结：在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右时，则应将天平左侧的平衡螺母向_调，在称量的过程中调节横梁平衡时，若加上最小砝码后，发现指针在分度盘中线偏右应_。天平是较精密的测量工具，砝码锈蚀或缺损就不能再使用了，砝码生锈（质量增大）对所测质量的影响是_。（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）16 . 寒冷的冬天，裸露在室外的自来水管会冻裂，是由于水管中的水结冰时，密度_，体积_所导致的（选填“不变”、“减小”或“增大”）。三、实验题17 . 在学习了密度知识后，甲、乙、丙三个小组的同学在各自的实验室中，分别用不同的方法对不同的物质密度进行了测量甲组：测量盐水密度，步骤如下：(1) 将天平放在水平桌面上，游码置于标尺的零刻度处，调节_，使横梁平衡；(2) 在烧杯中倒入盐水，称出烧杯与盐水的总质量为75g；(3) 将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_cm3再称量烧杯和剩下的盐水总质量时，发现加减砝码总不能使天平平衡，这时应移动_使天平平衡；(4)若天平再次平衡时所用的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_g通过计算可知盐水的密度为_ kgm3乙组：测量小石块的密度，步骤如下：（1）天平平衡时如下图所示，石块的质量m=_（2）小星测量石块体积的操作步骤如下：a测出空小杯的质量m1b把装了水的大杯和空的小杯如图放置c把石块缓缓放入大杯中，大杯中部分水溢进小杯d测出承接了溢出水的小杯总质量m2请你指出步骤b的错误之处：_（3）用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为_，石块密度为_（设步骤b中的错误已改正，水的密度为水）丙组：用天平和量筒测量矿泉水密度，实验步骤如下：(1)调好天平，测出空烧杯质量m1(2)在量筒中倒入适量矿泉水，读出矿泉水的体积V(3)将量筒中矿泉水全部倒入烧杯中，测出矿泉水和烧杯总质量m2则矿泉水密度的表达式矿泉水_以上操作由于无法将矿泉水从量筒中倒尽，测出的矿泉水密度误差较大经过思考，小明在仍用步骤(1)、(2)的基础上,只对步骤(3)进行了改进，提高了测量结果的准确性改进后的步骤(3)分为两步请你写出改进内容：A_B_；18 . 黎明小组的同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（如图甲）你分析出现这种情况的原因可能是：_（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明_（3）图乙是他们经过六次（有三次未画出）实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论_19 . 小军和小亮分别利用如图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点，当水温接近90时，（1）在水沸前，气泡在上升过程中会逐渐变小，主要原因是气泡中的水蒸气在上升过程中发生了_（填物态变化名称）（2）分析如图乙可知，小亮将水加热至沸腾的时间明显较长，最有可能的原因是_两人在探究过程中发现水的沸点未达到100，原因可能是_（3）小军在第9分钟撤掉酒精灯后，发现有一段时间水温依然保持不变理论上由于水汽化要吸收热量，且烧杯侧壁向外散热，会使水温下降，但水温却保持不变，说明这段时间内烧杯底部的温度_（填“高于”、“等于”或“低于”）杯内水的温度四、计算题20 . 一个质量是50克的容器，装满水后质量是150克，装满某种液体后总质量是130克，求：（1）容器的容积；（2）这种液体的密度21 . 为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；（2）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；（3）若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？五、作图题22 . 利用两块平面镜制成一个潜望镜，如图所示小灯泡A发出的一束光水平射入潜望镜请完成：（1）画出灯泡A在平面镜M中的像A； 这个像是虚像还是实像？答：_（2）画出这束光到达人眼的光路图_23 . 图甲是彬彬和妈妈在海洋馆海底隧道时的情景。彬彬抬头看隧道上方的鱼时，刚好看到一条鱼跟妈妈戴的帽子正上方的像重合在一起。图乙中A点表示彬彬眼睛的位置，B点表示妈妈戴的帽子的位置。请在图乙中画出：（1）彬彬看到帽子像B的光路。（2）这条鱼在水中的大致位置C，并完成看到鱼的光路图。24 . 请在如图中画出光经过透镜折射后的光路图（_）六、综合题25 . 如图所示中的显微镜和望远镜用到了我们所学的很多光学知识。（1）甲图是显微镜，它的反光镜有一面是凹面镜，它对光起到_作用，可在光线较_时使用，如果使用的目镜放大倍数40，物镜放大倍数20，则观察的的物体被放大了_倍；（2）乙图是望远镜，它物镜的作用相当于的_镜头（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”），成_像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；它目镜的作用相当于的_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）成_像（选填“虚”或“实”）。26 . 当高台跳雪运动员出现在赛道的顶端时，全场观众的目光都集中在他身上。运动员由高处急速滑下，在即将到达赛道底部时，他的速度已达到100km/h。这时，他双膝弯曲，使劲一蹬，顺势跃向空中。然后，为了减小空气阻力的影响，他上身前倾，双臂后摆，整个身体就像一架飞机，向前滑翔。刺骨的寒风抽打着他的脸庞，两边的雪松飞快地向后掠过。最终，滑雪板稳稳地接触地面。右图是记者用照相机拍下的精彩瞬间。（1）滑雪不仅是一项运动，同时还是一门科学。请你从以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念_。（2）小羽发现在滑雪比赛中，运动员能否稳稳地接触地面，是比赛得分较关键的因素。他猜想：运动员落地时的稳定程度可能与他的重心高低有关。于是他利用物理课上学到的科学探究方法，对猜想进行验证。小羽找来两块完全相同的橡皮，一块竖直放置；另一块平放，且切去总长