山东省2019-2020学年七年级上学期期末生物试题C卷

山东省2019-2020学年七年级上学期期末生物试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列生产生活中的做法与目的不相符的是（ ）A农作物合理密植提高光照利用率，提高种植效益B晚上搬走卧室内的花草避免室内因植物呼吸作用而缺氧C剪去移栽树木的枝叶降低蒸腾作用，提高移栽成活率D白天塑料大棚通风降低呼吸作用，减少有机物消耗2 . 某同学做观察叶片的结构的实验。下列叙述错误的是（ ）A将新鲜叶片放在小木板上B切片后，用毛笔蘸取最薄的制成切片C可观察到叶片由上表皮、下表皮和叶肉构成D在表皮上分布有气孔3 . 植物体在进行下列活动时，受到气孔开放闭合影响的是（ ）水分的吸收和转运 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用ABCD4 . 储存甘薯、白菜的地窖必须留通风口，这样做与植物的哪项生理作用有关？（ ）A光合作用B蒸腾作用C呼吸作用D吸收作用5 . 桃花凋谢后不久，结出了桃子。发育成桃子的是桃花的（ ）A花瓣B花药C花柱D子房6 . 在深水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是（ ）A温度B水分C阳光D空气7 . 如图，分别表示植物生长过程中不同的生理活动，其中消耗水分最多的表示的是（ ）ABCD8 . 下列各项中，能体现生物影响环境的是（ ）A夏天人们在绿萌下乘凉B竹节虫具有与树枝相似的体态C生活在沙漠中的骆驼刺的根非常发达D冬天雷鸟换上了洁白的羽毛9 . 下列各植物的器官中属于植物生殖器官的是（ ）根茎叶花果实种子ABCD10 . 下列植物中，属于绿色开花植物的是A蔷薇B金发藓C卷柏D银杉11 . 下列做法属于运用蒸腾作用原理的是（ ）A移栽植物后要及时施肥B夏天早上和傍晚给植物浇水C对栽培的花卉适时松土D选择阴雨天移栽植物12 . 下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系，错误的是（ ）A向蔬菜大棚中施气肥促进蔬菜的光合作用B幼苗带土移栽保护幼根和根毛C中耕松土促进水和无机盐的吸收D春季早播覆盖地膜提高地表温度，利于种子萌发13 . 某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其它条件相同）下列分析错误的是（ ）A为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜B乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳C甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色D若丁叶片经脱色、染色后A部分变蓝，B部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料14 . 在探究“光是否会影响鼠妇的分布”的实验中，最合理的对照设置是（ ）A干燥和潮湿B有水和无光C有光和无光D有光和无氧15 . 我们把绿色植物称为生态系统中的生产者，其原因是（ ）A能产生二氧化碳B能制造有机物C能放出氧气16 . 人们用甘蔗、甜菜榨糖；利用花生、大豆榨油。糖分、油主要存在于细胞结构中的（ ）A细胞膜B细胞核C液泡D细胞壁17 . 如图所示，在载玻片上滴三种液体，甲为清水，乙为草履虫及其培养液，丙是浓盐水。用解剖针先将甲乙两滴沟通，观察后再将乙和丙两滴沟通，前后所观察到的草履虫的反应依次是（ ）。A大多先向甲移动，而后陆续向乙移动B大多留在乙，而后陆续向甲移动C留在乙，向丙移动D向甲移动，向丙移动18 . 下列组织中具有营养、支持、保护等作用的是（ ）A神经组织B肌肉组织C结缔组织D上皮组织19 . 生命活动的单位是（ ）A细胞B细胞膜C细胞质D细胞核20 . 在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，需要在载玻片上先滴一滴某种液体，再把牙签上含有口腔上皮细胞的碎屑涂在这个液滴中，所滴液体为（ ）A碘液B清水C细胞培养液D生理盐水21 . 利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列叙述不正确的是（ ）A若玻片往左移，则视野中的物像会往右移B若将甲图转变成乙图，需要换用高倍物镜C若视野中光线较暗，应该用大光圈与凹面镜D若视野中物像模糊，应重新对光22 . 关于植物,下列说法正确的是（ ）A用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间是因为促进了水果的呼吸作用B玉米粒是果实, 囤积玉米的谷仓温度会升高, 主要是由于玉米进行呼吸作用C绿色植物白天进行光合作用, 晚上进行呼吸作用D合理密植、间作套种是利用了植物的呼吸作用原理23 . 下列哪种揭示生物共性的生命现象不同于其他三种（ ）A一粒油菜籽长成油菜植株B蝌蚪长成青蛙C蘑菇长大D种瓜得瓜24 . 植物种子中，将来发育成茎和叶的是（ ）A胚根B胚轴C胚芽D子叶25 . 多细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统下列叙述错误的是A海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出B体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同C种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化D生物都是由细胞构成的，细胞核是控制中心26 . 下列关于叶绿体在光下制造淀粉的实验步骤，正确的是（ ）把叶片放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热叶片的一部分上下两面用黑纸遮盖把天竺葵放在阳光下照射摘下叶片，去掉遮光纸片把天竺葵放在黑暗处一昼夜用清水漂洗叶片，滴加碘液ABCD27 . 下列可作为监测空气污染指示植物的是（ ）A葫芦藓B铁线蕨C油松D国槐28 . 生活在海水里的海带，其细胞中积累的碘的浓度，比海水中的浓度高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘，这一事实可以作为什么的实例（ ）A细胞壁具有保护和支持作用B细胞质流动可加速物质的交换C细胞核在传种接代中起重要作用D细胞膜有控制物质进出细胞的作用29 . 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本和洋葱鳞片叶表皮临时玻片标本时，载玻片上滴加的液体分别是（ ）A清水、生理盐水B生理盐水、生理盐水C生理盐水、清水D清水、清水30 . 白天，绿色植物可以进行的是（ ）。A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用DA、B、C都可以二、综合题31 . 如图为菜豆结构示意图，分析回答下列问题：（1）图中的胚包括_（选填图中的序号），它将发育成新植株，在此过程中，营养物质主要来自图中的_。（2）菜豆种子进行生命活动所需的能量是由_作用提供的。32 . 小青同学非常喜欢用生物学的研究工具观察各种生物。下面是小青做实验的情况，请据图回答问题：（1）小青想将图1甲中箭头所指的细胞放大成乙图，进行了如下的操作，请选择正确的操作步骤并排序：_。A向左下方移动装片B向右上方移动装片C转动转换器D调节细准焦螺旋E调节粗准焦螺旋（2）图2是小青在显微镜下观察到的黑藻细胞的细胞质流动情况，则黑藻细胞质的实际流动方向是_。（填“顺时针”或“逆时针”）（3）小青发现视野中有一污点，转动目镜污点跟着移动，可判断污物在显微镜的_上，此时正确的处理方法是：将它取下，用_擦拭干净后，放回原处再继续观察。（4）在用显微镜观察的过程中，小青反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的物像。其原因可能是图中操作步骤中的不正确_（填序号）。33 . 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示个体发育过程。请分析回答问题：（1）丁由甲细胞发育而来。则甲细胞的名称是_。（2）人的大脑皮层主要由上图丙中的_组织构成，人体内的血液属于丙图中的_组织（写组织名称）。（3）请写出人体的结构层次（从微观到宏观）：_。（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_。34 . 图是生态系统的组成示意图，请根据图回答下列问题：（1） 图中的生产者是_，消费者是_，分解者是_（填写编号）（2） 从生态系统的物质循环过程来看，_（填“有”或“没有”）消费者也能进行物质循环。可见，动物能_生态系统的物质循环。三、实验探究题35 . 大蒜是很好的营养品，它的营养价值高于人参，位列保健品之首；除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外，通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验：请帮助他们完成下面的实验方案。（1）提出问题：大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？（2）作出假设：_。（3）制订和实施计划：实验准备：取大小相等的10片滤纸片，5片浸泡于大蒜滤液中，5片浸泡于无菌水中备用；将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。实验操作过程:甲组乙组实验操作取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内培养条件在37恒温培养箱中培养24小时实验现象滤纸片周围0.5cm（平均值）范围内没有大肠杆菌生长滤纸片周围有大肠杆菌生长（4）根据实验现象，可以得出的结论是_。（5）表达与交流：该实验的变量是_。乙组在实验中的作用是_。每组使用了5个培养基，实验结果取平均值，这样