人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中联考生物试题（II）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中联考生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片，据下图分析下列相关说法，错误的是：（ ）A图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的C图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴边沿D显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积2 . 下列说法，能说明生物影响环境的是（ ）A鱼儿离不开水B竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C蚯蚓使板结的土壤疏松D人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开3 . 如图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，从视野到视野时正确的操作是（ ）A调节光圈B转动粗准焦螺旋C转动转换器D移动装片4 . 生态系统无论大小，都是由组成的（ ）A生产者、消费者和分解者B捕食者和被捕食者C生物部分和非生物部分D阳光、温度、空气、水等5 . 如图，从甲图转变为乙图的第一步操作是（ ）A换成高倍物镜B装片向右移动C装片向左移动D调节细准焦螺旋6 . 人的口腔上皮细胞内含有的能量转换器是（ ）A叶绿体B液泡C线粒体D叶绿体和线粒体7 . 猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。认定猪笼草为植物而不是动物的主要依据是（ ）A猪笼草是绿色的B猪笼草不会快速移动C猪笼草没有神经系统D猪笼草能通过光合作用制造养料8 . 用手轻轻触碰含羞草，含羞草的叶片会合拢，这说明生物具有的特点是（ ）A能生长B能繁殖C能对外界的刺激做出反应D要呼吸9 . 在设计实验方案时一般应考虑设置多少个变量因素，而对变量因素的设置还要考虑设置什么实验来进行比较（ ）A二个、对照B一个、对照C一个、假设D二个、假设10 . 某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。以下有关分析正确的是（ ）A将甲变为乙时需将装片向左下方移动B由甲变为乙时视野变亮C乙中的结构2处于吸水状态D乙的细胞2中不能观察到叶绿体11 . 2015年1月，广东又查出九批次“含镉大米”，产地包括湖南江西等地。为此农业部对部分省市销售的大米等食品选取样本进行了检测，这种方法是A比较法B抽样检测C观察法D实验法12 . 将变形虫一分为二，一部分有细胞核，另一部分没有细胞核，则A无细胞核的一部分继续生活繁殖B有细胞核的一部分继续生活繁殖C两部分都能继续生活繁殖D两部分都死亡13 . 以下是某学生在临时装片的制作及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，下列说法不正确的是（ ）A观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的B发现物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动C若物镜上标有“10”，目镜上标有“5”，则视野中的物像放大倍数是50倍D在视野中观察到细胞中染色最深的结构是细胞核14 . 北极狐会因为季节与所处环境的不同变换毛色。冬季全身体毛为白色，仅鼻尖为黑色。夏季体毛为灰黑色，腹面颜色较浅。这种现象在生物学上称为 （ ）A保护色B适应的相对性C生存斗争D适应性15 . 使生物学的研究进入到分子生物学阶段（ ）A对生物分类B生物进化论C发现DNA分子双螺旋结构D生物之间的相互联系16 . 蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸的？这是科学探究过程中的A提出问题B作出假设C表达和交流D制定计划17 . 制作临时装片的步骤一般是（ ）将实验材料置于水滴中展开 擦拭载玻片和盖玻片 撕取实验材料在载玻片中央滴清水 盖盖玻片 染色AB CD18 . 在使用显微镜时，你发现视野中有一污点，移动装片、目镜污点都不动，那么污点在（ ）A物镜B装片C目镜D反光镜19 . 细胞分裂后，新生细胞的遗传物质（ ）A是原来细胞的一半B比原来细胞多一倍C和原来细胞一样多D不确定20 . 下列有关细胞构成生物体的叙述中不正确的是（ ）A人体的细胞都由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成B分布于动物体表和植物体表的组织都有保护作用C根尖分生区的细胞进行分裂时产生的新细胞所携带的遗传物质和原来的细胞一致D洋葱表皮细胞比人体口腔上皮细胞多了细胞壁、液泡、两种细胞结构21 . 小明用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡在左上角，为了找到更多的细胞视野观察，正确的做法是把装片往哪个方向移动？（ ）A左上角B右下角C左下角D右上角22 . 植物细胞和动物细胞都具有的结构是（ ）A液泡B细胞膜C细胞壁D叶绿体23 . 把等量小麦的不同器官分别放在相同的密闭容器中，并用不同颜色的光照射，8小时后，对容器中的氧气进行测定，得到下表，下列说法正确的是容器植物器官光的颜色温度（）氧气产生量（ml）1叶绿22152叶红221203根红220A在本实验中，植物器官、光的颜色、温度都是变量B1、2组进行对照，可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响C1、3组进行对照，可探究不同植物器官产生氧气量的情况D第3组氧气产生量是0，最可能的原因是光照强度不够24 . 胡萝卜的地上部分带绿色，而地下部分则没有。产生这种现象的主要因素是（ ）A光B温度C水分D空气25 . 与人的口腔上皮细胞相比，菠菜的叶肉细胞特有的结构是（ ）A细胞壁、液泡、叶绿体B细胞壁、液泡、细胞核C细胞质、细胞核、叶绿体D线粒体、细胞质、细胞核26 . 下列各项中，属于非生物因素的是（ ）A阳光B绿色植物C杂食性动物D细菌27 . 用显微镜观察洋葱内表皮细胞装片,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择目镜和物镜的组合是（ ）A目镜10、物镜10B目镜16、物镜40xC目镜16、物镜10xD目镜10、物镜40x28 . 要使显微镜镜筒下降操作正确的是（ ）ABCD29 . 下列关于生物圈的描述，不正确的是（ ）A生物圈是地球上适合生物生存的地方B生物圈的厚度大约是20千米C生物圈就是大气圈、水圈和岩石圈D生物圈是地球上最大的生态系统30 . 植物根尖细胞和动物细胞分别含有的能量转换器是（ ）A线粒体、线粒体B叶绿体、线粒体C线粒体和叶绿体、线粒体D线粒体、叶绿体和线粒体31 . 在生物学发展史上，使生物学研究进入分子生物学阶段的研究成果是（ ）A血液循环理论的发展BDNA双螺旋结构的发展C生物进化理论的建立D生物分类学的形成32 . 葡萄被晒成葡萄干，是由于葡萄细胞中的水分子散失到空气中去了。我们吃葡萄干时会有甜味，说明葡萄细胞中的糖类物质并没有到达细胞外。细胞结构中能控制物质进出的是（ ）A细胞壁B细胞膜C细胞质D细胞核33 . 使观察的物像更清晰，需要对洋葱表皮细胞进行染色，所用的染色液是：A碘液B红墨水C黄色颜料D龙胆紫溶液34 . 在载玻片写一个小小的“qp”字，在显微镜视野内看到的是（ ）AqpBdbCbdDpq35 . 梅江河是宁都的母亲河，其中生活着许多鱼类，如草鱼、鲫鱼、鲢魚、青鱼等，这体现了生物多样性中的（ ）A基因的多样性B生物种类的多样性C个体数量的多样性D生态系统的多样性36 . 一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种行为发生的主要因素，那么他应该怎样做（ ）A只用实验法即可B先用实验法，后用观察法C只用观察法即可D观察法和实验法有机结合37 . 下列哪一种生态系统中人的作用消失，它很快就会退化（ ）A海洋生态系统B湿地生态系统C森林生态系统D农田生态系统38 . 植物细胞中，能将光能转变成化学能的结构是（ ）A液泡B线粒体C叶绿体D细胞质39 . 下列关于调查的说法，不正确的是（ ）A必须对调查对象逐一调查B人口普查属于调查方式之一C调查是科学探究常用的方法之一D调查结果要进行整理和分析40 . 正常人的神经细胞中染色体数目是A23条B23对C22对D22条二、连线题41 . 下列现象分别属于动物的哪种特征？请将下列左右两列中相关联的内容用线段连接三、综合题42 . 某同学完成临时装片后用下图显微镜进行观察，请回答下列问题。（括号内填写数字，横线上填名。）（1）显微镜的使用步骤：取镜和安放、_、_、_、收放。（2）要使观察的视野最亮，可以把 13 _的光圈对准（5）_，并使用7反光镜的_（平面镜/凹面镜）观察。（3）能使镜筒大幅度升降的结构是 9 _；能使看到的物像更加清晰的结构是 10 _。（4）在使用低倍镜观察时发现细胞太小，想将细胞放大需转动 3 _改用高倍物镜。（5）观察中，镜筒下降时眼睛应该注视_。43 . 某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，先在两张载玻片中央分别滴了一滴_和_，由于没有编号，导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变）；观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应_（更大或更小或不变），主要原因是_。44 . 图是动植物细胞模式图，根据图形回答问题。（1）属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是图_。（填写“甲”或“乙”）（2）和乙图相比，甲图中细胞特有的结构有A、_，E、_，F_。（3）动植物细胞都具有的结构是B、_，C、_，D_。（4）用稀碘液进行染色时，被染色最深的结构是_。45 . 请回答显微镜使用的相关问题（1）对光时应转动，使_对准通光孔，选用一个较大光圈并转动_（填序号），直到整个视野呈雪白色为止（2）甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜目镜为8，物镜有10和40两种，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是_（3）图中AD为显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，要使视野由A变为B应将装片向_方向移动；要使视野从C（模糊物像）变为D（清晰物像），应调节显微镜的_（填序号）四、实验探究题46 . 某生物兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下，请根据表回答下列问题： 装置种子所处的环境实验结果甲干燥的棉花，置于25的橱柜中种子不萌发乙潮湿的棉花，置于25的橱柜中种子萌发丙潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4)种子不萌发丁棉花和种子完全浸没在水中，置于25的橱柜中种子不萌发（1）甲装置中种子不能萌发的原因是缺少_；丙装置中种子不能萌发的原因是_不适宜；丁装置中种子不能萌发的原因是没有_。（2）要想证