新人教版2019年九年级下学期中考一模物理试题（I）卷

新人教版2019年九年级下学期中考一模物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在如图所示电路中，电源电压不变当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时A电流表示数变大，灯变暗B电流表示数变小，灯变亮C电压表示数不变，灯变亮D电压表示数不变，灯变暗2 . 有一电池组装在盒子里，只有正负极引出的两根线，而无法确定哪根接正极，选用下列器材就可将其区别出来的是（ ）A螺线管和一盒铁屑B已知极性的小磁针C小灯泡和滑动变阻器D螺线管和小磁针3 . 甲、乙两物体速度比是12，路程比是21，则运动时间之比是A11B12C14D414 . 下列关于能量转化的说法正确的是A发电机发电电能转化为机械能B内燃机工作内能转化为机械能C风扇工作机械能转化为电能D给蓄电池充电化学能转化为电能5 . 如图所示的电学实验装置，说法正确的是A磁场对电流的作用B同种电荷相互吸引C使用试电笔时手应接触笔尾金属体D记录电功率的装置6 . 为检查家庭照明电路的故障，电工有时采用的方法是：取下火线上的保险丝，将额定电压为220 V的“校验灯”接在保险丝的两只接线柱上(如图所示)，用这种方法可以检查电路中是否有短路首先将电路中所有开关都断开，在闭合双刀开关S后，下列说法中正确的是A若“校验灯”正常发光，表明电路连接无误B若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，“校验灯”正常发光，这表明电路中出现了短路现象C若“校验灯”不亮，但将某一个电灯的开关闭合后，这个电灯和“校验灯”都发光，只是亮度不够，这表明电路中出现了短路现象D不论电路中电灯的开关断开还是闭合，“校验灯”均不发光，这表明电路中有短路7 . 下列说法中正确的是（ ）A为了节能，电炉丝选择电阻为零的超导体更好B电磁波可以用于信息传递C通电螺线管的磁场分布与U形磁铁磁场分布相似D导体电阻大小只与导体材料有关二、填空题8 . 某导体两端的电压为3伏，10秒内通过该导体横截面的电荷量为10库，通过该导体的电流为_安，该导体的电阻为_欧；将该导体两端的电压降到0.8伏，其电阻为_欧。9 . 某国产油电混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，将_能转化为_能，这时蓄电池相当于_（选填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，原因带电体具有_的性质，并且与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带_电10 . 额定功率1500W的电热水壶正常工作3.5min，把质量为1kg温度为30的水加热至沸腾（在标准大气压下），则水吸收的热量是J；电热水壶消耗的电能是J。11 . 右手螺旋定则可以判定_12 . 如图所示是小敏自制的一个电磁跷跷板，小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的轻质杆上。它的工作过程：当处于如图所示位置时，两触点接触，使电磁铁_，吸引衔铁，小猫端下降，两触点_，电磁铁失去磁性，在小狗重力的作用下，小狗端下降，反复上述过程。13 . 灯泡上标有“PZ22040”字样，这里的“220”表示灯泡的_，“40”表示的是灯泡_；此时灯泡正常工作时的电流为_ A，电阻为_ ；正常发光_h消耗1kWh电能，若将它接在110V的电路中，则它的实际功率为_ W。14 . 水稻是喜温植物，春季育秧时，通常傍晚向秧田灌水，早晨将水放出，以防霜冻，隐含的物理知识是，水的_较大；气温降低时，水能_（选填“放出”或“吸收”）较多的_（选填“温度”、“内能”或“热量”）。15 . 如图所示是电阻R1、R2的电流与电压关系的图象，则R1_R2（选填“”、“”或“=”）；若将R1、R2并联接在电压为1V的电路中，则干路的电流为_A。16 . 如图所示，GMR是巨磁电阻（其电阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小），当滑片P向右滑动时，电磁铁的磁性_（选填“增强”、“减弱”、“不变”），指示灯的亮度_（选填“变亮”、“变暗”、“不变”）。三、实验题17 . 在“探究物质的比热容”实验中：（1）设计实验时应运用_法。（2）实验所需的器材有：电加热器、_、天平、电源、计时的秒表、水和煤油。（3）实验中得到如下一组数据：烧杯序号液体质量初温末温加热时间分1水300克203012.32水120克20306.23煤油300克20306.14煤油300克20253.1比较分析_号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；比较分析_号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是_；实验说明物质吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与_有关。18 . 在“探究电流与电压和电阻的关系”的实验中：(1)小明连接的电路如图甲所示，则他闭合开关后观察到_表无示数，另一电表有示数如果只需改动一根导线，即可使连线正确请在接错的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法（_）(2)正确连接电路后闭合开关，电流表和电压表均有示数，但在移动变阻器滑片 P时，两电表示数突然都变为零，则电路故障可能为_(3)排除故障后，研究电流与电压关系时，移动变阻器滑片 P 测得多组数据记录在右表中，请你根据表中数据在图乙的坐标纸上作出I-U 图像；（_）实验次数12345电压表示数/V1.01.52.02.53电流表示数/A0.120.180.240.300.36在交流与讨论时发现，各小组作出的图像虽然都正确，但在相同的坐标纸上有些小组的图像却明显不同造成这种不同的原因是_-(4)在研究电流与电阻关系时，小明将电源电压调到为 9V(保持不变)、用 5 个不同的定值电阻进行探究，记录的实验数据如右表，第 2 次的实验数据被遮挡实验次数12345电阻/50252015电流/A0.120.20.30.4分析数据归纳结论时，小华指出小明第 3 次实验测得的数据有问题，请说明小华是如何判断出这次实验数据有问题的？答：_小明反思产生的原因，回忆是第 2 次测量后将R0的阻值变换为 25 时，未移动变阻器的滑片 P 就读取了电流表的示数而造成的请指出小明第 2 次实验时所用的定值电阻的阻值是_(5)对于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量小灯泡电阻”这两个实验，下列说法不正确的是_A它们都是采用控制变量的研究方法B它们的实验电路图在教科书中是相同的C前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系D后者多次测量的目的试取电阻的平均值，减小误差19 . 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，已连接的部分电路如图a所示图中电源电压恒定，小灯泡上只能看到“3.8V”字样（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（2）正确连接实验电路后，开关试触时，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数其故障原因可能是：（3）故障排除后开始实验，当变阻器滑片滑到图示位置时，电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向滑动，直至灯泡两端电压为额定电压，此时电流表的示数如图b所示则灯泡的额定功率为W.（4）实验时某小组学生发现电流表损坏，他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻（阻值适当）和一个单刀双掷开关（符号为：），借助原有的实验器材，顺利完成了实验假如由你来做该实验，要求电路只连接一次，请设计实验方案在虚线框内画出实验电路图简述实验步骤：（用相应的字母表示测出的物理量）写出灯泡额定功率的表达式P额=（用已知量和测量量表示）四、计算题20 . （2017滨州卷）如图，将标有“6V 3W”字样的灯泡L1和标有“6V 6W”字样的灯泡L2串联在电路中，使其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过其额定功率，不考虑温度对电阻的影响求：（1）灯泡L1正常工作时的电流；（2）灯泡L2的电阻；（3）电源电压；（4）此电路工作2分钟消耗的电能21 . 阅读短文，回答问题美国发明家爱迪生因为研制成功经久耐用的白炽灯而享誉世界。为了找到合适的灯丝材料，爱迪生和助手曾对一千六百多种耐热材料进行了几千次试验。1879年，他用一根碳丝作灯丝，制成了第一个耐用的白炽灯。1906年，使用钨丝的白炽灯问世，成为人们普遍使用的产品。当电流通过白炽灯时，钨丝变热，热到一定程度，就发出低频率的红色光；当钨丝更热时，可发出更高频率的光，只有功率足够大的白炽灯发出的光才是真正的白色光。为了减少高温下钨的升华，灯泡里充有惰性气体。白炽灯发光的效率并不高，普通的钨丝白炽灯泡的发光效率（电能转化为光能的效率）仅为10%，中国将在近几年逐步用LED节能灯代替白炽灯。（1）钨比其他金属更适合制作白炽灯灯丝，最重要原因是_。（2）现将一只铭牌已模糊的灯泡单独接在如图所示的电能表上正常工作1h，电能表转盘转过250转，则灯泡的额定功率是_W，最多产生光能_J。（3）用久的白织灯不如新的亮，原因是_。22 . 某电热水壶铭牌的部分参数如表，忽略温度对电阻的影响。电热水壶在额定电压下工作300s能将1L的水从20加热到85求：c水4.2103J/（kg），水1.0103kg/m3额定电压220V额定功率1000W最大容量1.2L（1）水吸收的热量是多少？（2）电热水壶的效率是多少？（3）在用电高峰时，实际加热时间为363s，若与该电热水壶在额定电压下工作300s消耗相同的电能，实际电压多大？23 . 某家庭需要将50kg、20的水加热到6