人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷精编

人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列动物中可看作是生态系统中的分解者（ ）A沙蚕B蛭C蚯蚓D蛔虫2 . 如图所示某生态系统的食物网，下列有关叙述不正确的是（ ）A该食物网中数量最多的生物是鹰B该食物网中蛇和鹰既是竞争关系也是捕食关系C该图中体现了生态系统的生产者和消费者两种成分D在该食物网中动物体内的物质和能量归根到底都来自植物3 . 下面是某同学在学习练习使用显微镜后所作的笔记，其中操作与其结果不相符的是（ ）A目镜越长，放大倍数越小B向左上方移动玻片：左上方的物像移至视野中央C转动转换器将低倍镜换为高倍镜：视野变亮D目镜选用10，物镜选用40：观察到的物像被放大400倍4 . 能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的结构是（ ）A细胞膜B叶绿体C线粒体D细胞质5 . 下列关于构成胃的组织的叙述，错误的是A胃壁的内表面有保护作用，属于保护组织B胃壁的肌肉层收缩使胃产生蠕动，属于肌肉组织C胃壁内分布着血管，其中的血液属于结缔组织D胃壁内分布着的神经，属于神经组织6 . 将等量清水和稻草浸出液分别放入试管中，再分别放入数目相等的草履虫，几天后会看到浸出液中草履虫数量大增，而清水中的草履虫没有增加这个实验说明（ ）A稻草浸出液含有草履虫生活所需要的营养物质B稻草浸出液含有草履虫生活所需要的无机盐C草履虫在稻草浸出液中的新陈代谢活动比在清水中的快D清水中的草履虫未进行细胞分裂7 . 若装片上写有“b”，用显微镜观察到的应该是放大的（ ）AqBdCpDb8 . 下表为某国家两个品种松鼠的具体信息。分析表中信息不能得出的推论是特征种类红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目812A灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果9 . 成年人的身体比婴儿要高大得多，这是因为（ ）A细胞生长B细胞分裂C细胞分裂和细胞生长D细胞分化10 . 下列各种生物中不是单细胞生物的是（ ）A衣藻B草履虫C眼虫D蚊子11 . 神奇的大自然激发了人们的创作灵感下列诗句中能体现出生命现象的是（ ）A好雨知时节B床前明月光C春风吹又生D黄河入海流12 . 以下关于草履虫的叙述,错误的是（ ）A它的细胞膜也称表膜,是运动结构B它是单细胞生物,但能够独立生活C它以细菌等为食,对污水有净化作用D它通过收集管和伸缩泡排出体内多余的水分和废物13 . 生物圈包括（ ）A大气圈的下层、水圈大部、岩石圈的上层B大气圈、水圈、土壤圈、岩石圈C水圈、土壤圈D水圈、土壤圈、岩石圈14 . 同学们已经学习使用普通光学显微镜，你知道起方法作用的结构是（ ）A物镜和反光镜B目镜和反光镜C目镜和物镜D遮光器和反光镜15 . 一位同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，你认为他作出判断是因为发现了细胞中有哪些结构（ ）A细胞壁和叶绿体B细胞核和细胞膜C细胞质和细胞核D细胞膜和细胞质16 . 下列能反映生产者和消费者之间关系的是（ ）A螳螂捕蝉B松鼠吃蘑菇C小鸡吃米D老鹰抓小鸡17 . “孔融让梨”体现了中华民族的传统美德。下列有关“梨”的描述正确的是（ ）A梨树细胞的细胞膜具有保护和控制物质进出的作用B梨的可食部分属于器官C甜美多汁的梨属于营养组织D梨树比人体多了系统这一结构层次18 . 一个生态系统无论大小，其组成都包括（ ）。A生产者、消费者和分解者B动物和植物C所有生物D生物部分和非生物部分19 . 河流生态系统属于（ ）A湖泊生态系统B淡水生态系统C长江生态系统D池塘生态系统20 . 用克隆方法繁殖动物属于（ ）A无性生殖B有性生殖C组织培养D营养生殖二、判断题21 . 病毒比细菌小，没有细胞结构。由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.（_）22 . 动物和人体的发育都是从受精卵开始的。（_）23 . 控制生物性状的最小单位叫做染色体。（_）24 . 实验完毕要用洁净的纱布擦拭显微镜的目镜和物镜_25 . 疟原虫可以用来监测环境污染的指示动物。（_）三、综合题26 . 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草动物最容易得此病。(1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是没有_，与草等植物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上没有_，所以其营养方式是异养。(2)一般情况下，炭疽杆菌可以通过_方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌，主要是由于炭疽杆菌会形成_。27 . 在松溪郑墩镇万前村，生长着世上罕见的甘蔗品种“百年蔗”，请从生物学角度分析：(1)甘蔗可食用的部分是_，属于_器官。(2)甘蔗中储藏大量的糖分等有机物是在甘蔗的_（器官）上进行光合作用制造的。甘蔗根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的_。(3)甘蔗吃剩下的渣属于_组织。在甘蔗的种植技术上，为提高光能利用效率可进行_。28 . 如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的_者；腐生细菌和真菌是生态系统中的_者；各种动物为消费者，通过_作用，促进了物质循环。（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过_关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是_。（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_和_；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态系统具有一定的_能力。29 . 请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：（1）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，应先在载玻片中央滴一滴_；染色时所用的染剂是_。（2）盖盖玻片时，使盖玻片的一边接触_片上面的液滴，然后缓缓地盖在液滴上。这样做是要防止装片上出现_。（3）上图中，遗传信息库是（） _；控制细胞与外界进行物质交换的是（_）细胞膜；溶有多种物质，有的含有色素的细胞液存在于（_）液泡中。（4）人口腔上皮细胞结构与上图中的_（填“甲”或“乙”）相同，判断依据是：该细胞结构不具有液泡、叶绿体和_。四、实验探究题30 . 某班同学学习了非生物因素对生物的影响后，决定选择黄粉虫作为实验材料开展探究：（1）提出问题：_？（2）作出假设：光会影响黄粉虫的分布。（3）实验步骤：取方形白色瓷盘作容器，盘中央放入20只等大的黄粉虫成虫。瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上，另一侧用透明的投影胶片盖上。为使实验更具有说服力，垫板和胶片覆盖的瓷盘面积应_。观察和记录5分钟内两侧黄粉虫的数量，该对照实验的变量是_。（4）实验结果：用不透光的塑料垫板盖上的一侧有18只黄粉虫，用透明的投影胶片盖上的一侧则只有2只。（5）实验结论：_。（6）若全班有10个组开展探究，应取10组数据的_值作