八年级全册物理 第五章 质量与密度 练习题

八年级全册物理 第五章 质量与密度 练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于重力和质量的关系，以下几种说法中正确的是A1kg 等于 9.8N，重力方向总是竖直向下B将 10kg 物体从地球带到月球上，其质量和重力都要变小C天平和弹簧测力计在月球上将无法正常使用D地面某位置处，同一物体受到的重力跟它的质量成正比2 . 关于质量和密度，下列说法正确的是（ ）A冰冻的矿泉水完全熔化后，其质量不变，密度不变B植物种子带到太空后，质量变小，密度变小C给煤气罐加气，气罐内气体质量变大，密度不变D一杯牛奶喝掉一半后，杯内牛奶质量变小，密度不变3 . 物理学是一门实验性很强的基础科学，同学们正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是A使用量筒测水的体积读数时，视线应该与液面最高处相平B用温度计测量液体温度，可以将温度计从液体中取出再读数C用刻度尺测量长度，应让整刻度线对准被测物体的一端D用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母4 . 清华大学的研究人员发明一种新型陶瓷，既可以像海绵一样变形，也能像陶瓷一样隔热、绝缘，同时具有超轻、高韧性等特点这种材料适合用来制造下列哪种物品（ ）A自行车的车架B新型消防服C输电导线D便携式水果刀5 . 下面是小明在生活中收集到的一些物理量的数据，其中错误的是A对人体比较适宜的温度是25B一个鸡蛋的质量约50gC某同学在体训中立定跳远的成绩是36.50dmD人体密度约1.0103kg/m36 . 王梦与其他三位同学先后测量同一小石块的密度，表中数据是他们的测量结果。经查密度表可知，石块的密度为2.50g/cm3。则下列说法正确的是（ ）学生王梦赵满李明张扬小石块的密度2.45g/cm32.52g/cm32.56g/cm32.60g/cm3A赵满的结果可以接受，因为他的数据与2.50g/cm3最接近B张扬的结果不可以接受，因为他的数据与2.50g/cm3偏差最大C如果实验操作正确，数据真实，上述结果均有效D四位同学的实验都失败了，因为他们的测量值都不是2.50g/cm37 . 如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出的图象。以下分析正确的是A若V甲V乙，则m甲m乙B若m甲m乙，则V甲V乙C甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小D不同物质的质量跟体积的比值是不同的8 . 根据你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是（ ）A水的密度为B白炽灯发光时的温度为342C家庭中白炽灯正常发光时的功率为5kWD光在真空中的传播速度为9 . 甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示，由图像可知（ ）A甲的密度较大B乙的密度较大C当质量相等时甲的体积大D当体积相等时乙的质量大10 . 密闭容器中装有100g水，若将它冷却后全部凝固成冰，则水凝固成冰的质量A变大B变小C不变D无法确定11 . 两个粗细不同，最小刻度都是1ml的量筒，测量液体的体积时，比较准确的是A粗量筒；B细量筒；C都一样；D无法判断；12 . 一定质量的封闭气体被压缩后，它的质量、体积和密度的变化是（ ）A质量不变，体积缩小，密度增大B质量减小，体积减小，密度不变C质量增大，体积减小，密度增大D质量不变，体积减小，密度不变二、填空题13 . 小明在探究不同物质的质量与体积的关系时，绘制了a、b两种物质的mv图象，如图所示，通过图象可知_（选填“a”或“b”）的密度大；当b的质量是4g时，它的体积是_cm3，密度是_kg/cm3如果把b物质砍去一部分，则剩下部分的密度_（选填“变大”、“不变”或“变小”）14 . 冰的密度为0.9103 kg/m3，表示：每立方米冰的_为0.9103_。一块质量为1.8 kg的冰的体积为 _m3，若它完全熔化成水，其体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。一个瓶子最多能装05kg的水，它最多能装_kg的酒精。（酒精=08103kg/m3）15 . 某位八年级男同学的质量约为6104；教室中地面所用的大理石密度约为2.710316 . 36cm3的水凝固成冰后,它的质量是_千克，它的体积是 _ cm3。17 . 某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如表请根据数据求：液体和容器的总质量（g）2238液体的体积（cm3）1535（1）该液体的密度_，（2）容器的质量_g18 . 如图甲中电流表的示数为_A；图乙中物体的质量为_g。19 . 濠河是通城美丽的“翡翠项链”，保护濠河水不受污染，是每个市民应尽的责任某“环保小组”为了对濠河的水质进行监测，定期取样测量其密度进行物理分析如图是按ABC顺序测量的过程，则河水的密度为_kg/m3 为了更准确地测量河水的密度，实验步骤顺序应调整为_（填ABC序号）三、实验题20 . 美术课上同学们用橡皮泥捏运动模型时，想知道橡皮泥的密度有多大课后，他们取了同一块橡皮泥，采用了两种实验方案，来测量橡皮泥的密度方案一：选择天平、量筒、水和细线进行实验操作，实验过程按如图所示顺序进行（1）由图可知：橡皮泥的体积V=_cm3；橡皮泥的质量m=_g；橡皮泥的密度=_kg/m3（2）请你评估：这一实验过程测算出的密度结果将_（选填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是_方案二：选择如图丁所示的弹簧测力计、水和细线设计实验方案如下：橡皮泥用线系好，用测力计测出橡皮泥的重力G1将测力计吊着的橡皮泥浸没水中，读出这时测力计的示数为G2则可知橡皮泥密度的表达式：_（用所测量的符号表示）（3）请你评价：在该方案中能不能测出橡皮泥的密度？答：_（选填“能”或“不能”），原因是_21 . 现有一块长方形的均匀实心薄铜片，长约a=40cm，宽约b=10cm，质量约为180g；为测薄铜片的厚度，请在以下器材中选取必须的器材将的实验报告补充完整：（铜的密度为）可选器材：测量薄铜片的厚度实验报告实验目的测量薄铜片的厚度d实验原理实验器材（写序号）实验步骤（文字表述或图文结合示意均可）表达式推导过程（根据已知量和测出量推导出薄铜片厚度的表达式）22 . 下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析，如图是整个实验的操作情景，请完成下列填空。(1)在量筒中装适量的水，读出水面对应的刻度值V1_。(2)把橡皮泥捏成碗状，小心放入量筒使之漂浮在水面上，读出此时水面对应的刻度值V2，根据漂浮条件可求出橡皮泥的质量：m_。(g取10 N/kg)(3)再把橡皮泥团成球放入量筒使之沉入水底，读出此时水面对应的刻度值V3。(4)利用密度计算公式可计算出橡皮泥的密度为_kg/m3。23 . 图所示实验装置的名称为_，通常利用该装置（选填“测量”或“探究”）_液体的压强，当金属盒薄膜受到压强后，其右管内的液面_左管内的液面。在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质密度”两个实验中，实验测量的物理量_（选填“相同”或“不同”）。“探究物质质量与体积的关系”中对多种物质进行多次测量是为了_，“测定物质密度”中多次测量是为了_。24 . 小天妈妈买到一块绿松石小工艺品，小天想知道绿松石的密度，进行了如所示的下列实验步骤。（1）按图甲调节天平横梁平衡，这一过程中的错误是_；（2）纠正错误后，小天调节天平平衡并测量出该工艺品的质量，当天平平衡时，右盘砝码和游码如图乙所示，工艺品的质量m为_g；（3）小天利用量筒测量工艺品的体积如图丙所示，计算出这块绿松石制作的工艺品的密度为_g/cm3。四、综合题25 . 空调扇具有“送风、加湿和降温”等功能，其内部主要结构为风扇、水箱和空气过滤网等。使用时，通常向水箱中加水，使吹出的风比无水时凉爽。下表是某品牌空调扇部分参数。项目参数项目参数额定电压220伏额定功率50瓦空机质量7.5千克单个轮子接触地面面积2厘米2水箱容量0.5升轮子数量4个蒸发量1升/时电源线长度1.2米（1）向水箱的水里再加入一些碎冰，可降低水温，使吹出的风比只有水时更凉爽。请用所学知识解释上述现