人教版（新课程标准）2019年七年级第一学期期末考试生物试题（II）卷

人教版（新课程标准）2019年七年级第一学期期末考试生物试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 体检中，小明的肺活量三次测试结果分别是3300毫升、3800毫升、3700毫升。他的肺活量是A3300毫升B3800毫升C3700毫升D3600毫升2 . 下列消化液中，不含消化酶的是（ ）A唾液B胆汁C胃液D胰液3 . 下列不能做为培养细菌的培养基是A牛肉汁B牛奶C蒸馏水D淀粉糊4 . 同学们在开展 “调查公园的生物种类”之前，应该做好下面的哪项准备工作A明确调查目的B选定调查方法C列出注意事项DA、B、C都对5 . 下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是（ ）A长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩大C在相同时间内，散步比慢跑耗氧量大D胸围差是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果6 . 人体细胞获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下等过程来完成，下列说法错误的是（ ）A过程，可将二氧化碳排出体外B和两个过程都发生了气体交换C过程，氧气通过扩散作用进入血液D完成过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红7 . 在同一个生态系统中，下列生物之间不属于捕食关系的是（ ）A猫头鹰和老鼠B害虫和青蛙C啄木鸟和树D黄鼠狼和鸡8 . 吸烟主要影响人体的（ ）A呼吸系统B消化系统C神经系统D运动系统9 . 大多数细菌和真菌在生物圈中属于（ ）A分解者B消费者C生产者D寄生者10 . 夏天大雨过后，我们通常看见蚯蚓爬到了地面上，影响蚯蚓这一行为的主要因素是A阳光B氧气C土壤D水11 . 饮食中需要维生素C来预防坏血病，许多水果如橘子中就含有维生素C，一组学生调查了4种不同果汁中维生素C的含量，如图显示了学生的实验方法，DCPP溶液是蓝色的，当维生素C加入到DCPP溶液中时，蓝色会消失，如表列出了学生测试的结果。其中维生素C含量最高的果汁是（ ）A柠檬B葡萄柚C橙子D苹果12 . 榕树的根长可以达到十几米。植物的根能够不断伸长，这是什么作用的结果（ ）A根冠部分的细胞不断增多B成熟区细胞不断分裂C分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长D成熟区不断向上延伸13 . 下列不属生物基本特征的是（ ）A能繁殖后代B能生长发育C能适应环境D能随意运动14 . 下列各项中与小肠吸收营养无关的结构是（ ）A小肠是消化道最长的一段，有5-6米B小肠内壁上有许多皱襞，皱襞上有许多小肠绒毛C小肠绒毛壁，毛细血管壁都很薄D小肠内有多种消化液15 . “大树下面好乘凉”是因为植物的蒸腾作用能增加大气的湿度，降低环境的温度。这说明（ ）A植物生长需要蒸腾作用B生物能适应环境C生物能影响环境D空气会影响植物的生存16 . 关于地球上的生命起源，下列说法错误的是（ ）A科学的推测需要有一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑、丰富的联想和想象B原始大气与现代大气的最主要区别是不含氧气C美国青年学者米勒模拟原始地球的条件和大气成分首次合成了葡萄糖D米勒实验表明，原始地球上尽管不能形成生命，但能够产生构成生物体的有机物17 . 图中字母a、b、c、d分别表示人体的四种生理过程，下列相关描述不正确的是（ ）Aa表示消化过程Bb表示气体交换过程Cc表示过滤Dd表示重吸收18 . 关于人类的活动，下列叙述正确的是（ ）A人类活动一定改善了环境B人类活动要以经济利益为前提C人类活动必须考虑对环境的影响D人类是地球的主人可随心所欲19 . 将写有英文字母“p”的透明薄纸放在载玻片上摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是（ ）ApBpCbDd20 . 下列有关实验或探究活动的叙述，错误的是A使用显微镜时，用10倍目镜和40倍物镜，所观察的物像放大了400倍B利用澄清石灰水可以验证呼吸作用是否产生二氧化碳C用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时，红细胞单行通过的血管是毛细血管D“绿叶在光下合成淀粉实验”中，直接加热酒精对叶片进行脱色处理21 . 下列表示呼吸作用的公式中，正确的是（ ）A二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气B二氧化碳 + 有机物 水 + 氧气 + 能量C有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水 + 能量D有机物 + 氧气 二氧化碳 + 水22 . 如下图是人体呼吸道的一部分，图示的结构能使到达肺部的气体（ ）温暖 湿润 清洁 干燥ABCD23 . 如图表示人体胸廓容积的变化，到b点时，肺泡内，呼吸道，外界气压的关系是（ ）A肺泡内=呼吸道外界B肺泡内=呼吸道外界C肺泡内呼吸道外界D肺泡内呼吸道外界24 . 生物既能适应环境，也能影响环境，下列体现生物适应环境的是（ ）A酷日大树底下好乘凉B寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚C千里之堤，毁于蚁穴D蚯蚓的活动使土壤疏松肥沃25 . 我国对自然资源的开发和利用，应采取的态度是 （ ）要合理开发利用资源要提高各类资源的利用效率为子孙后代的利益，要可持续利用我国资源人均量少，应节约使用ABCD26 . 有关生态系统物质和能量流动的叙述，正确的是（ ）A物质和能量都是沿着食物链或食物网流动的B食物链中营养级别越高，获取的能量越多C生态系统中物质和能量不能循环流动D“草兔狐”这条食物链中狐将获得最多的有机物27 . 下列关于人体的消化系统的器官和功能对应关系的选项，不正确的是（ ）A肝脏-吸收蛋白质B胃-消化C小肠-吸收氨基酸D大肠-吸收部分维生素28 . 图是一个陆地生态系统食物网的模式图，下列叙述中不正确的是（ ）A共有5条食物链BH有害毒素最多C生产者为ADH为分解者29 . 验证绿色植物在光下不仅能够释放氧气，而且能够合成淀粉等物质的实验的科学家是:A海尔蒙特B普利斯特利C英格豪斯D萨克斯30 . 造成温室效应的主要原因是（ ）A二氧化硫等有毒气体的大量产生B二氧化碳等气体的大量产生C围湖造田D白色污染31 . 储藏蔬菜和水果时，往往向仓库中通入一定浓度的二氧化碳或低温冷藏，其目的是A降低库内温度B促进库内气体流动C抑制呼吸作用D有利于有机物的积累32 . 下列人体有关器官的功能叙述中错误的是（ ）A胃是消化食物的主要器官B肺是人体气体交换的场所C心脏是血液循环的动力器官D肝脏是人体最大的消化腺33 . 小明把一根新鲜的黄瓜切成若干薄片后，分别泡在清水和浓盐水中，则哪种液体中的黄瓜薄皮会失水变软（ ）A只有清水B只有浓盐水C两者都会D两者都不会34 . 麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分，体现了生物与生物之间的（ ）A捕食关系B合作关系C竞争关系D互助关系二、多选题35 . 人体缺乏维生素D会患（ ）A骨质疏松症B坏血病C贫血症D佝偻病36 . 关于无机盐的说法，正确的是A含钙的无机盐是骨骼和牙齿的重要组成成分B含磷的无机盐缺乏时，人体厌食、贫血、肌无力、骨痛等C含碘的无机盐缺乏时，人体出现的症状是生长发育不良，味觉发生障碍D含锌的无机盐缺乏时，人体出现症状是地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍37 . 下列关于多种多样生态系统的叙述中，不正确的是（ ）A有“绿色水库”之称的生态系统是农田生态系统B草原生态系统一般分布在干旱地区，水是影响生物分布的非生物因素C湿地生态系统具有净化水源的作用，因此被称为“地球之肾”D城市生态系统中人类起重要的支配作用，不容易产生环境问题38 . 如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列描述正确的是（ ）A甲图中结构共同组成种子的胚B乙图中的结构B和C可以使根不断长长C丙图中的b是由丁图中的发有成的D丁图中的可发有成丙图中的结构c39 . 某同学在探究种子萌发的条件时，设计了如图实验，下列说法正确的是（ ）A图中1号种子不萌发的原因是缺水B图中2号种子正常萌发C图中3号种子正常萌发D图中5号种子正常萌发40 . 莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴，以下有关叙述，不正确的是（ ）A莲藕植物属于双子叶植物，淀粉在植物体内的运输方向是自上而下B莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中C莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气D藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是无机物三、综合题41 . 如图是人体消化系统部分器官示意图,请据图回答下列问题:(1)消化系统由消化道和_两部分组成。(2)消化道中呈囊状、最膨大的部分是_,它能对_进行初步消化。(3)能够分泌胆汁的结构是_,其分泌的胆汁储藏在_中,再经胆管流入_(填序号)内。(4)位于消化管的外面,分泌的消化液含有多种消化酶的器官是_,它分泌的消化液在_内起作用。(5)消化和吸收营养物质的主要器官是_。(6)图中7是大肠,长约1.5米,它能够吸收一部分水、无机盐和部分_。(7)小旺的妈妈为小旺准备的午餐是红烧肉(肥肉)、清炒菠菜、米饭,从合理营养的角度看,你认为还需增加富含_的食物。(8)为保证食品安全,在日常生活中你应怎么做?_(答出一点即可)。42 . 某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题（1）该实验正确的操作步骤是_用图中的数字和箭头表示）（2）图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置_，该实验控制的变量是_（3）图6中滴加的液体是_图7小烧杯中的液体是_，其作用是_（4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是_，这说明_是光合作用的产物该实验还可以证明_是光合作用的必要条件（5）写出光合作用的公式_（6）影响光合作用强弱的因素有哪些？_四、实验探究题43 . 某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活有影响吗？”这个问题，以下是他的设计思路与实验装置，请你帮他完成这个探究：（1）根据探究的问题，作出假设：_。（2）制订计划：按照科学实验的要求，他必须设计_实验，才更具有说服力。在这个实验中是变量，要控制变量唯一。实验步骤：备一个盒子，以盒子的中线为界，A侧在底部铺上一层湿土，B侧在底部铺上一层_；在A和B的中央各放入数量、形态、大小、活力相似的蚯蚓，盖上盒盖；实验过程中，保证盒子两侧蚯蚓所