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文档简介
新人教版2020年九年级中考二模物理试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 小明在探究凸透镜成像规律时,保持凸透镜的位置不变,先后把蜡烛放在如图所示的a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置探究后他归纳出下列说法,其中正确的是A使蜡烛位于a点时,屏上出现放大的实像B使蜡烛位于b点时,屏上出现缩小的实像C使蜡烛位于c点时,屏上出现的实像最大D使蜡烛位于d点时,成缩小的虚像2 . 电炉通电后,电炉丝热得发红,而跟电炉丝连接的铜线却不热,这是因为( )A通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大B电炉丝的电阻比铜导线的电阻大得多C电炉丝金属的比热与铜导线的比热不同D以上三种说法都有道理3 . 关于家庭电路,下列说法正确的是( )A工作的用电器越多,电路的总电阻越大B使用试电笔时,手必须接触试电笔的笔尾金属体C家庭中的电能表是测量总电功率的仪表D洗衣机、电冰箱等家用电器使用三线插头是为了节约用电4 . 如图所示,静止于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一电磁铁,闭合开关,下列判断正确的是( )A电磁铁右端为 N 极B小车向右运动C只将滑片 P 向右移动,电磁铁磁性减弱D只将电源正负极交换,电磁铁磁性增强5 . 古诗词中也包含丰富的物理知识,如唐诗枫桥夜泊:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船对这首诗涉及的物理知识,下列理解不正确的是( )A人能分辨乌鸦声与钟声是由于音色不同B悠长的钟声是由于大钟的振动而产生C“夜半钟声到客船”是以钟声为参照物D悠长的钟声是通过空气传到人耳6 . 如图所示的房顶旗帜的飘扬情况,请根据图中的信息判断甲、乙两只船的运动情况A乙船一定静止,甲船一定向右运动B乙船有可能向右运动,甲船可能向左运动C乙船可能向左运动,甲船可能静止D乙船可能向右运动,甲船一定向右运动7 . 小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景中所包含的物理道理,下列说法正确的是( )A电冰箱冷冻室内出现白色的霜,这是凝固现象B夏天荫凉地方的石头比较湿润,这是液化现象C舞台上用干冰制作“云雾”,这是汽化现象D衣柜中的樟脑丸,过一段时间变小或消失,这是汽化现象8 . 如图所示电路,小灯泡标有“6V 6W”字样,滑动变阻器标有“12 2A”闭合开关,滑动变阻器的滑片滑到最左端时,小灯泡正常发光(设灯丝的电阻不变)滑动变阻器的滑片移动过程中以下说法正确的是A灯丝电阻为8B电源电压为12VC小灯泡两端的电压变化范围是2V-6VD灯泡的实际功率最小值是2W二、多选题9 . 下列关于摩擦力的说法正确的是A物体重力越大,则物体受到的滑动摩擦力越大B大型载重汽车增加轮胎数量是为了增大摩擦力C爬杆运动中,从杆顶下滑的过程运动员受到的摩擦力方向向上D用手把玻璃杯握住停在空中,增大手对玻璃杯的压力,玻璃杯受到的摩擦力不变10 . (来源)(整合)人教版初中物理九年级全册 21.3 广播、电视和移动通信同步练习题下列说法中正确的是( )A电荷的移动形成电流B我国家庭电路的电压为220VC原子是由原子核和核外电子构成的D移动通信利用电磁波传递信息,电磁波在真空中的传播速度3105m/s三、填空题11 . 李丽学习了水的沸腾知识后,按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验她将适当的水装入纸锅后,放到火上加热(没有让火苗烧到水面以上的纸),一会儿水沸腾了,但纸锅并没有燃烧 水的沸腾是剧烈的_现象纸锅没有燃烧,是因为水沸腾时仍要维续吸热,温度_,低于纸的着火点,所以纸锅没有燃烧12 . 剑桥同学用刻度尺对8年级物理书的长度先后测量了4次,记录的结果分别是25.86 cm、25.82 cm、25.87 cm、25.84 cm,这把刻度尺的分度值为是_,这本物理书的长度是_cm13 . 如图所示,将重2.2 N的物块浸没在水中称量时,弹簧测力计的示数为1.2 N,则物块受到的浮力为_N,方向_,施力物体是_。14 . 如图,导体A、B的材料相同、长度相等,A比B的横截面积大,则A的电阻_B 的电阻;若将它们串联在电路中,则通过A的电流_B的电流(两空均填“大于”、“小于”或“等于”)15 . 声音的传播需要_,_不能传声,在空气中,声音以波的形式传播。16 . 随着摄影器材的发展,人们不带单反相机,用手机也可以拍出很多美丽的图片,通过手机镜头所成的像是_(选填“实像”或“虚像”)。周末小芳带着手机“自拍杆”漫步盐阜路拍照留念,如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆可以_(填“增大”或“减小”)物距,减小人像的大小,从而_(填“增大”或“减小”)取景范围,取得更好的拍摄效果。但是由于手机前置摄像头的拍摄效果不理想,小芳想用后置摄像头拍摄,于是在自拍杆上又加装了一块平面镜,可以通过该平面镜看到自己,小芳在平面镜中所成的像是_(填“实”或“虚”)。为了拍出东关古渡的全貌,小芳保持手机和站立的位置不变,在手机镜头后添加了广角镜头,利用广角镜头焦距比标准镜头_(填“长”或“短”),虽然被拍摄的物体与镜头之间的距离基本不变,但可以使底片上所成的像变小,增大视角,增强画面的感染力。四、实验题17 . 小林同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:Failed to download image : 0:8086/QBM/2018/12/26/2105238826082304/2108028053692417/STEM/557d72b1b0224e939927b3c6d92a416c.png(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_关系在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像_,说明像与物的大小_;(3)若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将_(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是_像(选填“虚”或“实”)18 . 如图所示,是探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验操作,请你回答下列问题:(g取10N/kg)(1)分析图,说明浮力的大小与_有关。(2)为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系,应选用图_进行操作。(3)物体A浸没在水中时,受到的浮力是_N,物体A的体积是_m3。(4)用图中实验数据计算盐水的密度是_kg/m3。(5)该实验主要运用的科学探究方法是_。19 . 小华分别用如图所示的两个完全相同的电加热器给A、B两种液体加热,画出它们的温度随时间变化的图象,如图乙所示.(1)如果A、B两种液体的质量相同,则_液体的比热容较大;(2)如果A、B是同种液体,则_液体的质量较大20 . 小红和小华两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验,除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同,小灯泡的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”。 (1)图a是小红同学没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整_(要求滑片向右滑时,灯泡变暗) 。(2)小红正确连接好电路后,闭合电键时记录了第1组数据,如上表所示;当小灯泡正常发光时记录了第2组数据;把滑片移到端点时小灯闪亮一下后熄灭,小红仍观察并记录了第3组数据,则他所用小灯的额定功率为_W,他们所用电源的电压为_V。(3)小华正确连接好电路后,当他所选用的小灯正常发光 时,电压表的示数如图b所示,此时滑片恰好在滑动变阻器的中点上,若小红与小华的小灯泡额定功率相同,则小华同学所选用小灯泡正常发光时的电流为_A。五、计算题21 . 如图所示A、B两个轻质圆柱形容器放在水平桌面上,A容器中盛水2.010-4米3,B容器内盛有质量为0.64千克、深为0.2米的液体,已知SB=2SA=410-3米2,两容器高均为0.4米,求:(1)A容器中水的质量;(2)A容器对水平桌面的压强;(3)若要使液体对容器底的压强相等,小张和小王想出了以下方法:小张:分别在两个容器中抽出等高的液体小王:分别在两个容器中加入等高的液体请你通过计算说明,他们的设想是否可行。22 . 如图所示的电路中,电源为可调压直流学生电源,定值电阻R0=10,小灯泡上标有“6V 3W”字样,闭合开关S,小灯泡正常发光,设灯丝电阻不变,求:(1)小灯泡的电阻;(2)电流表的示数;(3)若电源电压调至3V,电路消耗的总功率六、作图题23 . 如图所示一束光射向玻璃三棱镜,画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹。24 . 如图,物体静止在斜面上,画出斜面上的物体所受支持力的示意图(_)七、简答题25 . 如图所示是夏天常用的电蚊香器,
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