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文档简介
南昌市2019-2020年度七年级上学期期末生物试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有一种山羊,羊绒细长柔软,是纺织原料中的精品。某地区牧草优质大量引进养殖这种山羊,山羊的数量连年增长。几年后,山羊把草根和灌木树叶都啃食掉了。结果当地的草场和灌木林受到了严重的破坏,甚至出现草场沙化现象。这个事例说明( )A生物能够适应一定的环境B生物能够影响环境C生物既能适应环境又能影响环境D环境能影响生物2 . 用从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫做( )A切片B涂片C装片D临时装片3 . 东营市为创建国家卫生城市,营造整洁靓丽的城市环境,各单位积极组织干部群众在一些街道和场馆的外墙种植了很多绿色植物,让人们感觉空气湿润而清新,这是由于植物体的( )A光合作用和呼吸作用B蒸腾作用和光合作用C呼吸作用和蒸腾作用D光合作用和吸收作用4 . “天上蟠桃,人间肥桃”。肥桃被誉为“群桃之冠”,屹今已有1100多年的栽培历史如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观,会看到每颗桃树都是主干突出,侧枝层叠,形成了“有空就有枝,有枝就有果”的树形。请推测该树形丰产的主要原因是( )A利用太阳光的效率高B吸收运输营养物质的效率高C抗干旱、抗病虫害能力强D抑制了呼吸作用和蒸腾作用5 . 下列有关细胞结构及其功能的叙述,正确的是( )A叶绿体是能独立的完成光合作用的结构B线粒体是能独立的完成呼吸作用的结构C病毒在自然界中也能独立的完成繁殖等生命活动D只有一个完整的细胞才能独立完成一项或多项生命活动6 . 下列目镜和物镜组合中,视野中细胞数量最多的是( )。A10X,40XB5X,10XC15X,10XD15X,40X7 . 下列植物类型中,所生长的植物最耐旱的应该是( )A热带雨林B落叶阔叶林C寒温带针叶林D荒漠8 . 下列说法正确的是A现存的每一种生物,都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式B影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素C生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏D生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部9 . 学习了“绿色植物的一生”后,同学们形成了以下观点,其中正确的是( )A玉米油和花生油的主要成分来自玉米和花生的胚乳B黄瓜的雄花不能结果,所以雄蕊不是花的主要结构C适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的环境条件D桃仁是桃的种子,桃仁外的硬壳就是种皮10 . 不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定是有雌蕊和雄蕊长有雌蕊经历了自花传粉经历了传粉经历了受精ABCD11 . 一株生理功能正常的绿色植物,在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( )A光合作用B呼吸作用C吸收作用D蒸腾作用12 . 有位同学想观察细胞的分裂,下列实验材料中,最适宜的是( )A菠菜表皮细胞B洋葱根尖分生区细胞C人口腔上皮细胞D番茄果肉细13 . 种植果树或作物时,下列做法错误的是( )A合理密植,立体种植B有收无收在于水,收多收少在于肥C在植物的任何时期都要多施同时含氮、磷和钾的肥料D梨树砍三刀树枝压弯了腰14 . 下列有关植物蒸腾作用的叙述,不正确的是( )A蒸腾作用主要通过叶片进行B阴天移栽植物,是为了降低蒸腾作用C植物吸收的水分大部分用于生命活动,少部分通过蒸腾作用散失到环境中D同一植物蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关,叶片面积越大,蒸腾作用越旺盛15 . 甲乙丙丁四种水果榨取的果汁分别逐滴滴入同浓度、等量的高锰酸钾溶液中,直到高锰酸钾溶液褪色为止。所用果汁滴数如下表,则维生素C含量最少的水果是( )果汁甲乙丙丁滴数125810A甲B乙C丙D丁16 . 很多人都喜欢种植多肉植物,多肉植物的茎或叶肥厚,具有较强的贮水能力,在生活习性上也和一般植物有所不同,其气孔白天关闭,夜间开放,以下关于多肉植物的说法错误的是( )A夜间气孔开放所吸收的二氧化碳,有利于白天光合作用B气孔白天关闭,可以减弱蒸腾作用C保水能力强,有利于在干旱环境中生长D此植物与生活的环境不相适应17 . 下列各种现象中,不属于生命现象的是( )A昙花一现B飞蛾扑火C水滴石穿D雄鸡报晓18 . 下列关于人体的结构层次,由小到大排列顺序正确的是A细胞组织器官人体B细胞组织器官系统人体C组织细胞器官系统人体D系统器官组织细胞人体19 . 下列措施不能抑制植物呼吸作用的是( )A小麦种子在入仓前要晒干B向贮藏粮食的密闭粮仓内充加二氧化碳C水果、蔬菜在低温低压条件下贮藏D小麦播种前要耕田松土20 . 三朵同一条件下的桃花,甲去掉雌蕊,乙去掉雄蕊,丙不做处理,分别用透明塑料袋罩上,扎紧,其结果是( )A甲、乙都不结果,丙结果B甲、丙不结果,乙结果C甲不能结果,乙、丙结果D都不结果二、综合题21 . 概念图能直观形象地呈现知识结构,利于理解记忆。下图表示细胞结构的概念图,请补充完整。_22 . 棉农在棉花的培育管理过程中,有如下几项措施: 花幼苗时,在根部带一个土坨。 开花结果时,追施磷肥(过磷酸钙)。 长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。 请你运用有关生物学知识,回答如下问题。 (1)带土移栽的目的? (_)(2)追施磷肥的目的? (_)(3)“打顶”的目的? (_)三、实验探究题23 . 蚂蚁是怎么样进行通讯的,某生物小组做了如下探究实验,如图:将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成3个岛,岛间用两根等长的木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由木条搭成的“桥”从一个岛到达其它的岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛什么都不放,蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物。小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换,结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。(1)如果你是该组成员,根据以上探究做出的假设是:_,结论是:_。(2)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,是具有_行为的动物。(3)蚂蚁属于节肢动物中的_。(4)“千里之堤,毁于蚁穴”,这说明生物与环境的关系是_A生物适应环境B生物影响环境C生物与环境相互影响。(5)若把一只工蚁的触角剪去,它还能去搬运食物吗?_。24 . 当你翻动花园中的花盆或石块时,常常会看到一些身体扁平、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?难道是因为光照会影响鼠妇的生活吗?刘同学对此进行了探究实验,请你将他探究的过程补充完整。(1)提出问题:_?(2)作出假设:_。(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇,是否可以得出准确的结论?_为什么?_(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只
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