发掘自己的潜能 (7)

第二框发掘自己的潜能,第五课自我新期待,【学习目标】知识目标：认识到每个人都有巨大的潜能，知道开发潜能的一些方法。能力目标：找到发掘自己潜能的方法情感目标：让学生认识自己，树立自信,视频导入新课,欣赏视频：千手观音,一个值夜班的工人半夜回家，因为月色很美，他决定穿过坟场抄近路回家，突然一不小心掉进一个墓坑，可是墓坑太深，他怎么爬也爬不上去，这位工人在墓坑中半梦半醒时，忽然一个醉汉也从上面掉了下来，那醉汉没有注意到坑里已经有一个人了，一心想要爬上去，双手在两旁乱抓，那位工人不忍心看他白费劲，就好心的伸手抓住醉汉的脚,说：“老兄，没用的，我试过了，不可能从这里爬出去的。”谁知他话音刚落，那醉汉尖叫一声：“妈呀、有鬼”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。,一位农夫看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到水沟里，他大为惊慌，急忙跑到出事地点。他看到沟里有水，儿子被压在车子下面，只有头露出水面。他豪不犹豫地跳进水沟，双手伸到车下，把车抬了起来，另一位跑来援助的工人帮他把失去知觉的儿子从下面拽了出来。当地医生很快赶来了，经检查，发现农民的儿子只划破一点皮，没有其他损伤。此时，这个农民觉得奇怪了。刚才抬车子时根本没想自己是否能抬得动，由于好奇，他又去试了一下，这次却根本抬不动那辆车了。,课本故事,探究与思考：什么是潜能？人有哪些方面的潜能，为什么要发掘人的潜能？,潜能通常指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。农民的潜意识告诉自己一定要抬起卡车救儿子，结果他做到了。据专家认定，潜意识的力量是有意识力量的3万倍，许多事人们做不到其实是潜意识在作怪，这类潜意识包括“我做不到、我不会做”等等。,以上故事说明了一个什么道理？,一、认识自我的潜能,人有着很大的自我发展空间，人的潜能十分巨大，犹如一座有待开发的金矿，蕴藏丰富，价值连城。,人脑的结构特点，使它的信息储存密度非常大，比电子计算机容量高一百倍。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。,神奇的大脑,科学家发现，人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能（10%左右），要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位。,我们的大脑到底有多厉害？,你知道吗？,从大脑解剖结构方面说:人类目前发挥了大脑功能的10%，还有90%的潜能还没有得到发挥。人脑的信息储存密度非常大。有人估计，在一生中一个人的大脑，可容下5亿本书的知识。即使一个人用一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。,从中我们发现了什么？,思考一下：,马克思能阅读欧洲一切国家的文字；日本一位妇女为救从5楼坠落的幼子,竟跑的比运动员还快；有位叫伊莱贾的人,读一遍就能记住的书竟有200册之多恩格斯能说20种语言；爱迪生做出2000项发明；茅盾能熟背整本红楼梦；南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位；贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品；史丰收心算多位数加、减、乘、除比计算器快。,看真人真事,人的潜能是巨大的！,我们有哪些潜能？,这是人哪方面的潜能？,语言智能,语言智能,音乐智能,地球绕着太阳公转的同时，月球也在围绕着地球公转请将地球绕太阳公转一周（地球轨道为近似正圆）时月球的运行轨迹（大致图象）画出。,这是人哪方面的潜能？,空间智能,传奇数学家华罗庚,有一次，数学老师出了一个中国古代有名的算题有一样东西，不知是多少。3个3个地数，还余2；5个5个地数，还余3；7个7个的数，还余2。问这样东西是多少？题目出来后，同学们议论开了，谁也说不出得数。老师刚要张口，华罗庚举手说：“我算出来了，是?。”他不但正确地说出了得数，而且算法也很特别。这使老师大为惊诧。,这是人哪方面的潜能？,数理逻辑潜能,身体运动智能,邓小平在外交方面的潜能是人的哪方面潜能？,人际交往智能,邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。,唐太宗能不断认识自己，完善自己，这是哪一方面的智能？,自我认识智能,唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。,个人的七大智能,语言智能：音乐智能：数理逻辑智能：空间智能：身体运动智能：人际交往智能：自我认识智能：,特长展示台：看看我的拿手戏,秀出勇敢，自信的你,非常“6+1”,人的特长往往是人某个方面潜能的体现，特长只是潜能表现出来的冰山一角。浮出水面的部分属于已开发的能力，约占全部智能的5%，而95%潜藏在水底的智能属于人的潜能。就算爱因斯坦、爱迪生等天才，一生也不过运用了他们不到10%的潜在智能。,请你想想,1、你有哪些特长？2、又有哪些潜能未被开发？,特长是一个人已经表现出来的某方面的潜能，需要进一步去发挥；而许多未被发现的，不是你特长的地方，隐藏在角落里的潜能，正需要你努力去发掘。,特长潜能,淘宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮”！,二、如何发掘自己的潜能,说说你认为能有效发掘潜能的好方法。,说一说,方法一：给予自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们激发潜能。,我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。,请问你为何会那么成功？,成功的企业家,记者,有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问：“你在玩沙子吗？”孩子说：“不，我是设计师，在建一座美丽的城堡。”多年后，这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。这个孩子的回答，对他日后成为建筑设计师有影响吗？你怎样理解他的话？,在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，能够鼓舞我们的斗志，有利于激发自己的潜能。,方法二：目标激励，想像更好的“自我”形象。,找出自己的人生目的及终极目标,设计自我形象，即理想状态下的形象,确定自己的评价标准,找出人生的信念与策略,发挥潜能的四大配合因素,相关链接,方法三：只有在实践中才能激发潜能。我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。,3、只有实践才能激发潜能,请你养成习惯，先从小事上练习，这样你很快便会养成一种强而有力的习惯，在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。,从小事做起：如今天我要做一个衣着整洁的人！今天我要做一个有礼貌的人！今天我要做一个善于赞美别人的人！今天我要做一个爱看书的人！,这节政治课我要100%集中听老师讲课！今天我要把数学题全部做对！今天英语听写我要争取得100分！我要多看书，争取作文更精彩！我要认真对待每一次考试、每一次作业、每一次实验,各显神通挖潜能,你还有哪些激发潜能的方法？,小故事：有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反，另外一个人则想：在城市中连水都能卖钱，什么东西不能卖钱呢？后来，他成为一个水泥大王。,光明思维法：是用积极的态度和思维方法去看待事情。,俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加演出，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色；可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，他很生气地说：“这个戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫过去的自卑、差涩、拘谨，演得非常自信、真实。斯坦尼期拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一个新的大艺术家。”,迎接挑战法,给自己信心和勇气，告诉自己能行的！,学会适调和把握自己的情绪，这样易于自己潜能的发挥。美国学者认为，在个人事业成功的因素中，非智力因素的作用远远大于智力因素。例如，能调控好自己情绪变化的人，谈吐得体，做事有条理，人见人爱，易于发挥个人所长，获得成功。,情绪调节法,树立远大的理想和崇高的信仰有利于自己潜能的发挥。周恩来，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家，杰出的政治家，军事家和外交家。他在青少年时代,就富有革命理想,立志为兴我中华而读书。他把自己的一生献给了中国人民的解放事业。为中国革命和中国的建设呕心沥血，艰苦奋斗，立下了不可磨灭的功劳。他的一生为国为民鞠躬尽瘁,死而后已。,目标激励法,发掘潜能的方法,方法一：给予自己积极的暗示。,方法二：目标激励，想像更好的“自我”形象。,方法三：在实践中激发自己的潜能。,发现自己的潜能,认识自我的潜能