河北省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（I）卷

河北省2019-2020年度九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示为甲醚和乙醇两种物质分子结构。某学习小组的同学根据它们的分子结构和性质得出了如下结论，其中错误的是（ ）A等质量的乙醇和甲醚完全燃烧时，消耗的氧气量相同B乙醇和甲醚的分子结构不同，因而化学性质也不同C不同种物质的元素种类和各元素原子个数一定不同D分子式相同、分子结构不同的现象是物质多样性成因之一2 . 学好化学，能帮助我们更好的生活下列说法中合理的是（ ）A爆炸有一定的危险性，爆炸都是化学变化B空气对人类至关重要，其中氧气的质量分数占21%C硬水有害，工业上常采用煮沸的方法将其软化D因缺钙会患佝偻病3 . 空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）A工业上用分离液态空气法制氧气，是利用了氮气和氧气的沸点不同B造成空气污染物的主要气体有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等C二氧化碳是导致酸雨的主要气体D空气成分按质量分数计算，氧气约占21%4 . NH4Cl中N元素的化合价是A+1价B-1价C-3价D+5价5 . 初中毕业复习时，小珊对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是现象与变化. 性质与用途A铁锅生锈-一化学变化干冰升华-一化学变化铜变成铜绿一化学变化CN2性质稳定-一填充食品袋防腐CO2不燃烧，也不支持燃烧一用于灭石墨疏松多孔一-可作吸附剂。B物质与结构D“低碳”与环保甲烷-一由分子构成铝-由原子构成食盐-一由离子构成。改造或淘汰高能耗、高污染产业研制和开发新能源替代传统能源减少使用一次性餐具AABBCCDD6 . 下列物质中属于纯净物的是（ ）A矿泉水B稀有气体C冰水混合物D洁净的空气7 . 实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，小明所在的小组实验后试管破裂了，在对造成试管破裂的原因分析中，你认为正确的个数是酒精灯外焰部分温度太高了氯酸钾与二氧化锰没有混合均匀加热前没有预热试管外壁有水试管底部与灯芯接触了试管口向上倾斜了加热后立即用冷水冲洗了试管 用排水法收集氧气结束后先熄灭了酒精灯A8个B7个C6个D5个8 . 某可燃物4.6g 在足量氧气充分燃烧，生成8.8g 二氧化碳和5.4g 水，则该可燃物的组成为：（ ）A一定含碳、氢元素，可能含氧元素B一定含碳、氢、氧三种元素C一定含碳、氢元素，不含氧元素D所含元素大于三种9 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生二氧化碳气体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末C镁条在空气中燃烧，冒出少量的白烟，放出热量，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体10 . 下列关于空气说法中正确的是（ ）A空气的成分按质量分数计算，含有氮气78%，氧气占21%B稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体C组成中各成分气体及其含量总是固定不变的D空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越差11 . 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础。下列说法正确的是A分子大，原子小B分子运动快，原子运动慢C在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D分子可以构成物质，原子不可以直接构成物质12 . 在实验室的下列做法中正确的是（ ）A为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向13 . 某矿泉水标签上印有主要矿物质成分如 Ca：20，K：39，Mg：3，Zn：0.06，F：0.02等，这里的Ca、K、Mg、Zn、F是指A单质B元素C金属离子D分子14 . 下列物质中，不计入“空气污染指数”的是A臭氧B二氧化氮C二氧化碳D可吸入颗粒物15 . 葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的营养物质下列关于葡萄糖的说法，不正确的是A葡萄糖的相对分子质量为180B葡萄糖分子中含有6个碳原子和6个水分子C葡萄糖不属于氧化物D葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成二、填空题16 . 下图为四种粒子的结构示意图，完成以下填空：（1）属于阴离子结构的粒子是_（填字母序号，下同）。（2）属于同种元素的两种粒子是_。（3）某元素R形成的氧化物为RO，则R的原子结构示意图可能是_。（4）同族元素的原子，随着核电荷数的增多，电子层数不断增大，原子半径也逐渐增大。试推测：B粒子的半径_C粒子的半径（填“大于”“小于”或“等于”）。17 . 化学用语是化学学习的重要工具。写出下列化学用语：(1)2个甲烷分子_；(2)3个铝离子_；(3)2个最小的原子_； (4)氧化铁中铁元素的化合价_。18 . （题文）（1）空气是一种宝贵的资源。空气成分中，作为植物进行光合作用的原料的是_；可制成霓虹灯等电光源的气体是_。氮气在一定条件下可与氢气反应，生成氨气(NH3)。请写出该反应的文字表达式：_。为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该监测项目有关的是_(填字母序号）。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物（2）根据所学知识，完成下列填空：实验室做实验室时，酒精不慎洒出燃烧起来,可用_扑灭分离液态空气法制氧气：是利用氧气和氮气的_不同进行分离的。（填“密度”或“沸点”）做“硫燃烧”实验时，用排水法收集气体的优点是_做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶中水的作用是_。19 . 暴雨过后，河水的能见度很低，张晓同学取回河水进行研究，首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤，请问：该图操作中存在的一处明显错误是_。若将此错误改正后，滤液仍然浑浊的原因_（写一条）。20 . 随着人类社会的发展，能源与环境问题显得日益突出，并引起广泛关注。请回答下列问题：（1）某能源物质燃烧的微观过程如下：若“”表示碳原子，“”表示氢原子，“”表示氧原子，该反应的化学方程式为_。(2)大气中二氧化碳含量的增加会导致全球变暖，“低碳”的宗旨就是减少二氧化碳的排放。下列工业生产符合“低碳”要求的是(填序号)_。A铁矿石炼铁B火力发电C氨碱法制纯碱D煅烧石灰石制氧化钙(3)“酸雨”给人类生活和社会发展带来了严重危害，它酸化土壤、污染水体、腐蚀建筑及文物古迹、加速金属制品的锈蚀，已成为全球性的灾害。“酸雨”是大量的(填化学式)_和氮氧化合物气体排放到空气中形成的。三、实验题21 . 下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出上图中带标号仪器的名称：_；（2）请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式_，收集二氧化碳一般不选C装置的原因是_；（3）欲探究石蜡燃烧产物，则应选择的氧气发生和收集装置的组合是_；（4）写出实验室用B装置制取氧气时发生反应的化学方程式_。22 . 化学是以实验为基础的科学，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题。（1）实验一两个大量筒中，一个充满二氧化碳，一个充满空气。充满 CO2的量筒是_（填“A”或“B”），说明 CO2具有的性质是_。（2）通过实验二，可以说明燃烧的条件之一是_，实验中使用铜片，是利用了铜的_性（填一条物理性质）（3）实验三：观察到红磷燃烧，反应结束后冷却，注射器内的液体慢慢流入Y形管的下端。红磷要足量的原因是_，实验前注射器内至少应注入_mL蒸馏水。（4）实验四：烧杯中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯中液体是浓盐酸，烧杯中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时，一段时间后，溶液颜色的变化是_。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为_，属于_反应（填基本的反应类型）四、推断题23 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，其中A、B组成元素完全相同，且常温时为液态，D是年产量最高的金属，E是一种黑色固体。它们之间有如图所示的转化关系(“”表示一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)（1）B的化学式是_，写出C-E的化学方程式_。（2）C与D反应生成E的现象是_。（3）AB的反应属于_。(填基本反应类型)。（4）BC的微观实质:_。五、计算题24 . 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿体的组成元素，植物生长离不开氮肥。硝酸铵（NH4NO3）、尿素。CO(NH2)2等就是氮肥中的一种。（1）硝酸铵由_种元素组成；（2）每个尿素分子由_个原子构成；（3）请计算硝酸铵的相对分子质量和硝酸铵中氮的质量分数_。（4）8kg的硝酸铵与_kg尿素中的含氮量相等。25 . 某实验小组用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，反应过程中测量的有关数据记录如下：反应时间(min)012