黑龙江省2020版七年级上学期期中数学试题C卷

黑龙江省2020版七年级上学期期中数学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 若代数式的值与-3互为相反数，则的值为（ ）A-3B-5C5D32 . 下列代数式中，单项式共有（ ）个，ax2+bx+c，xy3，0.5，A2B3C4D53 . 下列各式不是单项式的是（ ）ABCD4 . 据关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见显示，全国6000万名师生已通过“网络学习空间”探索网络条件下的新型教学、学习与教研模式，教育公共服务平台基本覆盖全国学生、教职工等信息基础数据库，实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程则数字6000万用科学记数法表示为（ ）A6105B6106C6107D61085 . 下列代数式书写规范的是（ ）A6x2yBxvCax3D2mn6 . 下面有理数比较大小，正确的是（ ）A02B53C23D147 . 冬季某天我国三个城市的最高气温分别是，3，它们任意两个城市中最大的温差是（ ）A11B14C13D68 . 实数a，b在数轴上的位置如图所示，下列各式正确的是（ ）Aa0Ba+b0Cab0Dab09 . 下列计算正确的是（ ）ABCD10 . 用代数式表示“a与b的平方和”正确的是（ ）Aa2+bBa+b2C(a+b)2Da2+b2二、填空题11 . 一组数0，2，4，8，12，18，中的奇数项和偶数项分别用代数式，表示，如第1个数为，第2个数为，第3个数为，则第8个数的值是_，数轴上现有一点从原点出发，依次以此组数中的数为距离向左右来回跳跃第1秒时，点在原点，记为；第2秒点向左跳2个单位，记为，此时点表示的数为-2；第3秒点向右跳4个单位，记为，点表示的数为2；按此规律跳跃，点表示的数为_12 . 用“”、“ ”或“”连接：_13 . 把上升记为，那么下降记为_.14 . 一个多项式加上5x24x3得x23x，则这个多项式为15 . 如果|a+3|=1，那么a=_16 . 已知x2+2x10，则3x2+6x2_17 . 若3amb2n与2a2bn+1同类项，则m=_；n=_18 . 的系数是_，次数是_.三、解答题19 . 如图，一个十字形花坛铺上了草皮，四个角没有植草的部分都是正方形（1）此花坛草地的面积，可以用代数式表示为 ；（2）若a=12米，b=8米，c=2米，此花坛草地的面积是多少平方米？20 . 计算：（1）3+（）（）+2（2）（5）6+（125）（5）（3）（+）（48）（4）12018（2）532（）2.521 . 阅读下面材料：点A、B在数轴上分别表示实数a、b，A、B两点之间的距离表示为AB。当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，ABOBba-b；当A、B两点都不在原点时，如图2，点A、B都在原点的右边AB=OB-OA=b-a=b-a=a-b；如图3，点A、B都在原点的左边，ABOBOAb-a=b-（-a）=a-b；如图4，点A、B在原点的两边，ABOB+OAa+b= a +（-b）=a-b；回答下列问题：（1）数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示2和5的两点之间的距离是_,数轴上表示1和3的两点之间的距离是_；（2）数轴上表示x和1的两点A和B之间的距离是_,如果AB2，那么x为_；（3）当代数式x+1x-2取最小值时，相应的x的取值范围是.22 . 先化简，再求值：a24b23（a24b2）a2+4b25（a2b）b+a2，其中a=2，b=123 . 数学老师在黑板上抄写了一道题目：“当a=2，b=2时，求多项式3a3b3a2b+b（4a3b3a2bb2）+（a3b3+a2b）2b2+3的值”，甲同学做题时把a=2抄错成a=2，乙同学没抄错题，但他们得出的结果恰好一样，这是怎么回事儿呢？24 . 如图所示，四边形ABCD和CGEF分别是边长为xcm和ycm的正方形，（1）用含x和y的代数式表示图中阴影部分的面积（2）当x24，y20时，求此阴影部分的面积25 . 在数轴上表示下列各数，并用“”号把它们按照从小到大的顺序排列|2|，（3），（1）3，22，+（-5）按照从小到大的顺序排列为.26 . 学习过绝对值之后，我们知道:|52|表示 5 与 2 的差的绝对值，实际上也可理解为 5 与 2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离：|5+2|表示 5 与2 的差的绝对值，实际上也可理解为 5 与2 两数在数轴上所对应的两点之间的距离. 试探究解决以下问题：|x+6|可以理解为与两数在数轴上所对应的两点之间的距离；找出所有符合条件的整数 x，使|x+1|+|x2|=3 成立；如图，在一条笔直的高速公路旁边依次有 A、B、C 三个城市，它们距高速公路起点的距离分别是 567km、689km、889km.现在需要在该公路旁建一个物流集散中心 P，请直接指出该物流集散中心 P 应该建设在何处，才能使得 P