人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末模拟生物试题（I）卷

人教版（新课程标准）2020年七年级上学期期末模拟生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 我们在做“观察植物细胞”实验时，是把黑藻细胞制成A临时涂片B临时切片C临时装片D永久装片2 . 在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化，不正确的是（ ）A细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显B染色体的数量存在一个复制加倍的过程C新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同D染色体的变化使新细胞中的遗传物质含量加倍3 . 制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤（ ）在载玻片中央滴一滴清水 把载玻片、盖玻片擦干净盖好盖玻片 把撕下的洋葱鳞片叶内表皮浸入载玻片上的水滴中展平 在盖玻片一侧滴一滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引碘液ABCD4 . 鲸鱼、黄牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（ ）。A鳃、肺、体壁、气管B体壁、气管、鳃、鳃C鳃、肺、气管、体壁D肺、肺、气管、体壁5 . 有关分类单位的特征解释中，正确的是A分类单位越大，所包含的种类越少B分类单位越小，植物的种类越多C分类单位越小，植物的共同特征越多D同一分类单位中，植物的特征是完全相同的6 . 蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是（ ）A都有三对足，两对翅B体表有外骨骼，身体和附肢都分节C都有相同的生活环境D身体都分为头、胸、腹三部分7 . 2010年上海世博会英国馆“种子圣殿”的外立面由60680根“种子”触须构成。这些有机玻璃材质的“触须”分布在整个建筑外墙的表面，每一根触须里都含有不同种类、形态各异的种子。这6万多粒种子来自中、英两国合作的“千年种子银行项目”。关于“种子银行”的说法中，不正确的是（ ）A种子库保护生物多样性，特别是保护基因多样性B种子库可保护基因多样性，避免生物不适应环境而灭绝C生物在面临未来环境选择时，种子库可帮助其留下多种多样的变异个体D建立种子库，是在保护生存上有劣势的群体，不利于生物的进化8 . 具有“细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力”特点的植物组织是（ ）A上皮组织B营养组织C分生组织D输导组织9 . 我国生物种类繁多，但是近几年来也遭到了严重的破坏。那么保护生物多样性最有效的措施是建立（ ）A濒危物种种质库B自然保护区C濒危动物繁育中心D植物的种子库10 . 下列关于动物的叙述，正确的是（ ）A水螅依靠体壁内的肌肉实现翻筋斗运动B两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上C蚯蚓依靠肌肉的收缩、舒张和刚毛的辅助缓慢地蠕动D鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换11 . “端午节，吃粽子，赛龙舟”农历五月初五我市举行了一年一度的龙舟赛下列有关说法不正确的是（ ）A龙舟队员们听到发令枪声响起时，就奋力划桨，这是复杂反射B当观众看到心仪的龙舟即将冲线获第一名时，就会心跳加速，血压升高而显得面红耳赤，这是神经系统和激素共同调节的结果C九年级的小强想参加明年的龙舟赛，除加强锻炼外他还应该多吃含蛋白质丰富的食物D糯米、红豆是粽子的主要原料，它们都是双子叶植物种子12 . 相对于其他生殖方式而言，胎生的优势在于（ ）A增强后代体质B降低出生个体数量C提高后代个体数量D提高后代成活率13 . 固着在海中礁石上的海葵，乍一看宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”，海葵属于（ ）A腔肠动物B扁形动物C菊科植物D环节动物14 . 某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类，下面哪组归类不准确（ ）A北京番鸭、芦花鸡、鹅B磨菇、香菇、酵母菌C青蛙、乌龟、鳄鱼D水稻、玉米、小麦15 . 分析下列叙述不正确的是（ ）A松的球果不是果实B松和桃的种子中都有胚C菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶D桃的可食部分是由子房壁发育成的16 . 下列不属于仿生的是（ ）A蛙泳B飞机的制造C荧光灯的制作D雷达的研制17 . 用低倍镜观察玻片时，已选好目镜，还要选择的镜头是（ ）ABCD18 . 有关单细胞生物的说法正确的是A衣藻能在水中游动，属于单细胞动物B用放大镜能清晰地观察到草履虫的细胞结构C草履虫的运动器官是纤毛D单细胞生物在生长发育过程中细胞没有进行细胞分化这一生理过程19 . 如图，可以表示人体口腔上皮细胞的是（ ）ABCD20 . 一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过5次分裂后细胞的数目是（ ）A5B10C16D32二、综合题21 . 如图是植物细胞的结构模式图，据图回答问题（1）图中所示的部位是_（2）植物细胞的最外层是_，它对细胞具有保护和支持作用（3）若该图表示西瓜果肉细胞的结构，则西瓜中糖分等甜味物质是在细胞质中的_所示部分中（4）在植物体绿色部分的细胞中，细胞质还存在进行光合作用的_（5）细胞生命活动的控制中心是_，它里面含有_物质，“种瓜得瓜，种豆得豆”就是与此物质有关22 . 生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌， （1）蜜蜂的运动方式是_。（2）蜜蜂采蜜从行为产生的途径看_行为，从行为产生的功能看是_行为（3）春天百花争艳，引来勤劳的蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有_行为。23 . 下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物, 请分析回答:(1) 在生物分类上, 上述五种动物所属最大共同单位是。(2) 动物的分类除了要比较外部的形态结构, 往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据, 将图中动物分成两组, 则具体的分组情况应该是。( 填字母)(3) B属于鱼类, 是因为B具有两个适于水中生活的结构和。(4) 动物发育方式多种多样。比较C和D的发育过程, 写出其发育方面的共同特点:。(5) A的身体内有发达的, 起到辅助呼吸的作用。(6) E属于我国特有的珍稀动物。从生物多样性的角度看, 如果E灭绝, 就意味着该物种所拥有的全部从地球上消失。24 . 如图是植物从受精卵开始到组织的形成过程示意图，根据图完成下列问题：（1）图中A表示_，B为_的过程，其结果是细胞_增加但是细胞的_和_都不发生变化，并且都具有_能力（2）C为_的过程，在这个过程中除一小部分细胞仍然保持分裂能力外，大部分细胞的形态、_都发生了变化，进而形成组织（3）D表示的是_组织，具有很强的分裂能力，能够不断产生新细胞25 . 如图为家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：（1）主要用于暂时储存气体，起到辅助呼吸作用的结构是_与肺相通：家鸽的这种呼吸特征有利于飞行时所需大量的氧，具体过程为：吸入的空气经过肺时，一部分在_内进行气体交换，另一部分进入：呼气时，刚进入的气体再一次经过肺，进行气体交换。（2）从家鸽的外形看，飞行时，有利于减少空气阻力的特征是身体呈_。（3）家鸽能够在空中长时间牵动翅膀飞行的关键是具有发达的_。（4）有利于增强鸟类对环境的适应能力，扩大鸟类分布范围的特征是_。26 . 如图是水螅纵剖图，请据图回答下列问题： （1）请写出各标号的名称： _；_；_；_（2）水螅不能消化的食物残渣由_排出体外（3）