新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷_第1页
新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷_第2页
新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷_第3页
新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷_第4页
新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新人教版2019-2020年度九年级下学期中考二模物理试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是A使用测电笔检验是否漏电时,手不能接触笔尾的金属体B只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故C用电器总功率过大可导致空气开关“跳闸”D电线的芯线外面包一层绝缘塑料,主要是为了增强电线的导电性2 . 生活中能量转化的实例很多,下列描述中正确的是( )A摩擦起电是把电能转化为机械能B摩擦生热是把机械能转化为内能C电动机带动水泵把水送到高处是把机械能转化为电能D燃料燃烧放热是把内能转化为化学能3 . 对物质进行归类是科学学习的一种重要、有效的方法,下列对物质的归类不正确的是( )A垂体、甲状腺、性腺都属于内分泌腺B硫酸铜、云母、食盐都属于晶体C硬币、碳棒、食盐水溶液都属于导体D碘酒、牛奶、可乐都属于溶液4 . 如图所示,用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度,在这个过程中( )A滑轮组提升钩码做的功是有用功B弹簧测力计拉力做的功是额外功C滑轮组的机械效率与钩码重无关D弹簧测力计上升的高度是钩码的2倍5 . 两个定值电阻阻值之比是14,并联后接入电路,通过的电流之比是( )A41B32C11D236 . 如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是A地上的树影B桥在水中的倒影C铅笔好像折断了D幕布上的皮影7 . 下列有关力学知识的说法中正确的是( )A用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的B做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大C电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功D踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用8 . 下列实例中,为了加快蒸发的是( )A用电热吹风吹干头发B给盛有酒精的瓶子加盖C把玉米用保鲜膜包裹D把鱼肉放入冷冻室9 . 如图所示的各图中,描述磁场正确的是( )ABCD二、多选题10 . 一杯水,宇航员将它带到太空,水结成冰,对水而言说法不正确的是( )A水的位置改变了,质量要发生改变B水的状态改变了,质量要发生改变C水的温度改变了,质量要发生改变D以上说法都不正确三、填空题11 . 用笔尖垂直接触平面镜,笔尖距笔尖的像毫米,则平面镜玻璃厚为_12 . 我们经常在中央电视台的公益广告中看到:“为了他人健康,请勿在公共场所吸烟”二一个人在公共场所吸烟,不仅影响自己的身体健康而且由于烟分子的_还会影响他人的健康13 . 六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,唱着“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪”(1)歌曲中“小船儿推开波浪”这一情景里,以波浪为参照物,小船是_的。(2)船桨向后划水,船向前运动,这说明物体间力的作用是_的。(3)这时一艘快艇从小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中流速越大的位置压强越_。(4)小华和爸爸停止划桨,船仍向前运动,这是因为船具有_。14 . 如图所示,电源电压不变,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向b移动时,电压表V1的示数_,V2与A的示数的比值_。(均选填“变大”、“变小”、“不变”)15 . 两个正方体甲、乙放在水平地面上,甲对水平地面压强大于乙对水平地面压强,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的压力相同,则甲、乙切去的质量m甲_m乙和甲、乙的密度的关系是甲_乙。(均选填“”、“”或“=”)16 . 2010年3月28日王家岭煤矿发生透水事故后有关部门进行了积极救援,4月2下午事故矿井下发现有生命迹象一是井下传来敲击钻杆的“当当”声,二是钻头上发现人为缠绕的铁丝如图被困人员敲击钻杆求救,这是利用传声效果比气体好;缠绕的铁丝说明力能使物体发生四、实验题17 . 某同学做“研究凸透镜成像”的实验,在实验中固定了透镜,无论怎样移动蜡烛和光屏,在光屏上都找不到像,则原因可能是_。找到原因后在光屏上得到了像,如果蜡烛燃烧时间较长,蜡烛变短,则光屏上的像将向_(选填“上”或“下”)移动。18 . 如图所示是小新同学验证阿基米德原理的一个实验过程图:(1)如果是你做这个实验,为了减小误差,则图中的操作步骤顺序为_。(2)图_两个步骤是为了测量浮力的大小。(3)下面是小新同学实验时设计的表格及填写的实验数据实验次数物重G/N物体浸没水中测力计示数F/N桶与排出水总重G1/N空桶重G0/N浮力F浮/N排开水重G排/N11.20.71.10.60.522.01.51.00.60.50.432.41.70.60.70.7你将该表格第一行和第三行数据补充完整,石块受到的浮力F浮=_N;桶与排出水的总重G1=_N。小新同学在进行数据分析时,发现第二次实验数据与其他两次反映的规律不相符,为了得到结论,他将第二次实验中G1的数据改为1.1N,G排的数据改为0.5N。请你对他的做法进行评估:_;如果是你,对这种情况采用的做法是:_。19 . 小华探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时,使用的器材有:一端带有定滑轮的长木板、长方体木块、弹簧测力计、细线和质量为50 g的钩码若干(1)请你帮助小华将实验步骤补充完整:用调好的弹簧测力计测量木块重力G,记录在表格中;依据图组装实验器材;竖直向上拉弹簧测力计,使木块在水平木板上做_运动,记录弹簧测力计的示数F拉;在木块上加放一个钩码,仿照进行实验,将木块和钩码总重力G和此时弹簧测力计的示数F拉记入表格中;仿照步骤再做4次实验,并将实验数据记录在表格中;依据F压=G计算出各次实验中木板所受到的压力F压,根据_,计算出各次实验中木块受到的滑动摩擦力f,将F压和f记录在表格中(2)下表是小华记录的部分实验数据,请根据表中数据,在坐标系中描点作出滑动摩擦力f与压力F压的关系图像(_)F压/N1.52.02.53.03.54.0f/N0.81.21.41.82.22.4(3)小华在某次数据处理时,将滑动摩擦力f作为纵坐标,钩码的总重力G钩作为横坐标,画出了fG钩图像该图像与图所示_图像最接近ABCD20 . 小科连接好如图所示电路,闭合开关,按一定操作来测量“小灯泡的电阻”,获得实验数据如表:实验次数1234电压U/V2.52.01.51.0电流I/A0.220.200.170.13电阻R/11.368.827.69(1)上述测电阻的原理公式是_.(2)表中第2次实验时,小灯泡的电阻为_.(3)将表中电流、电压数据转换为I-U图象(图2),正确的是_(4)小君按小科的方法连接好电路,闭合开关后发现小灯泡不发光,电流表指针不偏转,电压表指针偏转,若此电路只有一处故障,你认为该故障是_.21 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中,所用小灯泡上标有“2.5V”字样。(1)如图甲所示是小军已经连接的部分实验电路,在连接电路时,小军操作上出现的错误是_;(2)请你用笔画线代替导线帮小军将图甲所示的实物电路连接完整;(_)(3)连接完实验电路,检查无误后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表的示数都为零。出现这种现象的原因可能是_;A小灯泡短路B小灯泡开路C变阻器短路D变阻器开路(4)排除上述故障后,闭合开关,调节滑动变阻器使小灯泡两端电压略高于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。接下来,将滑动变阻器的滑片向_(选填“A”或“B”)端移动,使小灯泡正常发光,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数;(5)继续调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压略低于、等于2.5V,观察小灯泡的亮度并记下电压表、电流表的示数。根据这些实验数据画出小灯泡的电流电压IU关系图象,过此图线上任一点M分别做两坐标轴的平行线如图乙所示,它们与两坐标轴围成的矩形的面积在数值上等于小灯泡此时的_。22 . 如图所示的是萘的熔化图像,看图回答以下问题。(1)萘在AB过程中是_态,该过程中要不断_热,温度_。(2)萘在BC过程中是_状态,温度_,但需要不断_热,这个过程用了_分钟,萘的熔点是_。(3)在第20分钟末是_态。(4)从熔化图像可以看出,萘是一种_(选填“晶体”或“非晶体”) 。五、计算题23 . 如图所示的电路,电源电压保持不变,R1阻值为20闭合开关,电流表A1示数为0.3A,A2示数为0.5A,求:(1)流过电阻R1的电流?(2)电源电压?(3)电阻R2的阻值?24 . 新型四轮沙滩卡丁车,其满载时的质量为600kg,车轮与沙滩接触总面积为2000cm2该四轮卡丁车满载时在水平沙滩上做匀速直线运动,10min行驶了6km,卡丁车的牵引力为2.3103N(1)当卡丁车满载并静止在水平沙滩上时,它对沙滩的压强为多大_?(2)该卡丁车行驶的功率为多少_?(3)若该卡丁车以汽油为燃料,在这次行驶中需要燃烧1.2kg的汽油求汽油完全燃烧产生的热量转化为卡丁车机械能的效率是多少_?(q汽油=4.6107J/kg)六、作图题25 . 如图所示,一个重为3牛的小球置于水平地面上不动。请在图中用力的图示法画出小球受到的重力G。(_)26 . 按要求作图(1)如图甲所示,为发光点在平面镜中所成的像,发出的一条光线经平面镜反射后经

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论