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文档简介
吉林省2020版八年级下学期学业质量监测数学试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 在平面直角坐标系中,点P(-1,1)所在的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限2 . 已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则下列结论:ABE的面积为6cm2,BF的长为5cm,EF的长为cm,四边形CDEF的面积是13.5cm2.其中正确的个数有( )A4B3C2D13 . 观察图中尺规作图痕迹,下列说法错误的是:AOE平分AOBB点C、D到OE的距离不一定相等COCODD点E到OA、OB的距离一定相等4 . 甲、乙两人在笔直的公路上问起点、同终点、同方向匀速步行2400米,先到终点的人原地体息已知甲先出发4分钟,在整个步行过程中,甲、乙两人的距离y(米)与甲出发的时向t(分)之间的函数关系如图所示,下列说法中正确的是( )A甲步行的速度为8米/分B乙走完全程用了34分钟C乙用16分钟追上甲D乙到达终点时,甲离终点还有360米5 . 下列图形中,是轴对称图形的有 ( )ABCD6 . 如图,在平行四边形中,、分别是、边上的点,连接、,它们交于点,延长交的延长线于点,则与一定相似的三角形是( )ABCD7 . 已知D、E分别为ABC中AB、AC边上的点,直线DE将ABC的面积分成两部分,其中一部分为x,另一部分为y当ABC的面积不变时,则y和x的函数图象为( )ABCD8 . 如图,两个正方形的面积分别为64和49,则等于( )A15B17C23D1139 . 如图,ABBD,DEBD,垂足分别为B、D,如果A=25,BC=CD,那么下列结论中,错误的是( )AE=25BABC=90CACB=25DCDE=9010 . 分别写有数字0,1,2,1,3的五张卡片,除数字不同外其他均相同,从中任抽一张,那么抽到负数的概率是( )ABCD二、填空题11 . 在前100个正整数中,3的倍数出现的频数是_,其频率是_,4的倍数出现的频率是_12 . 如图,在四边形中,、分别是,上的点,将四边形沿直线翻折,得到四边形,交于点,若有两个角相等,则_13 . 通过平移把点A(2,1)移到点A(2,2),按同样的平移方式,点B(3,1)移动到点B,则点B的坐标是_14 . 函数中,自变量x的取值范围_.15 . 如图,在ABC和EDB中,CEBD90,点E在AB上若ABCEDB,AC4,BC3,则AE_16 . 在数轴上,点表示1,现将点沿轴做如下移动,第一次点向左移动3个单位长度到达,第二次将点向右移动6个单位长度到达点,第三次将点向左移动9个单位长度到达点,按照这种移动规律移动下去,第次移动到点,那么表示的数是_17 . 如图,在ABC中,按以下步骤作图:分别以点A和点C为圆心,以大于AC的长为半径作对弧,两弧相交于M、N两点;作直线MN交BC于点D,交AC于E,连接AD,若AD=BD,AB=6,则DE=_.18 . 如图,函数y=-x-和y=2x+3的图象交于点P,则根据图象可得,二元一次方程组的解是_三、解答题19 . 已知ACB90,AC2,CB4点P为线段CB上一动点,连接AP,APC与APC关于直线AP对称,其中点C的对称点为点C直线m过点A且平行于CB(1)如图:连接AB,当点C落在线段AB上时,求BC的长;(2)如图:当PCBC时,延长PC交直线m于点D,求ADC面积;(3)在(2)的条件下,连接BC,直接写出线段BC的长20 . 如图,在ABC中,ACB=90,CAB=30,以线段AB为边向外作等边ABD,点E是线段AB的中点,连接CE并延长交线段AD于点A(1)求证:四边形BCFD为平行四边形;(2)若AB=6,求平行四边形ADBC的面积21 . 为了增强环境保护意识,6月5日“世界环境日”当天,在环保局工作人员指导下,若干名“环保小卫士”组成的“控制噪声污染”课题学习研究小组,抽样调查了全市40个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位:dB),将调查的数据进行处理(设所测数据是正整数),得不完整频数分布表和频数分布直方图如下:根据表中提供的信息解答下列问题:(1)频数分布表中的a =_,b=_,c =_;(2)请补全频数分布直方图;(3)如果全市共有200个测量点,那么在这一时刻噪声声级小于75dB的测量点约有多少个?22 . 如图,等腰直角三角板如图放置直角顶点在直线上,分别过点作直线于点,直线于点求证:;若,求的长23 . 某校为学生装一台直饮水器,课间学生到直饮水器打水.他们先同时打开全部的水笼头放水,后来又关闭了部分水笼头.假设前后两人接水间隔时间忽略不计,且不发生泼洒,直饮水器的余水量(升)与接水时间(分)的函数图象如图,请结合图象回答下列问题:(1)求当时,与之间的函数关系式;(2)假定每人水杯接水0.7升,要使40名学生接水完毕,课间10分钟是否够用?请计算回答.24 . 如图,已知直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点直线与轴交于点,与轴交于点,与直线交于点,与直线交于点(1)点的坐标是,点的坐标是,点的坐标是;(2)将沿轴折叠后,点的对应点为,试判断点是否在直线上,并说明理由;(3)求的面积25 . 在菱形ABCD中,BAD,E为对角线AC上的一点(不与A,C重合)将射线EB绕点E顺时针旋转角之后,所得射线与直线AD交于F点试探究线段EB与EF的数量关系(1)如图1,当90时,EB与EF的数量关系为;(2)如图2,当60,120时,依题意补全图形;探究(1)的结论是否成立,若成立,请给出证明;若不成立,请举出反例证明26 . 如图所示,作字母“M”关于y轴的轴对称图形,并写出所得图形
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