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文档简介
长沙市2020年八年级下学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物体在水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图甲时,受到的水平推力为F1;当物体运动的速度和时间图像如图乙时,受到的水平推力为F2。两次推力的功率分别为P1、P2。则下列关系正确的是AF1=F2 P1P2BF1=F2 P1F2 P1P2DF1P22 . 下列操作符合实际要求和实验规范的是A用体温计测量开水的温度B使用停表测同学百米跑成绩前,先按复位钮清零C裁切窗玻璃前,用分度值为厘米的卷尺测量窗户的宽度D用调好的天平测木块质量时,发现指针不在分度盘中央,旋动平衡螺母3 . 关于物理测量仪器的使用,下列说法中正确的是A用刻度尺测量长度时,一定要从零刻度线开始且要估读B用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁C用托盘天平测量物体质量的过程中,发现横梁不平衡时可调节平衡螺母D用弹簧测力计测量拉力时,弹簧测力计一定要保持竖直4 . 下列图中,正确反映物理量关系的图是( )A定值电阻两端电压与通过电流的关系B匀速直线运动,速度与时间的关系C物质的密度与体积的关系D物质的比热容与变化温度的关系5 . 如图所示的不同体育比赛场景所采取的不同措施中,主要为了减小摩擦的是( )A乒乓球上粘有一层橡胶B足球守门员的手上粘有橡胶C拔河比赛时队员用力抓紧绳子D冰壶运动员用刷子将冰面磨得更光6 . 对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中最接近事实的是( )A教室门的高度约为50cmB家用空调正常工作时的电流约为50AC某女生脉搏跳动10次用时约为30sD某男生质量约为50kg7 . 一只医用贮存氧气的钢瓶,使用一段时间后,瓶内的氧气质量为m,密度为若为此钢瓶补充氧气,向瓶内充入质量为m的氧气后,则经充气后的钢瓶内氧气的密度为( )ABCD28 . 以下为某同学测定煤油密度的一些实验步骤,这些步骤中可省去的步骤是用天平称出空矿泉水瓶的质量m0在矿泉水瓶里装满水,用天平称出它们的总质量m1用天平称出矿泉水瓶装满煤油后的总质量m2用量筒测出矿泉水瓶里所盛煤油的体积V计算煤油的密度AB或CD都不能省去9 . 下列有关力的说法正确的是 ( )A用力捏橡皮泥,橡皮泥发生形变,说明力可以改变物体的形状B推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果只与力的作用点有关C用手提水桶时,只有手对水桶施加了力,而水桶对手没有力的作用D放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力10 . 对下列各物理量大小估测合理的是A一名中学生的体重约50NB一只苹果质量约0.20kgC铜的密度约为0.9103kg/m3D一名中学生正常步行的速度约为10m/s11 . 2009年10月22日,媒体以“刘翔穿钉鞋训练25分钟,再做鬼脸笑言11秒86”为题报道了刘翔为备战全运会训练的情况下列有关刘翔训练时用到的物理知识的说法中,错误的是( )A穿钉鞋的目的是为了增大与地面之间的摩擦B两脚腾空后仍能向前运动是因为受到惯性力的作用C跨栏过程中,栏架一直处于静止状态,此时栏架受到的力是平衡力D起跳时用力蹬地,其原理是“物体间力的作用是相互的”12 . 密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是A乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大B1kg冰与1kg水的密度相等C为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大13 . 下列说法正确的是A铜、铝、铁都是磁性材料,可以被磁化B玻璃、陶瓷在常温下都是很好的绝缘体C超导体材料很适合做电压力锅的加热盘D橡胶、塑料、合金都是很好的绝缘材料14 . 下列过程中通过做功的方法改变物体内能的是A发烧时,用湿毛巾敷额头能降温B丁香树开花时,花香四溢C小球由高处下落的过程中速度变快D双手互相揉搓可以取暖二、填空题15 . 电子的发现说明原子是可再分的,原子是由_和核外电子组成的16 . 某汽车以600 N的牵引力沿水平方向匀速向西运动,车受到的阻力大小是_N。关闭发动机后,汽车还会向前滑行一段距离,这是因为汽车具有_;最后还是会停下来,是因为汽车受到_。17 . 图示的两试管完全相同,分别盛有液体,液体对容器底部的压强分别为pA和pB ,若两试管内装有等高的同种液体,则pA_pB 若两试管内装有相同质量的不的同种液体,且它们的高度相同,则pA_pB 若将试管B由图中的倾斜位置转向竖直放置,则液体对容器底部的压强将_18 . 用手拉弹簧健身拉力器时,越拉越费力,是因为_.19 . 2018年5月21日,我回长征四号丙运线火箭成功将“鹊桥号”中继星载人太空,为首次月球背面软着陆和巡视勘察等探月任务提供了保障。(1)运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空,此动力的施力物体是_。(2)由于月球的遮挡,月球背面的着陆器和巡视器无法与地球直接传输信息,“鹊桥号”中继星位于图示_ (选填“a或“b)位置时,可起到信息中转作用。20 . 天平是测量物体_的仪器,使用时,把它放在水平桌面上后,先将_移到零刻度,若指针如图所示,应向_移动平衡螺母,直到天平横梁在水平位置平衡,在“用电流表测电流”实验的电路中有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中连接,使灯L1和L2并联,电流表测量灯L1的电流(_)21 . 如图所示,你的认识是_.22 . 学校趣味运动会上,体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬,如图所示此过程中,他受到的摩擦力的大小_(选填“大于”、“小于”或“等于”)600N;方向为_23 . 某氧气瓶容积为200升,原来装有氧气20kg,则此时瓶内氧气的密度是_;用去10kg后,瓶内氧气的密度是_24 . 有两个物体A和B相互摩擦后都带上了电荷,若物体A与带负电的物体C相排斥,那么物体B必定与物体C相_(选填“吸引”或“排斥”),物体B一定带_电,物B带电的原因是由于与A摩擦时_(选填“失去”或“得到”)了电子。25 . 小程分别用甲、乙两种液体做实验,测出它们的质量和体积的数据记录在表中。物质实验序号体积(cm3)质量(g)密度(g/cm3)甲 1 5 9 2 10 18 3 15 27乙 1 5 4 2 10 8 3 15 12(1)根据数据在图中描出甲液体的m-V图像,(_)甲液体密度为_kg/m3(2)当乙的质量为20g时,体积为_cm326 . 百米赛跑起跑时,运动员用力蹬助跑器后飞速冲出,说明力可以改变物体的_。在冲过终点减速的过程中,该运动员的质量_,惯性_(均选填“增大”、“不变”或“减小”)。三、实验题27 . 为了探究同种物质的质量与体积的关系,小明用天平和量筒,分别测出若干大小不同的铝块及铁块的质量和体积,并在坐标纸上绘出了它们的质量体积关系图像。(1)小明按照正确的实验步骤操作,测量前,天平指针的位置如图甲所示,要使天平平衡,他应该将天平左侧的平衡螺母向_调节,或者将右侧的平衡螺母向_调节,直到指针指到分度盘的正中央。(2)在测量其中某个铝块时,砝码和游码的位置如图乙所示,则该铝块的质量m为_g。再用量筒测量它的体积,将适量的水倒入量筒中,液面达到的位置如图丙(a)所示,把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙(b)所示,则该铝块的体积V为_cm3。(3)如图丁所示,是小明根据测量结果,描绘出的图像。由图像可知,同种物质的质量与体积成_;不同种物质,质量与体积的比值一般不同。这反映了不同物质的不同性质,在物理学中,用_来描述这种性质。28 . 在“探究二力平衡的条件”实验中,我们选择了如图甲所示的装置(1)实验中选择小卡片的目的是_.(2)将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在两线端挂上相同钩码如图乙所示,此时小卡片_ (选填“能”或“不能”)平衡.(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究_的两个力对物体平衡的影响29 . 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”时,小明同学提出了以下几种猜想:(本题中长方体木块六个面的粗糙情况相同)A与接触面间的压力大小有关;B与接触面的粗糙程度有关;C与接触面积的大小有关(1) 实验中弹簧测力计应沿_方向拉动长方体木块,使木块在木板(或毛巾、棉布)表面上做_直线运动,根据_知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;(2) 为了验证以上猜想是否正确,小明同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,实验数据如下表:通过1、2、3三次实验数据分析,可得出的结论是_分析_(填实验序号)三次实验数据可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;通过3、4、5三次实验数据分析,可知滑动摩擦力大小与_无关;(3)若在第1次实验中用3N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_N; (4)实验中,另一实验小组的小红同学在探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系时,将木块沿水平方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,原因是_她将水平方向截去一半后的木块竖直放置,测得木块所受的滑动摩擦力也为原来一半。由(4)中的两个实验,你的结论是:_30 . 下面是一位同学在测定金属块密度时的实验步骤记录:A、用天平称出金属块的质量,其结果是m1=79.0gB、在量筒里注入适量的水,用天平称出量筒和水的总质量m2=180.0gC、在量筒里注入适量的水,量筒的读数是V1=50.0mlD、将金属块放入量筒中,用天平称出量筒、水和金属块的总质量m3=259.0gE、将金属块放入量筒中,量筒的读数是V2=60.0ml上述步骤中,多余的步骤是_(填序号),金属块的体积是_cm3,金属块的密度是_kg/m3 四、计算题31 . 一根钢丝绳只能承受3104N的拉力,一个铁块的体积是0.4m3,铁的密度是7.9103kg/m3(1)铁块的质量是多大?(g10 N/kg)(2)能否用这根钢
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