华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷(模拟)_第1页
华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷(模拟)_第2页
华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷(模拟)_第3页
华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷(模拟)_第4页
华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷(模拟)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

华东师大版2020年(春秋版)七年级上学期期中联考科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列观察事例,属于定性观察的是( )A用眼睛透过黑色玻璃观看日食B观察家里电表,了解用电情况C用体温表测体温D用尺量课桌的长度2 . 下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征A都很矮小B都没有根、茎、叶器官的分化C大都生活在阴湿环境中D都不产生种子3 . 这个学期,同学们学会了使用天平、秒表、量筒、温度计等测量工具,使用测量工具时操作需规范,下列操作错误的是 ( )A称量前诃节天平平衡时,发现指针偏在标尺中央的左边,应把右端的平衡螺母向右旋出一些B可以用秒表测量时间间隔C体温计可离开人体读数,普通温度计也可离开被测物质读数D用天平称量质量时,物体放左盘,砝码放右盘4 . 自然界里有许多动物的名称中带“鱼”字,但它们却不是鱼类,比如甲鱼、娃娃鱼、鲸鱼。关于以上三种动物的共同特征,说法正确的是( )A都是幼体生活在水中,成体生活在陆地B成体都能用肺呼吸C体表都有鳞甲D都是卵生5 . 科学探究式探索生命的重要方法,下列关于科学探究的叙述错误的是A探究要坚持实事求是的态度B探究中要善于与人合作交流C科学探究的结果与原有知识发生矛盾时,要修改实验数据D学探究的基础是提出问题、作出假设6 . 下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是A动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D动植物共有结构层次是“细胞、组织、器官、系统”7 . 与柑橘果肉形成相关的生理活动是( )细胞分裂细胞融合细胞分化细胞衰老ABCD8 . 生活处处是科学,留心观察皆学问,对需测量的科学量进行估计,是应具有的基本技能之一。凭你的生活经验,下列估计不正确的是( )A一个茶杯的高度大约为015米B课桌高度约为750毫米C义乌盛夏中午室外温度可达38D教室内空气的体积约为35立方米9 . 下列单位换算正确的是( )A1.6千克1.6100克160克B15厘米15厘米0.01米0.15米C5微米51000纳米5000纳米D0.3米30.3米31000300升10 . 一只量简有50毫升水,当里面放入一木块,一半浸入水中,量简的读数是58毫升,则这块木块的体积是( )A8厘米3B0.8分米3C16厘米3D16分米311 . 制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上用吸管在载玻片中央滴上一滴清水把载玻片、盖玻片用纱布擦干净用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平ABCD12 . 依据图,下列叙述正确的是A图示生物是动物,是植物B图示生物都具有细胞结构和遗传物质C图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成D图示生物的结构层次为:细胞组织器官系统生物13 . 对下列四种生物的叙述,正确的是( )A的结构层次依次为细胞、组织、器官和生物体B的基本组织为保护组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织C的细胞基本结构为细胞膜、细胞质和细胞核D的细胞分裂时,细胞质先分成两份,细胞核再分裂14 . 下列动物中,终身用鳃呼吸的是( )A白鳍豚B娃娃鱼C鳄鱼D鲨鱼15 . 小明利用最小刻度为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,四次测量的数据分别为2.35cm,2.36cm,2.36cm,2.45cm。则测量结果应记为( )A2.36cmB2.357cmC2.38cmD2.4cm16 . 蜗牛、血吸虫、草履虫、水母这四种动物分别属于( )A软体动物、线形动物、原生动物、腔肠动物B节肢动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物C棘皮动物、扁形动物、腔肠动物、原生动物D软体动物、扁形动物、原生动物、腔肠动物17 . 在中国传统文化中,有12生肖之谜。这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。下列生肖动物中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是( )A猪、蛇、鸡B鸡、牛、鼠C鸡、兔、蛇D狗、羊、蛇18 . 用刻度尺和三角板测量圆柱体的直径,如图所示,其中方法正确的是( )AABBCCDD19 . 一个物理量的单位可以有多个,比如:安培是电流的单位,由公式推得伏特姆也是电流的单位。根据以上信息可知,下列不属于功和功率单位的是( )A功:牛米B功:瓦秒C功率:牛/秒D功率:焦/秒20 . 小明用体温计测量自己的体温,测得结果为35 ,所测温度低于实际温度的原因可能是A使用前未将水银甩回玻璃泡里B体温计置于腋下的时间太长了C体温计未与身体直接接触D没有及时读出体温计显示的数值21 . 下面是某同学在实验室制作口腔上皮细胞临时装片的操作步骤,其正确的顺序是( )盖上盖玻片;把牙签放在生理盐水中涂几下;取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下;在载玻片上滴一滴生理盐水;用亚甲基蓝溶液染色ABCD22 . 下面是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。在显微镜下,要把视野中的物像从如图中I转为II,正确简便的操作步骤一般是转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动物镜转换器移动标本ABCD23 . 在购买西瓜时,我们习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。就“拍打西瓜”这个环节,类似于科学探究中的A提出问题B建立假设C收集事实证据D得出结论24 . 科学技术是一把双刃剑,在为社会造福的同时,也给人类带来了诸多的负面影响。下列科学技术会带来负面影响的是A用吸尘器吸尘B用加湿器加湿C空调将氟利昂排入大气D用计算机上网25 . 初中科学实验中,有许多涉及操作上的“先”与“后”的问题,如果把“先”与“后”顺序颠倒,就会影响实验效果或导致事故的发生。下列描述的中“先”“后”顺序正确的是( )A使用电流表时,应先用小量程,后用大量程B稀释浓硫酸时先将浓硫酸倒入烧杯中,后将水沿着烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中C使用显微镜观察细胞时,先调节细准焦螺旋,后调节粗准焦螺旋D在氢气还原氧化铜实验结束时,应先熄灭酒精灯,再停止通氢气二、填空题26 . 海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。(1)海水稻细胞中,能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是_。(2)海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质,通过_(填组织名称)运输到叶片。(3)海水稻是一种被子植物,写出一点与裸子植物不同的特征_。27 . 测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。使用测量工具前应观察量程和分度值。请认真观察下图,并把读数记录下来:(1)图1中圆的直径是_cm;(2)图2中温度计的读数是_。28 . 科学研究的是各种自然现象,并寻找它们_请写出你最感兴趣的自然现象_29 . 给下列仪器归类试管烧杯滴管集气瓶蒸发皿锥形瓶玻璃棒量筒镊子药匙用来测量液体体积的是;取少量液体用;取固体粉末用;取块状固体用;物质溶解时用搅拌。(填序号)30 . “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。如图所示的是一只白鹭平行于水面飞行的画面。若以白鹭为参照物,它在水中的倒影是_(选填“运动”或“静止”)的,白鹭的倒影是由于_而形成的。31 . 某同学为了测出细铜丝的直径,先将细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用最小刻度是1毫米的刻度尺测得铜线圈的总长度为705毫米,则细铜丝的直径为_毫米。32 . 如图所示为人体组织形成的过程。请分析回答问题:(1)图中表示_的过程。(2)人的大脑皮层主要是由图中的_组织构成。33 . 下图中,AE示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。在此过程中,最引人注目的是母细胞中细胞核内出现_ _ _并最终平均分配到两个子细胞中去。(3)B通过_形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,C中具有收缩和舒张功能的是_。(4)图中所示的口腔、咽、食道、胃等组成的消化道和各种消化腺组成人体的,其具有的生理功能是_和_。34 . 阅读下列资料,并回答问题。今天,地球上生物灭绝的速度加快了。100多万年以前,地球上大约每300年灭绝1种鸟,每8000年灭绝1种哺乳动物;人类出现以后,大约80年就有1种鸟灭绝,1000年就有1种哺乳动物灭绝;17世纪到20世纪初的300年间,平均每4年灭绝1种鸟,每6年灭绝1种哺乳动物;20世纪以来,每年就要灭绝1种鸟和1种哺乳动物;而在今天,地球上每天就有一个物种永远地消失了,有人估计,也许不久的将来,物种的消失速度将是每小时1种!请你总结:(1)造成生物多样性的锐减的因素为_。(2)在保护生物多样性方面你可以做些什么?_。35 . 王老师在课堂上发现一位同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论