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陕西省2019年九年级下学期第一次月考化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列根据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去稀硫酸中的FeSO4加入适量铁粉B除去CO2中的CO将气体通入NaOH 溶液C除去CaCl2溶液中的HCl加过量CaCO3,过滤D除去NaCl中的Na2SO4加过量BaCl2溶液,过滤AABBCCDD2 . 下列图象能正确反映其对应关系的是( )表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应ABCD3 . “逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理正确的是( )ANa+、Cl的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子B化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物C氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物D化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化4 . 一包由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液X。在滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸,沉淀全部溶解,并产生无色气体。下列判断错误的是A原白色粉末的组成有3组可能B原白色粉末中一定含有CaCO3C原白色粉末中一定不含有CuSO4D若向无色滤液X中通入二氧化碳,产生白色沉淀,则可推断原白色粉末中一定还含有BaCl2、NaOH5 . X、Y 两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )At1时 X 的饱和溶液升温至 t2时仍是饱和溶液B分别将 t1时 X、Y 的饱和溶液升温至 t2,所得溶液中溶质的质量分数相等C相同温度时,X 的溶解度一定大于 Y 的溶解度DY 的溶解度随温度的升高而增大6 . 下列物质中,能在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是( )A铁丝B硫磺C白磷D木炭7 . 下列实验操作错误的是( )A稀释浓硫酸B将NaCl倒入量简中配制溶液C酒精灯失火用湿抹布扑盖D滴管不洗插回原瓶8 . 下列属于物理变化的是A油锅着火B米饭变馊C洗洁精除油D菜刀生锈9 . 下图所示的情况中,铁钉最容易生锈的是ABCD10 . 下图是利用Na2CO3和稀硫酸制得Na2SO4固体的部分操作。下列对应操作不规范的是A稀释B制取C蒸发D称量11 . 下列有关说法正确的是( )A经常用水冲洗自行车可以防锈B合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属要强,熔点比纯金属低C2g氯化钠完全溶于10g水,得到12g的食盐水,符合质量守恒定律D质量守恒定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系,与微观过程无关12 . 实验室有一瓶久置的氧化钙,因吸收空气中的水蒸气和二氧化碳而变质,经测定该固体中氢元素的质量分数为0.8,碳元素的质量分数为2.4。则已变质的氧化钙占变质前纯氧化钙的质量分数为( )A80B66.7C40D18.813 . 已知两种分子E和G反应生成另外两种分子L和M(如图)。则下列判断正确的是( )AG和M是单质BL可能是氯化物C这是一个复分解反应D这是一个是置换反应二、填空题14 . (1)澄清石灰水若敞口久置,观察到现象是_。该反应的化学方程式为_。氢氧化钠露置在空气中不但能吸收_发生潮解,而且还能与空气中的_反应而变质,因此氢氧化钠必须密封保存。写出氢氧化钠露置空气中变质的化学方程式为:_。(2)为除去铁钉上的锈迹,某学生将带锈迹的铁钉放入过量的盐酸中,他首先看到锈迹溶解,溶液呈_色,这是因为(用化学方程式表示)_;不一会儿,又看到溶液中有气泡产生,这是因为(用化学方程式表示)_。(3) 1:1的硫酸溶液是用1体积98%的浓硫酸与1体积水混合而成,配制该硫酸溶液时,一定要把_慢慢注入_,并不断搅拌。15 . 现有C、H、O、N四种元素,选择项中一种或几种元素组成符合下列要求的物质,并用化学式表示:(1)空气中体积分数最大的气体_。(2)自然界中天然存在的最硬的物质_。(3)天然气的主要成分_。(4)溶解于水使溶液温度降低的是_。三、实验题16 . 分析与推理是化学学习常用的方法(1)已知,铁与氯化铁溶液发生如下反应:Fe+2FeCl33FeCl2如图1所示,将一段生锈的铁丝放入烧瓶中,打开K向烧瓶中加入一定量的稀盐酸后,关闭K,看到烧瓶中的固体完全消失,烧杯中导管口有气泡冒出,此时烧瓶中含铁元素的物质可能的组合是_、_(不一定填满)(2)从含有大量硫酸铜的工业废水中提取铜,同时获得氧化铁的工业流程如图2(废水中的其他物质不参与反应,且部分产物未标出):操作1、操作2均为_写出物质A、产品F的化学式:A_;F_写出反应的化学反应方程式:_(3)已知向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸,随盐酸量的增加先后发生如下两个反应:Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2取10.6g Na2CO3配成溶液,向其中逐滴加入100g溶质质量分数为3.65%的稀盐酸,理论上_(填“有”或“没有”)CO2气体产生四、简答题17 . 2015年10月,我国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,她发现用于治疗疟疾的药物青蒿素(C15H22O5)。青蒿素是一种无色针状晶体,味苦,几乎不溶于水,可溶于乙醇、乙醚,它对热不稳定,容易受湿、热和还原性物质的影响而分解。请结合短文的信息及所学的化学知识,回答下列问题:(1)从含不含碳元素的角度分析,青蒿素和乙醇都属于_。(2)请写出青蒿素的一种物理性质_。青蒿素药品应该_保存。(3)乙醇俗称_,是一种常用溶剂,还可用作酒精灯、内燃机的燃料,请写出其燃烧的化学方程式_。18 . 化学与我们的日常生活密切相关,以下记录了雯雯游览的一天。(1)早晨醒来她吃早餐,早餐物中有花卷、牛奶、鸡蛋和苹果,其中富含维生素的是_。(2)她出发了,她携带的物品中,主要材料属于有机合成材料的是_(填字母序号)。(3)在路上,她发现为保护环境防治雾霾,我市大力推动清洁能源的发展。以下为清洁能源的是_。A 光伏发电 B 电动汽车 C 风力发电(4)她在游览时自带的水喝完了,她在路边发现了一条小河河水很浑浊而河边的一个小水坑里的水却很清澈。小河与水坑之间的砂石的作用是,她想到了用如图所示自制净水器来净化小坑里的水,其中活性炭的作用是_。(5)在游览中她看到了一座铁索桥。工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁的原理是_(写化学方程式)。(6)走过铁索桥后她发现有位游客不小心擦伤了手,她赶快拿出自带的碘酒帮其消毒。碘酒是将碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液,碘酒中的溶剂是_。(7)游玩归来,在她新闻中看到,使用尿素处理尾气可使重型柴油车达到国IV排放标准。其原理是尿素CO(NH2)2与汽车尾气中的氮氧化物(如二氧化氮)反应,生成无污染的气体排出。尿素属于_肥。尿素中碳氢元素质量比:_。补全尿素与二氧化氮反应的化学方程式:4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_。五、推断题19 . A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示:(1)溶液X中所含有的溶质化学式有_(只写其中的一种)。(2)化学变化属于_反应。(3)写出下列变化化学反应方程式: AX:_。BE:_。六、流程题20 . 将海水进行处理后可以获得精盐。海水中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质,对其处理的主要流程如下:(1)操作的名称是_;(2)加入过量BaCl2溶液发生反应的化学方程式是_;(3)加入碳酸钠溶液的目的是_;若Na2CO3与BaCl2顺序颠倒则最后所得的精盐水中除NaCl外还含有_(填化学式)(4)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是_,请写出稀盐酸与该滤液中物质反应的一个化学方程式_。七、科学探究题21 . 小军同学在实验室帮老师整理药品时发现NaOH溶液试剂瓶口有一些白色固体,于是生好奇心:这白色固体是什么?他为此进行了如下探究(查阅资料)NaOH在空气中变质不会生成NaHCO3;CO2不溶解于饱和NaHCO3溶液中,也不与NaHCO3反应;Fe(OH)3呈红褐色,难溶于水;BaCl2溶液呈中性。(提出猜想)猜想一:是NaOH猜想二:是Na2CO3猜想三:_(实验探究)小军进行了下列实验探究实验操作实验现象实验结论取少量白色固体于试管中,加水溶解,再加入足量BaCl2溶液_猜想二正确过滤,在滤液中加入FeCl3溶液无红褐色沉淀生成(问题分析)实验操作中加入足量BaCl2溶液的作用是_,实验操作还有其他实验方案吗?如有,请写出一种实验方案(必须指明试剂和现象)_。为了提高实验结论的准确性,小军又设计了如图所示的实验对该白色固体的性质进行进一步探究:(实验现象)A中有大量气泡产生,C中实验现象是_(实验结论)白色固体是Na2CO3(分析与反思)小军在与老师进行交流后得知,自己所设计的实验存在一定的缺陷,他对自己实验中存在的问题进行了反思:装置B中也能产生CO2。写出装置B中产生CO2的化学反应方程式_。改进措施:_。八、计算题22 . 实验室需要氧气做实验。现将24.5 g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算:(1)制得氧气的质量_;(2)完全反应后试管中剩余固体物质有哪些,各为多少克_?23 . 丙氨酸是
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