陕西省2019版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷（模拟）

陕西省2019版九年级下学期中考二模化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作正确的是（ ）A铁丝在氧气中燃烧B吸取液体药品C过滤D稀释浓硫酸2 . 下列变化中只包含物理变化的是（ ）A粮食酿酒B米饭变馊C水结冰D木柴燃烧3 . 在实验室中，下列物质可用于制作临时冰袋的是（ ）A氢氧化钠B蔗糖C氯化钠D硝酸铵4 . 下列除去杂质的方法正确的是选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法ACO2（CO）点燃BFeCl2（CuCl2）加水溶解、加入过量铁粉、过滤CCa（OH）2（CaCO3）加入适量稀盐酸DNaCl（HCl）加适量 AgNO3溶液、过滤AABBCCDD5 . 下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）A：氧化钙的化合价为+2价BMg2+：一个镁离子带2个正电荷CCO2：一个二氧化碳分子中有两个氧原子D2N：两个氮元素6 . 教材内有不少图表资料,可以为我们提供很多信息。下列对图表资料的使用错误的是A根据物质溶解度曲线图,判断从溶液中获得晶体的方法B根据酸、碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生C根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出盐酸中的氢D根据元素周期表中元素的相对原子质量,判断元素的化学性质7 . 吸烟有害健康，烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是（ ）A氢气B一氧化碳C二氧化碳D氧气8 . 根据如图所示溶解度曲线判断，下列说法正确的是（ ）A20时，将10 g KClO3加入100 g水中，溶液质量为110 gB30时，KCl饱和溶液中溶质的质量分数约为35%C分别将35的CaCl2和Ca（ClO3）2两种饱和溶液升温至40，CaCl2溶液中溶质的质量分数较大D除去CaCl2中混有的少量Ca（ClO3）2，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶、过滤9 . 下列说法正确的是（ ）ACO2能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭B农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用C酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应D向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐10 . 宏观与微观相结合是化学学科的思维特点。某化学反应的微观过程如图，下列有关说法中，不正确的是（ ）A该反应属于氧化反应B物质甲的化学式为C该反应生成的两种物质均为氧化物D参加反应的甲、乙两物质的质量比是2：5二、填空题11 . 化学与人类生活、生产活动息息相关。根据生活经验我们知道。毛巾用久了会变硬变黄；原因之一是：用毛巾洗脸时，自来水中的钙、镁离子与肥皂作用产生沉淀物（沉淀物可溶于酸）吸附于毛巾上。根据要求回答问题：（1）含有钙镁离子的水为_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）两个钙离子用化学符号表示为_。（3）为避免或减缓毛巾变硬变黄，一种方法是降低自来水的硬度：人们通常用_检验自来水是硬水还是软水。下列水净化的方法，一定可以降低水的硬度的是_。A过滤 B沉降 C蒸馏 D吸附（4）要让用久的毛巾变软，日常生活中可采用的措施是用食醋浸泡。12 . 下图是初中化学中常见仪器装置，回答下列问题：（1）D中仪器a的名称是。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置为（选填装置编号，下同)。（2）用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，可选用的发生装置是，收集装置为_，为防止气体从发生装置泄漏的必要措施是。（3）F装置有多种用途。用于气体干燥、除杂时，气体应从处进入（选填导管口编号）。干燥二氧化碳时，瓶中液体可以是（选填下列试剂编号，下同）；除去一氧化碳中的二氧化碳时，瓶中液体可以是。浓硫酸 烧碱溶液 稀硫酸 饱和碳酸氢钠溶液13 . 现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色）课外活动小组同学欲利用其制取硫酸铜晶体，他们设计了下面的两种制取流程请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,从组成分析，预测它除了能与稀硫酸反应后，还能与_（任举一例）反应。操作所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 _；溶液A的溶质有_；两种方法得到硫酸铜晶体，你觉得符合绿色化学要求的方法是_。（2）方法二的化学反应的化学方程式为2Cu+2H2SO4+ _= 2CuSO4+_。（3）硫酸铜晶体广泛应用在电镀、印染、农药等方面，波尔多液是一种农业常用杀菌剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成，不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是（用化学方程式表示）_，此反应属于基本反应类型中的_反应。（4）理论上废铜屑中的铜完全可以转化为硫酸铜。已知废铜屑的质量为100kg，若最后所得的硫酸铜质量为80kg，则废铜屑中铜的质量分数为_。三、实验题14 . 根据下图回答下列问题：（1）仪器的名称是_。（2）若用 A 装置制备氧气时，则反应的化学方程式为_。反应基本类型属于_反应。（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，能作为发生装置的是_；若用装置 F 收集二氧化碳，气体应从_（填“a”或“b”）端通入；若要获得一瓶干燥的二氧化碳，装置 F 中应盛放_（填试剂名称）。（4）小红用 B 装置制取氢气时，反应至液面刚好不与锌粒接触，而又无稀硫酸可加，为不影响产生氢气的质量，可以从长颈漏斗中加入的试剂是_（填字母）。A 氢氧化钠溶液 B 碳酸钠溶液 C 硫酸钠溶液四、科学探究题15 . 同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案。请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题。(1)填表实验步骤观察到的现象在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用。_在所得的溶液中，插入_，充分作用。无明显现象在所得的溶液中插入_，充分作用。_结论：金属活动性AlFeCu(2)小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出AlFeHCu的结论，小华要补充的实验是_。五、计算题16 . 现有H2SO4和CuSO4的混合溶液，为了测定CuSO4的质量分数，小明同学进行如下实验：取混合溶液于烧杯中，向其中加入铁片至完全反应。反应前后，有关数据如表。烧杯原混合溶液加入的铁片反应后烧和烧杯内物质的总质量(克)剩余铁片析出铜质量(克)8010020199.83.212.8(1)实验中产生氢气的质量为_克。(2)请根据实验数据计算原混合溶液中CuSO4的质量分数_。(3)小红同学用加入足量BaCl2溶液，通过生成BaSO4沉淀的质量来计算原混合溶液中CuSO4的质量分数，请分析是否合理并说明原因_。六、综合题17 . 某铁矿粉，主要成分为铁的氧化物（Fe2O3)，一学生利用实验作进一步分析。过程及数据如下（注：铁矿粉中杂质不参与下列过程的反应）步骤一：取29g该铁矿粉在CO气流中充分加热，将反应后的气体用烧碱溶液充分吸收，烧碱溶液增重13.2g。步骤二：将上述加热后的固体取出后，再向固体图滴加入稀硫酸，测得产生气体与滴入稀硫酸的质量关系如图：通过计算回答下列问题：（1）步骤一中生产气体的质量_g，步骤二中固体充分燃充分反应后，产生气体的质量