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文档简介
Unit 14I remember meeting all of you in Grade 7.Language Goals【语言目标】Share past memories and experiences;Look ahead to the futureKnowledge Goals【知识目标】Key Wordssurvey,standard,row,keyboard,method,instruction,double,shall,overcome,caring,ours,senior,text,level,degree,manager,gentleman,congratulate,thirsty,thankful,task,ahead,separate,wingKey Phrasesin a row,look back at,make a mess,keep ones cool,senior high (school),go by,believe in,first of all,be thirsty for,be thankful to sb.,ahead of,along with,be responsible for,set out,separate fromKey Sentences1.I think that Ill have to study much harder for exams.2Im going to join the school volleyball team.3Im looking forward to going to senior high school.4What happened in Grade 7 that was special?Our team won the school basketball competition.5How have you changed since you started junior high school?Ive become much better at speaking English.6What do you remember about Grade 8?I remember being a volunteer.Key GrammarReview objective clauses,be going to,bedoing,simple past tense and present perfect tense.Ability Goals【能力目标】Learn the words,phrases and structures to talk about school days.Use the grammar and structures correctly.Moral Goals【情感目标】With the help of this units study,students can set a high value on their junior high school time.Teaching Time【课时】Five periodsPeriod 1Section A(1a2d)Period 2Section A(3a4b)Period 3Section B(1a1e)Period 4Section B(2a2e)Period 5Section B(3a3b) & Self Check本单元是初中学习阶段的最后一个单元。其设计目的旨在复习巩固初中阶段一些重要的语法项目,同时让学生回顾总结初中三年美好的时光。Section A通过谈论初中毕业生的在校时光,在语言上让学生回顾加深对几种时态、句式及固定搭配的理解及运用,在情感上让学生珍惜初中学段的美好时光。本部分的重点是复习初中阶段比较重要的语法内容,如现在完成时和一般过去时的用法,教学难点是remember doing sth.用法以及如何理解和欣赏诗歌体裁文章。Section B是Section A在话题、语言结构和技能上的继续和延伸。在话题上,由谈论过去的中学生活转向
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