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文档简介
新人教版2020年(春秋版)八年级物理上册:1.4“尝试科学探究”质量检测练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法正确的是A船闸、锅炉水位计、茶壶都是连通器B吸盘式挂钩、离心式水泵、潜水艇都是利用大气压工作的C运动员将篮球投出,篮球在空中运动过程中,运动员对篮球做了功D做功多的机器,功率一定大2 . 关于声音,下列说法正确的是A声音速度的大小与介质的种类有关B只要物体在振动,我们就一定能听到声音C公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声D用大小不同的力先后敲击同一音叉,音又发声的响度相同3 . 质量相等、初温相等的、两种液体,分别用相同的加热器对它们同时加热,加热过程中,温度随时间的变化如图,比较它们的比热容A的比热容大B的比热容大C它们的比热容一样大D无法比较4 . 在科学探索的道路上,有众多的科学巨人披荆斩棘,铺路架桥,为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学家的说法正确的是( )A亚里士多德提出力不是维持物体运动的原因B牛顿提出了相对论学说C卢瑟福提出了原子核式结构模型D奥斯特发现了电磁感应现象5 . 下列四个例子中,采用相同的物理研究方法的是(1)根据U型管内液面的高度差来判断液体内部压强的大小;(2)选用同一钢球探究动能与速度的关系;(3)材料隔音性能的差异可用听不到声音时人与声源的距离进行比较;(4)用两只相同的蜡烛探究平面镜成像特点A(1)与(2)B(2)与(4)C(1)与(3)D(1)与(4)6 . 如图所示是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是( )。A2:25B2:35C9:25D9:357 . 关于声现象,下列说法中正确的是( )A人耳能听到任何频率的声音B声音的传播速度与介质无关C能区分不同乐器声,是因为不同乐器的音调不同D用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量8 . 关于足球运动中涉及到的物理知识,下列分析正确的是A守门员扑住飞来的球,说明力改变了物体运动状态B踢球时,脚对足球的力和球对脚的力是一对平衡C球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋,是为了增大对地面的压力D足球撞击球门在被弹回的过程中,足球没有发生形变9 . 下列连线完全正确的是一组是( )A物态变化与名称B物质的特性与应用C物理问题与研究方法D现象与原因10 . 下列说法正确的是A海绵容易被压缩,说明分子间有空隙B扫地时灰尘飞舞,说明分子在做无规则运动C银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的D宇宙是一个有层次的天体结构系统11 . 如图所示,AC和DF为直径、长度均相同的铜导线和镍铬合金线,B和E分别为AC和DF的中点.为了研究导体的电阻大小是否与长度有关,应分别接入( )AAB与DEBDE与ACCAB与DFDDE与DF12 . 下列事例中,运用相同科学方法的是( )用磁感线表示磁场的分布探究导体电阻与长度的关系串、并联电路中,引入“总电阻”的概念探究物质质量与体积的关系A和B和C和D和13 . 一杯热水放在桌上越来越凉.下列图像中能表示其温度T随时间t变化关系的是( )ABCD14 . 在相同的加热条件下,对质量为ml、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热,物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是A若m1=m2 , 则c1 c2 , 则m1 m2C若c1= c2 , 则m1 m2D若m1 c2二、填空题15 . 物理学是一门_科学,它主要研究_、_、力、电、热等现象。16 . 渔夫大明的眼睛在A处看到B处有一条鱼,眼睛看到的是_ (C/D) 处鱼的_(虚像/实像),这是由于发生光的折射,折射角_(小于/等于/大于) 入射角导致的. 若在A处发射一束光照亮水中的鱼,光束应朝向_(B/C/D)处.17 . 走进实验室就会使我们认识到:_是科学探究的重要工具;_是物理实验的基本内容。18 . _是在空间传播的周期性变化的电磁场,早在1864年,英国青年物理学家_就预言了它的存在这属于科学探究过程中的_环节三、实验题19 . 如图所示,小明在做声学实验(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌边的一端,会听到声音,这说明声音是由_产生的(2)显著改变刻度尺伸出桌边的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的_有关(3)然后他保持刻度尺伸出桌边的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的_(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体的_有关他用到的实验方法叫_20 . 小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图a所示的实验装置,记录了相应实验数据,如下表所示:钩码质量m/g050100150200250300400指针位置cm2345677.57.5(1)根据这项研究制作出的测量工具是_。(2)分析实验数据,你可以得到结论_。(3)根据实验数据小华作出了三个图像,如图b所示其中正确的是_(填序号)。21 . 小黄同学对市场上热卖的自发热内衣的宣传产生了质疑他认为,能量不能凭空产生,如果内衣发热,其内能一定是通过其它能的转移或转化而来的接着在查阅资料发现:发热内衣的原料是一种特殊纤维材料,当它吸收人体散发的水分时,纤维分子中的亲水基团与水分子结合,水分子的动能降低,同时转换为热能释放出来为此小黄设计实验进行验证:将三块相同的标有发热字样内衣样品烘干后取出放到室内,并将三个测温探头放入三块样品的相同位置,室内温度保持20不变由于室内空气湿度较大,内衣开始吸湿经过半小时的数据记录发现,三块内衣样品的升温幅度最高不超过4,半小时平均升温值小于3请问:(1)小黄选用三块相同的内衣样品做实验,其目的是_(2)样品内衣增加的内能是_能转化而来的(3)为了进一步探究不同的纤维吸湿发热性能的高低,本实验将如何改进?_22 . 探究串联电路的结构和特点实验过程及现象如图所示,闭合开关,两灯都发光;断开开关,两灯都不发光。把开关改接到B、C处,重复实验,现象相同。结论在串联电路中,开关可以控制_;开关位置改变,其控制作用_。拓展小雨又按照电路图所示,连接了实物,把开关闭合后,发现两个小灯泡都亮了,然后把其中的一个小灯泡拧下来,发现另一个小灯泡_(选填“发光”或“不发光”),由此说明,串联电路中,各用电器之间相互_(选填“影响”或“不影响”)。23 . 如图所示,把两个小灯泡L1、L2串联接入电路中研究串联电路特点。(1)在连接电路时,开关必须_;开关闭合并且两灯都发光时,取下其中一个灯,可观察到_的现象。(2)此现象说明了串联电路中各用电器_(选填“相互”或”互不”)影响这一特点;(3)如果将开关分别接在ab、cd、ef之间进行实验,发现开关的作用_。(4)另一组在实验时,闭合开关,发现两灯泡都不亮,为了查找故障,用一根导线连接b、c两点时,灯L1不亮而L2亮,则电路发生的故障是_。24 . 时间/min012345678910温度/4042444648484848495051(1)海波是_(选填“晶体”或者“非晶体”),海波的熔点是_,海波的熔化时间为_ min。(2)海波在熔化过程中吸收热量,温度_(选填“变大”“变小”或者“不变”)(二)如下图是探究“水的沸腾”的实验装置。当水温上升到90时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止记录。(1)图甲中温度计的示数为_ ,图乙中,表示水在沸腾时的现象是其中的_ 图。(2)根据实验数据,作出了水的温度随时间变化的图象,如图丙所示,从图象可知,在当时条件下,水的沸点是_。当地的海拔比上海_(选填“高”“低”)(3)水在沸腾过程中,需要吸收热量,温度_(选填“升高”或“不变”或“降低”)。25 . 如图所示是小华同学组装的人工造“雪”装置.所用的器材有铁架台(底座、铁圈、铁夹、横杆)、锥形瓶、酒精灯、棉线、碘粉等.(1)器材组装过程中,铁圈的位置是根据_(选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”“锥形瓶”或“铁架台”)高度固定的.(2)实验中观察的对象是_.(3)实验中观察到的现象是_.(4)实验中碘发生的物态变化是_.四、简答题26
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